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[我在伦敦中学玩“假死”] 伦敦中学

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[我在伦敦中学玩“假死”] 伦敦中学

我在伦敦中学玩“假死” 伦敦中学 两年前,我在英国伦敦的一所高中读书,和我一样,班上的另外三十几名同学也分别来自世界各地。虽然来自不同的国度,但是大家互相帮助,相处得非常融洽,俨然一个大家庭里的兄弟姐妹,其乐融融。然而,有一个同学例外,他便是来自日本大阪的井上。井上平时很少跟我们交流,他总是一个人独来独往,非常不合群,课上课下都不愿意和我们一起行动,有时还会讽刺和挖苦我们。其原因是,井上的成绩很好,一直遥遥领先于我们,他认为自己的智商远高于我们,因此非常看不起我们,很不屑和我们这些一般人走到一起,他愿意孤独地活在高傲的自我世界里。井上不屑式的“不合群”持续了很久,直至引起了我们的英文老师比尔的注意。一天,在课堂上,比尔老师突然对我们说:“今天我们做一个游戏,主题是,当你死后,周围来吊唁你的人会对你说些什么样的告别话。”然后,比尔老师请上了第一个同学,来自俄罗斯的库斯科。比尔老师让库斯科躺下,然后让其他同学拿来一张提前准备好的白色床单,将库斯科整个人都盖住,并对他说:“你已经死了,灵魂早已飞逝,现在请听听别人会过来对你说些什么吧。”然后,班上的同学开始一个接着一个对“死去”的库斯科说话。因为库斯科平时为人非常友善热情,因此大家都对他的突然“离去”感到悲痛,几乎每个人对他说的“告别语”都充满了无限的尊重、赞扬和不舍,有的甚至失声痛哭。接着,第二个上来装死的人是井上。和库斯科一样,前来“吊唁”的同学也开始纷纷对白布覆盖下的井上话说“死吧,死吧,你这个讨厌鬼!”第一个同学如是说。“很高兴看到你与世长辞,孤独鬼,自命清高的家伙。”第二个同学这样说。接着是第三个同学:“整天看着你一副冷冰冰的样子,真受不了,现在我们终于解脱了,感觉好极了。”“说什么好呢?你不喜欢大家,久而久之,大家也不喜欢你,希望你在另一个世界里,改掉这个坏性格,早日重生。”三十多名同学,80%都是这样说的,全是刺激和攻击井上的话。等所有的同学都说完时,比尔老师拿开了白色床单。出乎我们意料的是,躺在地上的井上满脸是泪,早已哽咽不已。“好了,你已经重新回到现实世界了,你刚才听到的都是真实的声音,你现在该知道别人都是怎么看你的吧?”比尔老师问道。抹干了眼泪的井上连声说:“对不起,我从来没有意识到我会伤害大家这么深,原来,我给你们留下的印象是这样的。之前,我没有顾及到别人的感受,死了一次后才知道。我以后再也不这样了,请大家给我一次机会!”听完了井上的表达,我们热烈地鼓起掌来,大家一致同意让井上回到我们中间来。死后才知道大家到底是怎么看你的,这跟我们中国的“盖棺定论”如出一辙,而这种“盖棺定论”其实早在我们活着的时候就已定下了。事实上,当你死后,别人对你说什么完全取决于你自己活着时对别人的态度。(编辑 树 心)

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