2009暑期师德专题讲座

师德培训能起多少作用？师德重在 “修”与“养”n 师师德即德即教师教师的的职业道德职业道德，是每个教师，是每个教师在从事教育活动中必须遵守的道德规在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质。观念、情操和品质。n奉献性奉献性n崇高性崇高性n典范性典范性n深远性深远性n创造性创造性n 在当前新的历史时期，师德是一在当前新的历史时期，师德是一个教师个教师三大三大维度构成的综合体。其核心内涵维度构成的综合体。其核心内涵是是服务服务。n现代师德的现代师德的是是服务服务。n集中表现为集中表现为为提高学生素质服务为提高学生素质服务。包括：包括：强化学生的主体意识，做学生成长的引强化学生的主体意识，做学生成长的引路人，为学生发展创造良好的环境。路人，为学生发展创造良好的环境。我校办学宗旨和办学理念n办学宗旨：为学生发展服务，为学生成功奠基！n办学理念：以人为本，有教无类二、“师德”见之于行动n离开教育教学实践谈师德是苍白；没有行动离开教育教学实践谈师德是苍白；没有行动的德育理论是空洞的。的德育理论是空洞的。n“师德量化考核师德量化考核”，想要服你不容易！，想要服你不容易！永远以全力以赴的心态对待工作永远以全力以赴的心态对待工作n碌碌无为 责任意识缺失 应付状态n尽力而为 担当责任，主动工作 用心状态n全力以赴 自觉，强烈的事业心 追求完美状态n找到工作的意义找到工作的意义n追求工作的目标追求工作的目标n把工作当演出把工作当演出永远以积极的心态快乐工作n经常保持微笑 n学会和各种人愉快的相处 n保持幽默感 n有几个知心朋友 n常和别人保持合作,并从中获得乐趣 n保持高度的自信心 n任何时间都要相信自己的能力 全校提倡：n健康生活，快乐工作！永远以主动的心态创造性地工作n 为师的六个层次：n巫巫 师：造孽师：造孽n庸庸 师：浪费师：浪费 n经经 师：传授知识师：传授知识n能能 师：培养能力师：培养能力n名名 师：启迪智慧师：启迪智慧n大大 师：大智大慧师：大智大慧n 只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。n教育智慧是良好教育的一种内在品质，表现为教育的一种自由、和谐、开放和创造的状态，表现为真正意义上尊重生命、关注个性、崇尚智慧、追求人生幸福的教育境界。