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2023年电大行政管理网上作业第一次答案大专

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2023年电大行政管理网上作业第一次答案大专

一、多选题1、行政责任的特性有( )A.行政责任是一种责任B.行政责任是一种义务C.行政责任是一种任务D.行政责任是一种监督,控制和制裁行为E.行政责任是一种道德2、行政领导素质的特点有( )A.先天性B.综合性C.层次性D.动态性E.先进性3、行政责任实现的内部机制有( )A.行政责任意识B.行政道德建设C.行政组织文化D.行政问责E.监督机制4、行政领导的要素涉及( )A.领导者B.被领导者C.领导目的D.客观环境E.客观过程5、行政管理主体的显著特点( )A.阶层性B.强制性C.部门性D.阶级性E.全员性6、领导者如何打造团队精神( )A.营造互相信任的组织氛围B.建立有效的沟通机制C.进行人性化的管理D.进行强制性的管理E.加大奖惩的力度7、非政府组织功能的实现方式有( )A.提供B.监督C.维护D.哺育E.控制8、控制可以分为( )A.前馈控制B.过程控制C.正向控制D.反向控制E.反馈控制9、行政管理机制的特点有( )A.内在性B.系统性C.客观性D.自动性E.可调性10、培养行政责任心的基本方法( )A.敢于担当责任,不推脱不逃避B.实事求是,做好本职工作C.尽职尽责,让责任成为习惯D.注重细节,负责任从细节做起E.履行职责,发扬敬业精神11、依照责任的性质和范畴,行政责任可以分为( )类型A.政治责任B.法律责任C.管理责任D.道德责任E.工作责任12、政府功能的实现方式有( )A.供应B.补贴C.生产D.管制E.补偿13、行政管理者应如何进行环境管理( )A.了解与结识环境B.分析与评估环境C.能动地适应环境D.改变环境E.发明环境14、行政管理客体的属性重要表现在( )A.客观性B.可管理性C.系统性D.主观性E.适应性15、行政管理的特性是( )A.自然属性和社会属性的统一B.科学性和艺术性的统一C.行政管理活动与作业活动相区别D.行政管理与组织密不可分E.行政管理是一项创新性的活动16、行政领导者的群体素质结构重要涉及( )A.年龄结构B.知识结构C.智能结构D.气质结构E.心理结构17、行政功能的特性( )A.具体性和执行性B.层次性和扩展性C.多样性和整体性D.动态性和相对稳定性E.权变性18、领导艺术的特点有( )A.发明性B.非模式化C.有效性D.多样性E.复杂性19、行政管理要素涉及( )等A.人员B.资金C.物资设备D.时间E.信息20、公共行政管理与私人行政管理之间的区别( )A.目的的不同B.实质的不同C.特性的不同D.监督方式的不同E.权力来源不同21、行政领导者的个体素质结构涉及( )A.政治素质B.道德素质C.文化知识素质D.能力素质E.身体和精神素质22、行政管理者按行政管理层次划分可以分为( )A.高层行政管理者B.中层行政管理者C.基层行政管理者D.部门行政管理者E.单位行政管理者23、对的的领导方法具有以下基本特点( )A.实践性B.灵活性C.发明性D.条件性E.不拟定性24、领导沟通的重要方式有( )A.倾听B.提问C.演讲D.辩论E.指示25、行政领导的作用有( )A.指挥作用B.协调作用C.沟通作用D.激励作用E.平衡作用26、行政管理环境按主体的范围划分,可分为( )A.内部环境B.外部环境C.一般环境D.任务环境E.社会环境27、行政责任实现的外部机制有( )A.健全法制,完善组织制度建设B.行政问责制C.健全监督机制D.行政道德建设E.对工作的忠诚度28、行政领导者的能力素质重要有这几方面( )A.结识能力B.决策能力C.组织能力D.协调能力E.应变能力29、以行政管理过程为对象的运营行政功能体系涉及( )功能A.决策功能B.计划功能C.组织功能D.协调功能E.控制功能30、行政管理机制重要表现为( )A.运营机制B.动力机制C.约束机制D.绩效机制E.激励机制二、判断题1、合理的行政领导群体素质结构有助于保证行政目的的顺利实现。 ( )×2、行政问责制是一项重要的事前监督制度。( )×3、人的需求内容和限度不同,但激励的方式是相同的。( )×4、行政责任是一种法律责任。( )×5、行政法律责任是一种道义上的责任。 ( ) ×6、履行职务是一项行为上的惩戒性行政责任。( )×7、功能发挥只有在与组织、社会所实现的目的一致的情况下,功能才干称之为职能。( )×8、行政管理是一门艺术。( )×9、行政补偿是一种纯粹财产上的补救性行政责任。( )×10、事关全局性工作的一些权力,领导者应采用充足授权的方法。( )×11、社会监督是一种内部监督。 ( ) ×12、领导方法来源于实践,同时又作用于实践。( )×13、停止违法行为是行为上的补救性行政责任。( )×14、绝对的权力导致绝对的腐败。( )×15、领导方法的产生和使用不受客观条件的影响和制约。( )×16、领导方法是固定不变的,同一个领导在不同环境下解决相同的问题时运用相同的领导方法。( )×17、职能对社会发展的作用品有双向性,即可正可负。( )×18、目的授权法是领导者根据下属所要达成的目的而授予下属权力的一种方法。( )×19、领导力只来源于领导者的地位权力,即职权或正式权力。( )×20、领导目的的顺利实现,有赖于领导者与被领导者间的密切合作和良性互动。( )×一、多选题1、行政责任的特性有( )A.行政责任是一种责任B.行政责任是一种义务C.行政责任是一种任务D.行政责任是一种监督,控制和制裁行为E.行政责任是一种道德2、行政领导素质的特点有( )A.先天性B.综合性C.层次性D.动态性E.先进性3、惩戒性的行政责任承担方式有( )A.通报批评B.停止违法行为C.撤消违法决定D.行政处分E.撤消违法的抽象行政行为4、行政责任实现的内部机制有( )A.行政责任意识B.行政道德建设C.行政组织文化D.行政问责E.监督机制5、行政管理主体的显著特点( )A.阶层性B.强制性C.部门性D.阶级性E.全员性6、领导者如何打造团队精神( )A.营造互相信任的组织氛围B.建立有效的沟通机制C.进行人性化的管理D.进行强制性的管理E.加大奖惩的力度7、非政府组织功能的实现方式有( )A.提供B.监督C.维护D.哺育E.控制8、控制可以分为( )A.前馈控制B.过程控制C.正向控制D.反向控制E.反馈控制9、行政管理机制的特点有( )A.内在性B.系统性C.客观性D.自动性E.可调性10、培养行政责任心的基本方法( )A.敢于担当责任,不推脱不逃避B.实事求是,做好本职工作C.尽职尽责,让责任成为习惯D.注重细节,负责任从细节做起E.履行职责,发扬敬业精神11、行政管理系统重要由以下部分构成( )A.行政管理目的B.行政管理主体C.行政管理对象D.行政管理机制E.行政管理环境12、依照责任的性质和范畴,行政责任可以分为( )类型A.政治责任B.法律责任C.管理责任D.道德责任E.工作责任13、政府功能的实现方式有( )A.供应B.补贴C.生产D.管制E.补偿14、以行政管理内容为目的的基本功能体系具体涉及( )功能A.经济功能B.文化功能C.社会功能D.政治功能E.生态功能15、行政管理客体的属性重要表现在( )A.客观性B.可管理性C.系统性D.主观性E.适应性16、行政管理的特性是( )A.自然属性和社会属性的统一B.科学性和艺术性的统一C.行政管理活动与作业活动相区别D.行政管理与组织密不可分E.行政管理是一项创新性的活动17、行政领导者的群体素质结构重要涉及( )A.年龄结构B.知识结构C.智能结构D.气质结构E.心理结构18、行政功能的特性( )A.具体性和执行性B.层次性和扩展性C.多样性和整体性D.动态性和相对稳定性E.权变性19、行政领导的特点有( )A.等级性B.权威性C.综合性D.服务性E.强制性20、领导艺术的特点有( )A.发明性B.非模式化C.有效性D.多样性E.复杂性21、领导者授权的方式重要有( )A.目的授权法B.充足授权法C.不充足授权法D.弹性授权法E.制约授权法22、行政管理要素涉及( )等A.人员B.资金C.物资设备D.时间E.信息23、公共行政管理与私人行政管理之间的区别( )A.目的的不同B.实质的不同C.特性的不同D.监督方式的不同E.权力来源不同24、行政管理者按行政管理层次划分可以分为( )A.高层行政管理者B.中层行政管理者C.基层行政管理者D.部门行政管理者E.单位行政管理者25、对的的领导方法具有以下基本特点( )A.实践性B.灵活性C.发明性D.条件性E.不拟定性26、领导沟通的重要方式有( )A.倾听B.提问C.演讲D.辩论E.指示27、行政领导的作用有( )A.指挥作用B.协调作用C.沟通作用D.激励作用E.平衡作用28、行政责任实现的外部机制有( )A.健全法制,完善组织制度建设B.行政问责制C.健全监督机制D.行政道德建设E.对工作的忠诚度29、行政领导者的能力素质重要有这几方面( )A.结识能力B.决策能力C.组织能力D.协调能力E.应变能力30、行政管理机制重要表现为( )A.运营机制B.动力机制C.约束机制D.绩效机制E.激励机制二、判断题1、合理的行政领导群体素质结构有助于保证行政目的的顺利实现。 ( )×2、行政问责制是一项重要的事前监督制度。( )×3、人的需求内容和限度不同,但激励的方式是相同的。( )×4、行政法律责任是一种道义上的责任。 ( ) ×5、履行职务是一项行为上的惩戒性行政责任。( )×6、功能发挥只有在与组织、社会所实现的目的一致的情况下,功能才干称之为职能。( )×7、行政管理是一门艺术。( )×8、行政处分是国家行政机关依照行政从属关系对违法失职工作人员施以的惩戒措施。( )×9、事关全局性工作的一些权力,领导者应采用充足授权的方法。( )×10、社会监督是一种内部监督。 ( ) ×11、行政领导的权威来自于其合法性。( )×12、领导方法来源于实践,同时又作用于实践。( )×13、领导方法的产生和使用不受客观条件的影响和制约。( )×14、领导方法是固定不变的,同一个领导在不同环境下解决相同的问题时运用相同的领导方法。( )×15、职能对社会发展的作用品有双向性,即可正可负。( )×16、劳动分工的限度越高,担负主导和统领功能的行政领导的活动的综合限度越高。( )×17、目的授权法是领导者根据下属所要达成的目的而授予下属权力的一种方法。( )×18、领导力只来源于领导者的地位权力,即职权或正式权力。( )×19、弹性授权分为逐步授权和引导授权法。( )×20、领导目的的顺利实现,有赖于领导者与被领导者间的密切合作和良性互动。( )×一、多选题1、行政责任的特性有( )A.行政责任是一种责任B.行政责任是一种义务C.行政责任是一种任务D.行政责任是一种监督,控制和制裁行为E.行政责任是一种道德2、惩戒性的行政责任承担方式有( )A.通报批评B.停止违法行为C.撤消违法决定D.行政处分E.撤消违法的抽象行政行为3、行政责任实现的内部机制有( )A.行政责任意识B.行政道德建设C.行政组织文化D.行政问责E.监督机制4、行政管理主体的显著特点( )A.阶层性B.强制性C.部门性D.阶级性E.全员性5、领导者如何打造团队精神( )A.营造互相信任的组织氛围B.建立有效的沟通机制C.进行人性化的管理D.进行强制性的管理E.加大奖惩的力度6、非政府组织功能的实现方式有( )A.提供B.监督C.维护D.哺育E.控制7、控制可以分为( )A.前馈控制B.过程控制C.正向控制D.反向控制E.反馈控制8、行政管理机制的特点有( )A.内在性B.系统性C.客观性D.自动性E.可调性9、培养行政责任心的基本方法( )A.敢于担当责任,不推脱不逃避B.实事求是,做好本职工作C.尽职尽责,让责任成为习惯D.注重细节,负责任从细节做起E.履行职责,发扬敬业精神10、行政领导者应具有的知识涉及( )A.系统的社会科学知识B.相称水平的专业知识C.比较丰富的文化生活知识D.信息网络知识E.理论知识11、行政管理系统重要由以下部分构成( )A.行政管理目的B.行政管理主体C.行政管理对象D.行政管理机制E.行政管理环境12、依照责任的性质和范畴,行政责任可以分为( )类型A.政治责任B.法律责任C.管理责任D.道德责任E.工作责任13、政府功能的实现方式有( )A.供应B.补贴C.生产D.管制E.补偿14、行政管理者应如何进行环境管理( )A.了解与结识环境B.分析与评估环境C.能动地适应环境D.改变环境E.发明环境15、以行政管理内容为目的的基本功能体系具体涉及( )功能A.经济功能B.文化功能C.社会功能D.政治功能E.生态功能16、行政管理客体的属性重要表现在( )A.客观性B.可管理性C.系统性D.主观性E.适应性17、决策的过程可以分为哪几个阶段( )A.拟定决策目的B.拟定备选方案C.评估备选方案并作出决定D.选择实行战略E.监督和评估18、行政管理的特性是( )A.自然属性和社会属性的统一B.科学性和艺术性的统一C.行政管理活动与作业活动相区别D.行政管理与组织密不可分E.行政管理是一项创新性的活动19、行政功能的特性( )A.具体性和执行性B.层次性和扩展性C.多样性和整体性D.动态性和相对稳定性E.权变性20、领导艺术的特点有( )A.发明性B.非模式化C.有效性D.多样性E.复杂性21、领导者授权的方式重要有( )A.目的授权法B.充足授权法C.不充足授权法D.弹性授权法E.制约授权法22、公共行政管理与私人行政管理之间的区别( )A.目的的不同B.实质的不同C.特性的不同D.监督方式的不同E.权力来源不同23、行政领导者的个体素质结构涉及( )A.政治素质B.道德素质C.文化知识素质D.能力素质E.身体和精神素质24、对的的领导方法具有以下基本特点( )A.实践性B.灵活性C.发明性D.条件性E.不拟定性25、领导沟通的重要方式有( )A.倾听B.提问C.演讲D.辩论E.指示26、行政领导的作用有( )A.指挥作用B.协调作用C.沟通作用D.激励作用E.平衡作用27、行政管理环境按主体的范围划分,可分为( )A.内部环境B.外部环境C.一般环境D.任务环境E.社会环境28、行政领导者的能力素质重要有这几方面( )A.结识能力B.决策能力C.组织能力D.协调能力E.应变能力29、以行政管理过程为对象的运营行政功能体系涉及( )功能A.决策功能B.计划功能C.组织功能D.协调功能E.控制功能30、行政管理机制重要表现为( )A.运营机制B.动力机制C.约束机制D.绩效机制E.激励机制二、判断题1、合理的行政领导群体素质结构有助于保证行政目的的顺利实现。 ( )×2、行政问责制是一项重要的事前监督制度。( )×3、行政责任是一种法律责任。( )×4、履行职务是一项行为上的惩戒性行政责任。( )×5、功能发挥只有在与组织、社会所实现的目的一致的情况下,功能才干称之为职能。( )×6、行政管理是一门艺术。( )×7、社会监督是一种内部监督。 ( ) ×8、行政补偿是以行政组织的违法行政行为为基础的。( )×9、行政领导的权威来自于其合法性。( )×10、领导方法来源于实践,同时又作用于实践。( )×11、停止违法行为是行为上的补救性行政责任。( )×12、绝对的权力导致绝对的腐败。( )×13、领导方法的产生和使用不受客观条件的影响和制约。( )×14、领导方法是固定不变的,同一个领导在不同环境下解决相同的问题时运用相同的领导方法。( )×15、职能对社会发展的作用品有双向性,即可正可负。( )×16、目的授权法是领导者根据下属所要达成的目的而授予下属权力的一种方法。( )×17、行政的道德责任意味着政府要以公共利益为出发点和落脚点。( )×18、领导力只来源于领导者的地位权力,即职权或正式权力。( )×19、弹性授权分为逐步授权和引导授权法。( )×20、领导目的的顺利实现,有赖于领导者与被领导者间的密切合作和良性互动。( )×一、多选题1、行政领导素质的特点有( )A.先天性B.综合性C.层次性D.动态性E.先进性2、惩戒性的行政责任承担方式有( )A.通报批评B.停止违法行为C.撤消违法决定D.行政处分E.撤消违法的抽象行政行为3、行政责任实现的内部机制有( )A.行政责任意识B.行政道德建设C.行政组织文化D.行政问责E.监督机制4、领导者如何打造团队精神( )A.营造互相信任的组织氛围B.建立有效的沟通机制C.进行人性化的管理D.进行强制性的管理E.加大奖惩的力度5、非政府组织功能的实现方式有( )A.提供B.监督C.维护D.哺育E.控制6、控制可以分为( )A.前馈控制B.过程控制C.正向控制D.反向控制E.反馈控制7、培养行政责任心的基本方法( )A.敢于担当责任,不推脱不逃避B.实事求是,做好本职工作C.尽职尽责,让责任成为习惯D.注重细节,负责任从细节做起E.履行职责,发扬敬业精神8、行政领导者应具有的知识涉及( )A.系统的社会科学知识B.相称水平的专业知识C.比较丰富的文化生活知识D.信息网络知识E.理论知识9、行政管理系统重要由以下部分构成( )A.行政管理目的B.行政管理主体C.行政管理对象D.行政管理机制E.行政管理环境10、依照责任的性质和范畴,行政责任可以分为( )类型A.政治责任B.法律责任C.管理责任D.道德责任E.工作责任11、政府功能的实现方式有( )A.供应B.补贴C.生产D.管制E.补偿12、行政管理者应如何进行环境管理( )A.了解与结识环境B.分析与评估环境C.能动地适应环境D.改变环境E.发明环境13、以行政管理内容为目的的基本功能体系具体涉及( )功能A.经济功能B.文化功能C.社会功能D.政治功能E.生态功能14、行政管理客体的属性重要表现在( )A.客观性B.可管理性C.系统性D.主观性E.适应性15、决策的过程可以分为哪几个阶段( )A.拟定决策目的B.拟定备选方案C.评估备选方案并作出决定D.选择实行战略E.监督和评估16、行政管理的特性是( )A.自然属性和社会属性的统一B.科学性和艺术性的统一C.行政管理活动与作业活动相区别D.行政管理与组织密不可分E.行政管理是一项创新性的活动17、行政领导者的群体素质结构重要涉及( )A.年龄结构B.知识结构C.智能结构D.气质结构E.心理结构18、行政领导的特点有( )A.等级性B.权威性C.综合性D.服务性E.强制性19、领导艺术的特点有( )A.发明性B.非模式化C.有效性D.多样性E.复杂性20、公共行政管理与私人行政管理之间的区别( )A.目的的不同B.实质的不同C.特性的不同D.监督方式的不同E.权力来源不同21、行政领导者的个体素质结构涉及( )A.政治素质B.道德素质C.文化知识素质D.能力素质E.身体和精神素质22、行政管理者按行政管理层次划分可以分为( )A.高层行政管理者B.中层行政管理者C.基层行政管理者D.部门行政管理者E.单位行政管理者23、对的的领导方法具有以下基本特点( )A.实践性B.灵活性C.发明性D.条件性E.不拟定性24、领导沟通的重要方式有( )A.倾听B.提问C.演讲D.辩论E.指示25、行政领导的作用有( )A.指挥作用B.协调作用C.沟通作用D.激励作用E.平衡作用26、行政管理环境按主体的范围划分,可分为( )A.内部环境B.外部环境C.一般环境D.任务环境E.社会环境27、行政责任实现的外部机制有( )A.健全法制,完善组织制度建设B.行政问责制C.健全监督机制D.行政道德建设E.对工作的忠诚度28、行政领导者的能力素质重要有这几方面( )A.结识能力B.决策能力C.组织能力D.协调能力E.应变能力29、以行政管理过程为对象的运营行政功能体系涉及( )功能A.决策功能B.计划功能C.组织功能D.协调功能E.控制功能30、行政管理机制重要表现为( )A.运营机制B.动力机制C.约束机制D.绩效机制E.激励机制二、判断题1、合理的行政领导群体素质结构有助于保证行政目的的顺利实现。 ( )×2、行政问责制是一项重要的事前监督制度。( )×3、人的需求内容和限度不同,但激励的方式是相同的。( )×4、行政责任是一种法律责任。( )×5、行政法律责任是一种道义上的责任。 ( ) ×6、履行职务是一项行为上的惩戒性行政责任。( )×7、行政管理是一门艺术。( )×8、行政处分是国家行政机关依照行政从属关系对违法失职工作人员施以的惩戒措施。( )×9、行政补偿是一种纯粹财产上的补救性行政责任。( )×10、事关全局性工作的一些权力,领导者应采用充足授权的方法。( )×11、行政补偿是以行政组织的违法行政行为为基础的。( )×12、行政领导的权威来自于其合法性。( )×13、领导方法来源于实践,同时又作用于实践。( )×14、绝对的权力导致绝对的腐败。( )×15、职能对社会发展的作用品有双向性,即可正可负。( )×16、劳动分工的限度越高,担负主导和统领功能的行政领导的活动的综合限度越高。( )×17、目的授权法是领导者根据下属所要达成的目的而授予下属权力的一种方法。( )×18、行政的道德责任意味着政府要以公共利益为出发点和落脚点。( )×19、弹性授权分为逐步授权和引导授权法。( )×20、领导目的的顺利实现,有赖于领导者与被领导者间的密切合作和良性互动。( )×一、多选题1、行政责任的特性有( )A.行政责任是一种责任B.行政责任是一种义务C.行政责任是一种任务D.行政责任是一种监督,控制和制裁行为E.行政责任是一种道德2、行政领导素质的特点有( )A.先天性B.综合性C.层次性D.动态性E.先进性3、行政责任实现的内部机制有( )A.行政责任意识B.行政道德建设C.行政组织文化D.行政问责E.监督机制4、行政领导的要素涉及( )A.领导者B.被领导者C.领导目的D.客观环境E.客观过程5、行政管理主体的显著特点( )A.阶层性B.强制性C.部门性D.阶级性E.全员性6、领导者如何打造团队精神( )A.营造互相信任的组织氛围B.建立有效的沟通机制C.进行人性化的管理D.进行强制性的管理E.加大奖惩的力度7、非政府组织功能的实现方式有( )A.提供B.监督C.维护D.哺育E.控制8、控制可以分为( )A.前馈控制B.过程控制C.正向控制D.反向控制E.反馈控制9、行政管理机制的特点有( )A.内在性B.系统性C.客观性D.自动性E.可调性10、培养行政责任心的基本方法( )A.敢于担当责任,不推脱不逃避B.实事求是,做好本职工作C.尽职尽责,让责任成为习惯D.注重细节,负责任从细节做起E.履行职责,发扬敬业精神11、行政领导者应具有的知识涉及( )A.系统的社会科学知识B.相称水平的专业知识C.比较丰富的文化生活知识D.信息网络知识E.理论知识12、行政管理系统重要由以下部分构成( )A.行政管理目的B.行政管理主体C.行政管理对象D.行政管理机制E.行政管理环境13、政府功能的实现方式有( )A.供应B.补贴C.生产D.管制E.补偿14、行政管理者应如何进行环境管理( )A.了解与结识环境B.分析与评估环境C.能动地适应环境D.改变环境E.发明环境15、以行政管理内容为目的的基本功能体系具体涉及( )功能A.经济功能B.文化功能C.社会功能D.政治功能E.生态功能16、行政管理客体的属性重要表现在( )A.客观性B.可管理性C.系统性D.主观性E.适应性17、决策的过程可以分为哪几个阶段( )A.拟定决策目的B.拟定备选方案C.评估备选方案并作出决定D.选择实行战略E.监督和评估18、行政管理的特性是( )A.自然属性和社会属性的统一B.科学性和艺术性的统一C.行政管理活动与作业活动相区别D.行政管理与组织密不可分E.行政管理是一项创新性的活动19、行政领导者的群体素质结构重要涉及( )A.年龄结构B.知识结构C.智能结构D.气质结构E.心理结构20、行政领导的特点有( )A.等级性B.权威性C.综合性D.服务性E.强制性21、领导艺术的特点有( )A.发明性B.非模式化C.有效性D.多样性E.复杂性22、领导者授权的方式重要有( )A.目的授权法B.充足授权法C.不充足授权法D.弹性授权法E.制约授权法23、行政管理要素涉及( )等A.人员B.资金C.物资设备D.时间E.信息24、行政领导者的个体素质结构涉及( )A.政治素质B.道德素质C.文化知识素质D.能力素质E.身体和精神素质25、行政管理者按行政管理层次划分可以分为( )A.高层行政管理者B.中层行政管理者C.基层行政管理者D.部门行政管理者E.单位行政管理者26、对的的领导方法具有以下基本特点( )A.实践性B.灵活性C.发明性D.条件性E.不拟定性27、领导沟通的重要方式有( )A.倾听B.提问C.演讲D.辩论E.指示28、行政责任实现的外部机制有( )A.健全法制,完善组织制度建设B.行政问责制C.健全监督机制D.行政道德建设E.对工作的忠诚度29、行政领导者的能力素质重要有这几方面( )A.结识能力B.决策能力C.组织能力D.协调能力E.应变能力30、行政管理机制重要表现为( )A.运营机制B.动力机制C.约束机制D.绩效机制E.激励机制二、判断题1、合理的行政领导群体素质结构有助于保证行政目的的顺利实现。 ( )×2、行政问责制是一项重要的事前监督制度。( )×3、人的需求内容和限度不同,但激励的方式是相同的。( )×4、履行职务是一项行为上的惩戒性行政责任。( )×5、功能发挥只有在与组织、社会所实现的目的一致的情况下,功能才干称之为职能。( )×6、行政管理是一门艺术。( )×7、事关全局性工作的一些权力,领导者应采用充足授权的方法。( )×8、社会监督是一种内部监督。 ( ) ×9、行政补偿是以行政组织的违法行政行为为基础的。( )×10、行政领导的权威来自于其合法性。( )×11、领导方法来源于实践,同时又作用于实践。( )×12、停止违法行为是行为上的补救性行政责任。( )×13、绝对的权力导致绝对的腐败。( )×14、领导方法的产生和使用不受客观条件的影响和制约。( )×15、领导方法是固定不变的,同一个领导在不同环境下解决相同的问题时运用相同的领导方法。( )×16、职能对社会发展的作用品有双向性,即可正可负。( )×17、目的授权法是领导者根据下属所要达成的目的而授予下属权力的一种方法。( )×18、领导力只来源于领导者的地位权力,即职权或正式权力。( )×19、弹性授权分为逐步授权和引导授权法。( )×20、领导目的的顺利实现,有赖于领导者与被领导者间的密切合作和良性互动。( )×

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