坚持“四抓四融”以党建为引领促学校实现创新发展 --

坚持“四抓四融” 以党建为引领促学校实现创新发展 - - 坚持“四抓四融”以党建为引领促学校实现创新 发展 近年来，X经济技术开发区第八高级中学，按照“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，着眼实际、融入实践、追求实效，以“四个融入”为抓手，通过特色党建带动特色文化，将党建优势转化成为推动教育改革，促进优质办学，实现创新发展。学校先后获得“全国管理创新模式学校”“全国学校文化建设金牌学校”“全国艺术教育先进单位”“全国体育后备人才示范中学“全国规范化管理示范学校”“全国平安和谐校园”等称号。 抓思想建设，把党建工作融入到立德树人当中。校党总支深刻认识到校园是思想理论建设和价值观念传播重地，要引领全校师生共同进步，必须先从思想入手。该校党总支班子以推进学习型党组织建设为目标，不断深化政策理论学习，加强自身作风建设，为打造坚强的领导核心提供了根本保证。为提高全体教师的党性修养和政治素养，学校开展了系列党建活动，围绕“自贸区是什么、发展要什么、要我做什么、我要怎么办”议题，开展了解放思想大讨论，围绕新区“X 先锋”工程，组织开展了“叫响我是共产党员”活动，围绕“我为八中献计献策”专题活动，激励全校党员及教师争做新区发展和学校发展的生力军。还通过参观关向应纪念馆、小窑湾国际商务区等体验感悟活动，进一步坚定了广大师生的理想信念，为学校的持续快速发展积聚了正能量。 抓规范管理，将党建工作融入到提升办学质量当中。开发区党总支结合教育新常态，从德育、教学两线抓好教学常规工作，做到党建工作与中心工作同步规划、同步部署、同步考核。制定并完善了X 开发区八中目标化管理细则，对各项教育目标进行了科学设置和细化分解，形成了高考工作中高三党员班主任认领高考一本指标，高三党员教师认领学科平均分提升指标；课堂教学工作中党员教研组长认领课模建设目标，党员骨干教师认领校本课程建设目标；德育工作中青年党员教师认领学生社团活动，德育处及班主任党员教师认领学生规划教育的三位联动机制，确保了目标化管理得到层层落实。十几年来，在党员优秀教师的带动下，该校高考升学率达到98%，“985”名校、“211”高校录取人数逐年增多，在全省同类学校中名列前茅；学业水平测试通过率保持在99%以上，远超全省同类高中。由党员教师牵头成立人文教育特色创建项目组、课模创新项目组、特级教师工作室等多个专项组织，有力的推动各项工作向专业化纵深发展，实现了党建工作引领教育发展新突破。 抓载体创新，将党建工作融入到打造特色教育当中。学校以“打造人文特色教育”为党建工作创新载体，突出“人文环境陶冶人、人文课程成就人、人文德育塑造人、人文师资引领人、人文制度激励人”五项策略，将构筑党建阵地融入到校园文化建设中，推动教育创新、教学创新。开展了征集八中校园八大景观创意等活动，建设了“孔园”、“关向应园”、“智慧园”，打造了雷锋长廊、学森长廊等8个红色主题文化长廊，将校园变为生态公园、温馨家园、文化圣园和 成长乐园。开办“马哲理论青年领袖课程班”，通过马哲理论引领、光辉历程感悟、领军能力培养、领袖素养提升的方式，吸引品格优秀有远大理想的进步青年逐步向组织靠拢。开设浸润式德育文化课程，通过“八中最可爱的人”、“感动八中人物”评选等课程，实现了德育由约束行为到文化浸润的转变，学生的综合素质得到不断提高，连续三届在X市高中学生综合素质大赛斩获个人金奖、团体奖。由党员教师主持和参与的多项国家、省级课题顺利结题并获奖，在今年“一课一名师，一师一优课”活动中，党员教师有4人次获得省级优课。 抓示范引领，将党建工作融入到教师队伍建设当中。开发区八中党总支注重挖掘典型，提炼精神，使先进典型焕发强大生命力，达到以点汇线，以线带面的目的。目前，全校27名班主任老师中23名是党员，比例超过85%，最艰苦最重要的岗位全部由党员担当，并成立了各种项目工作组，打攻坚战，啃硬骨头。在八中的党员队伍中，既有荣获X市敬业“俊”青年党员教师，也有50多岁的老党员优秀教师，在这些先进教师的带动下，开发区八中掀起了学先进、促教育的热潮，仅x年就有10人次获得区级以上表彰，其中1人被评为X省特级教师，1人获X市五一奖章，1人被评为X市学科名师。