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三年级上册品社教学计划

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三年级上册品社教学计划

三年级上册品社教学方案 - 三年级品社教学方案 20232023学年第一学期 一、教学目的: 一知识目的 1、理解有关平安的常识,有初步的平安意识和自救自护才能。保护自己的身体和生命。 2、感受集体生活中规那么的作用,初步形成规那么意识,遵守活动规那么和学校纪律。 3、知道家庭经济来的多种形式,理解家庭生活必要的开支。学习合理消费、节俭节约。 二技能目的 1、珍惜时间,学习合理安排时间,养成良好的学习习惯,独立完成学习任务,不抄袭、不舞弊。 2、学习料理自己的生活,尽量少给父母添费事;关心家庭生活,愿意分担家务,有一定的家庭责任感。 3、理解自己的态度特点,发扬自己的优势,有自信心。 三素质目的 1、知道人各有所长,要取长补短,学会欣赏和尊重别人。对人宽容。 2、懂得做人要自尊、自爱,有羞耻感,爱惜自己的声誉。学习反省自己的生活和行为。 3、通过学校和班级等集体生活,理解公平、公正、民主、平等在社会生活中的现实意义,培养现代民主意识。 四情感目的 1 1、知道自己的成长离不开家庭,感受父母长辈的养育之恩,体会家庭成员间的亲情。以恰当的方式表示对他们的感谢、尊敬和关心,孝敬父母长辈。 2、感受与同学见的友爱之情,学会和同学平等相处、互相帮助。 二、教材简析: 一教学内容 本册教学内容共分四个单元:家庭、学校和社区、我在学习中长大、我和规那么交朋友、我的角色与责任。每个单元下设三到四个学习主题,这四个单元主题所涉及的内容是对这个年龄阶段儿童具有重要影响的、在儿童生活中所发生的各种社会互动关系如儿童自我、家庭、学校、邻里、家乡之间的互相作用关系。 二教学重点 1、促进学生对社会的关注和对人的关注关注同学,关注父母,关注自己; 2、帮助学生形成初步的是非判断才能。 三教学难点 1、对学生道德判断才能的培养; 2、让学生树立角色意识、责任意识、规那么意识等。 三、学生根本情况简析: 三年级是小学生知识、才能、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、别人、家庭、社会有了一些粗浅的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识理解社会和品德的形成成为迫切的需要。但同时,三年级的孩子又很容易受到好奇心的驱使,产生盲目模拟、尝试、探究的心理,常常不顾后果盲目模拟,帮助学生形成初步的是非判断才能,是三年级教育中应当强调的重点。 2 四、进步教学质量措施。 1、从学生熟悉的生活入手引起学生对生活的回忆和体验,并让他们通过学习活动,进步对生活的认识,进一步提升到对周围社会现象的关注和对人的关注。 2、从学生生活中一些平常的现象切入,引起学生对生活的考虑和关注。在探究一切的热情中,在享受童年的过程中初步具有公德意识。 五、教学进度: 周 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 教 学 内 容 开学第一课 第一单元 家庭、学校和社区 第二单元 我在学习中长大 1、我爱我的家 2、我们的学校 3、我们的社区 1、我学会了 2、向“谁”学 3、做学习的主人 国庆放假 4、大家都在学 第三单元 我和规那么交朋友 第四单元 我的角色与责任 期末复习 期末复习 1规那么在哪里 2规那么有什么用 3我们给自己定规那么 1、我是谁 2、我的责任 3、我能做好 授课数 备注 1课1课1课1课1课1课1课1课1课1课1课1课1课1课1课1课1课 3 18 19 20 期末复习 期末考试 期末考试 1课1课1课 4 第 4 页 共 4 页

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