欢迎来到装配图网! | 帮助中心 装配图网zhuangpeitu.com!
装配图网
ImageVerifierCode 换一换
首页 装配图网 > 资源分类 > DOC文档下载
 

中小学教师关爱学生工作手册

  • 资源ID:168143974       资源大小:11.50KB        全文页数:2页
  • 资源格式: DOC        下载积分:9积分
快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录 支付宝登录   QQ登录   微博登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要9积分
邮箱/手机:
温馨提示:
用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

中小学教师关爱学生工作手册

中小学老师关爱学生工作手册 - 20 20 学年度第 学期 老师姓名: 学生姓名: 学生所在班级: 关爱学生根本情况登记表 学生姓名 户口所在地详细地址 现居住地详细地址 父亲姓名 工作单位、职务 班级 生日 性别 母亲姓名 工作单位、职务 关爱问题打“”,可多项选择 学习后进 成绩滑坡 情感挫折 家庭变故 经济困难 违法违纪 天生残障 长期病患 心理障碍 其他: 关爱对象谈话记录 谈话时间: 地点: 谈话人: 记录人: 一、谈话主要内容不够可另附页: 二、对谈话对象的情况评估: 三、对谈话对象的关爱措施: 关爱对象谈话记录 谈话时间: 地点: 谈话人: 记录人: 一、谈话主要内容不够可另附页: 二、对谈话对象的情况评估: 三、对谈话对象的关爱措施: 关爱对象谈话记录 谈话时间: 地点: 谈话人: 记录人: 一、谈话主要内容不够可另附页: 二、对谈话对象的情况评估: 三、对谈话对象的关爱措施: 第 2 页 共 2 页

注意事项

本文(中小学教师关爱学生工作手册)为本站会员(Wo****Z)主动上传,装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!