少年能自强课堂

第四课人生当自强第四课人生当自强七年级七年级思想品德思想品德人教版（下）人教版（下）台前县实验中学台前县实验中学 张秋丽张秋丽2011感动中国刘伟 “我的人生中只有两条路，我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活要么赶紧死，要么精彩地活着。着。”这是无臂钢琴师刘伟这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。的励志名言。刘伟刘伟16岁学习打字；岁学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业相当于用手弹钢琴的专业7级水平；级水平；22岁挑战吉尼斯世岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打个字母，成为世界上用脚打字最快的人；字最快的人；23岁他登上了岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。界见证了中国男孩的奇迹。无臂钢琴师刘伟无臂钢琴师刘伟颁奖词颁奖词 当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的努力飞翔的轨迹。轨迹。学习目标学习目标：1 1、懂得自强要从少年开始。、懂得自强要从少年开始。2 2、掌握一些培养自强品质的方、掌握一些培养自强品质的方法，尝试做自强少年。法，尝试做自强少年。3 3、初步培养自强的生活态度，初步培养自强的生活态度，渴望做一个自强的人渴望做一个自强的人。学习重点学习重点:*战胜自我，自强的关键战胜自我，自强的关键学习难点学习难点:*扬长避短，自强的捷径。扬长避短，自强的捷径。自学指导自学指导：u理想与自强的关系是什么？理想与自强的关系是什么？u自强者的共同点是什么？自强者的共同点是什么？u自强者怎样对待自己的弱点？自强者怎样对待自己的弱点？u自强者如何对待自己的长处和短处？自强者如何对待自己的长处和短处？u怎样培养自强品质？怎样培养自强品质？(请同学们阅读课本请同学们阅读课本51-57页页内容，独立完成预习思考题。内容，独立完成预习思考题。)（5分钟）分钟）一、理想一、理想自强的航标自强的航标（理想与自强的关系是什么？理想与自强的关系是什么？）要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折。这些困难和挫折既可能是物质上的，也可挫折。这些困难和挫折既可能是物质上的，也可能是精神上的；既可能是技术方面的，也可能是能是精神上的；既可能是技术方面的，也可能是人际关系方面的；既可能是外在的，也可能是内人际关系方面的；既可能是外在的，也可能是内在的。没有理想，就没有动力，就会在困难面前在的。没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了方向，有进取的不放弃努力。有了理想，就有了方向，有进取的不竭动力。要自强，首先就要树立坚定的理想。竭动力。要自强，首先就要树立坚定的理想。树立坚定的人生理想还要为人生的理想树立坚定的人生理想还要为人生的理想执著执著追求追求。（为人生的理想执著追求为人生的理想执著追求，是自强者的共同点。），是自强者的共同点。）选择音乐之后，用脚弹琴是艰难的，许多人用选择音乐之后，用脚弹琴是艰难的，许多人用手弹都需要很多年才有起色，何况是脚。这种艰辛手弹都需要很多年才有起色，何况是脚。这种艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽，按下去超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，刘会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴双脚弹钢琴”的方法。的方法。每天七每天七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。血泡。三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。活动一：说说我的理想活动一：说说我的理想 你的理想和目标是什么呢？你的理想和目标是什么呢？你为目标的实现制定了些什么计划呢？你为目标的实现制定了些什么计划呢？二、战胜自我，自强的关键二、战胜自我，自强的关键 自强的人不是没有弱点的人，自强的人不是没有弱点的人，而是而是勇于勇于并并善于善于战胜自己弱点的人。战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人，而是人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战胜自己的人，必定能自己。能够战胜自己的人，必定能自强。自强。（自强者怎样对待自己的弱点？）（自强者怎样对待自己的弱点？）-“他为什么要那么辛苦？他可以去跑步，他为什么要那么辛苦？他可以去跑步，可以去做别的！可以去做别的！”-“在我的生命里不能缺少三样东西，水，在我的生命里不能缺少三样东西，水，空气和空气和音乐音乐。”活动二：战胜自我大盘点战胜自我大盘点 1.找一找自己身上有哪些弱点？2.想一想我们有哪些克服的方法呢？1.自自强的人善于发现自己的长处和短处，要强的人善于发现自己的长处和短处，要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、想自强和成功，就一定要认识自己的长处、天赋和兴趣，知道自己适合做什天赋和兴趣，知道自己适合做什么，不适合做么，不适合做什么。要发扬自己的长处，避开自己的短处。什么。要发扬自己的长处，避开自己的短处。2.自强的人根据自己的长处和天赋、兴自强的人根据自己的长处和天赋、兴趣爱好以及社会的需要来确定自己发展趣爱好以及社会的需要来确定自己发展的方向，能使自己强大起来。的方向，能使自己强大起来。（自强者如何对待自己的长处和短处？）（自强者如何对待自己的长处和短处？）三、扬长避短，自强的捷径弱点弱点短处短处就是我们平时所说的缺点，指的就是我们平时所说的缺点，指的是人格上的、态度上的东西，如是人格上的、态度上的东西，如马虎、懒惰、怕吃苦、贪图享受马虎、懒惰、怕吃苦、贪图享受等。等。是从天赋上去说的，它是与生俱是从天赋上去说的，它是与生俱来的，如有的人擅长运动而不擅来的，如有的人擅长运动而不擅长表演等。长表演等。两者原来是两者原来是不一样的！不一样的！自强的人勇于并善于战胜自己的弱点自强的人勇于并善于战胜自己的弱点活动三活动三:借我一双慧眼借我一双慧眼1.说说自己有哪些兴趣和爱好？说说自己有哪些兴趣和爱好？2.我们该如何选择自己的发展方向？我们该如何选择自己的发展方向？3.为什么要根据兴趣来确定努力方向呢？为什么要根据兴趣来确定努力方向呢？怎样培养自强品质？怎样培养自强品质？（核心知识）（核心知识）1、树立坚定的理想树立坚定的理想，为之执著追求。，为之执著追求。2、战胜自我战胜自我，战胜自己的弱点，战胜放，战胜自己的弱点，战胜放任自我，才会进步，才能自强。任自我，才会进步，才能自强。3、扬长避短扬长避短，发现自己的兴趣和爱好，发现自己的兴趣和爱好，据此确定自己前进的方向。据此确定自己前进的方向。少年少年 自强自强树立理想树立理想 战胜自我战胜自我 扬长避短扬长避短能能航标航标关关 键键捷捷 径径课堂小结：课堂小结：少年智则国智，少年富则国富，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。少年雄于地球，则国雄于地球。自强要从少年始，少年能自强！自强要从少年始，少年能自强！当堂训练当堂训练1.张黎出生在一个偏僻的小山村，家境贫寒，但从小就有张黎出生在一个偏僻的小山村，家境贫寒，但从小就有很大的抱负，立志长大后要成为一个杰出的人才。由于家很大的抱负，立志长大后要成为一个杰出的人才。由于家庭条件太差，三次因为交不起学费而被迫辍学，但他认为庭条件太差，三次因为交不起学费而被迫辍学，但他认为必须通过读书来改变命运，每一次辍学后他通过进城捡垃必须通过读书来改变命运，每一次辍学后他通过进城捡垃圾卖钱，慢慢积攒起来作为重新上学的学费。就这样历尽圾卖钱，慢慢积攒起来作为重新上学的学费。就这样历尽艰辛，张黎在高考中考入一所全国重点大学。上大学后，艰辛，张黎在高考中考入一所全国重点大学。上大学后，他边打工边完成学业，一直读到临床医学博士毕业，现在他边打工边完成学业，一直读到临床医学博士毕业，现在张黎已经成为一个省级人民医院的外科骨干医生。张黎的张黎已经成为一个省级人民医院的外科骨干医生。张黎的例子说明了（例子说明了（）A.有了理想就一定能有出息有了理想就一定能有出息 B.一个人确立了理想、就一定能实现理想一个人确立了理想、就一定能实现理想 C.家境贫寒是成功的必要条件家境贫寒是成功的必要条件 D.矢志不渝地追求理想，是自强者的成功秘诀矢志不渝地追求理想，是自强者的成功秘诀2.爱迪生为了寻找理想的灯丝材料，先后研究了爱迪生为了寻找理想的灯丝材料，先后研究了1600多种矿物和金属耐热材料，试用了多种矿物和金属耐热材料，试用了6 000多多种植物纤维，连他的好朋友的红胡须也曾用作试种植物纤维，连他的好朋友的红胡须也曾用作试验材料。正因为锲而不舍地努力，他才发明了电验材料。正因为锲而不舍地努力，他才发明了电灯。爱迪生取得成功的一个重要原因是（灯。爱迪生取得成功的一个重要原因是（）A.他得到了友人的帮助他得到了友人的帮助B.他具有自强的品质他具有自强的品质C.他具有渊博的学问他具有渊博的学问D.他自尊自爱，不卑不亢他自尊自爱，不卑不亢课堂延伸：课堂延伸：1.自创两句自强箴言，与同学们自创两句自强箴言，与同学们共勉。共勉。2.请你以请你以“-，我要为您争光，我要为您争光”为题，用最真诚的语言写出一段为题，用最真诚的语言写出一段能激励自己自强的话。能激励自己自强的话。音乐欣赏：少年强少年强