教育精品：八年级13A

范县辛庄乡中学·导学案 年级： 八年级 学科：英语主备人：陈登云 审核人：李大燕 审核时间：2013.9.17 使用人：班级：姓名： 得分：流程课题Unit 1Topic 3 Section A 课型：新授 课时：1一、学习目标知识目标1 .掌握单词：exciting, relay race 2学习will 构成的一般将来时。能力目标通过本节课学习能正确表达自己的运动喜好，以及想参加的运动目。.情感目标通过这个话题的学习使学生积极参与运动会，热爱劳动。（多媒体展示学习目标）三、问题探究1. take part in 参加 be in +活动 参加活动(A)【小试牛刀】 我将要参加足球赛。 I will take part in the football match. = I will _  _  the football match.   = I will _ _ the football match2. Its ones first time to do sth. = Its the first time for sb. to do sth. 表示某人第一次做某事。 如：这是我第一次看到可爱的大熊猫。 Its my first time to see the cute pandas. = Its the first time for me to see the cute pandas. 【小试牛刀】 这是Maria 第一次来中国。Its Marias _ _ _ _ to China.  = Its _ _ _ _ Maria _ _ to China.3. have fun 玩得高兴，过得愉快     相当于enjoy oneself 和have a good time  快乐地做某事 _ 和玩得愉快，和相处得愉快 _【小试牛刀】孩子们十分快乐地学习英语。The children have great fun _ English. 方法指导首先自主学习，完成基础知识内容。其次学生交流自学成果并探究疑难。教师加入到各组探讨中，适时的对学生进行知识和方法的引领。温馨提示：（用时10 分钟）二二、自主学习I.你认识下列单词或词组吗？(A) 1. exciting _2. excited _ 3.relay race_ II. 在课文中找出下列短语，并翻译。（B）1.谈论 2. 接力赛 3.男子800米赛 4.交朋友 5.一双运动鞋 6.参加 方法指导：学生集中注意力自主学习，分层完成任务A层完成15完成B层温馨提示： （用时 5 分钟）四、反馈提升一、 翻译下列句子。 (A)1. Which sport will you take part in? 2. I will make many friends during the sports meet. 二、 仔细阅读1a回答下列问题。(B)1. Which sport will Yu Ting take part in at the sports meet? 2. Who will come to cheer Yu Ting on? 方法指导激励学生勇于展示，确定各小组展示内容，调控学生展示的时间。教师在学生展示时适时追问、点拨、启发、引导，让学生习得知识的同时，提升能力，磨练意志，升华情感，陶冶情操，并形成自己的价值观、人生观。温馨提示：（用时15 分钟）五、达标应用一、根据句意及首字母提示完成句子。1. Our school will hold sports meeting. I think Ann will enjoy herself in the r_ race.  2. I will be in the b_ 800-meter race, I bought a pair of r_ shoes yesterday.二、 根据汉语提示完成句子。1. After finishing _ (男子一千米赛跑)，Mr. Li  felt very tired. 2. Im glad that many people like _ (跳高). 3. _ (做早操) will keep us healthy. 4. I want to _ (交朋友) Lucy and Lily. 5. She _ _ _ (为准备好) the English exam. 方法指导首先，自主完成基础知识的测评。其次，对学或群学能力知识测试。针对本节三维目标进行测评，知识反馈的同时，也要体现学生能力的提升 ，评价时还要注重情感目标的实现。温馨提示：限时10 分钟总结与反 思【知识梳理】 _【收获与反思】 _