欢迎来到装配图网! | 帮助中心 装配图网zhuangpeitu.com!
装配图网
ImageVerifierCode 换一换
首页 装配图网 > 资源分类 > DOC文档下载
 

建筑工程管理毕业生自我鉴定

  • 资源ID:16571270       资源大小:20.50KB        全文页数:8页
  • 资源格式: DOC        下载积分:5积分
快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录 支付宝登录   QQ登录   微博登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要5积分
邮箱/手机:
温馨提示:
用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

建筑工程管理毕业生自我鉴定

建筑工程管理毕业生自我鉴定导语自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,自我鉴定可以总结出具体的经验。以下是整理的建筑工程管理毕业生自我鉴定,欢迎阅读! 篇一建筑工程管理毕业生自我鉴定 进入大学以来严格要求自己,自觉学习,积极参加各项文体实践活动,增强个人综合能力和各方面素质。 思想上,追求先进,求真务实,乐于进取,积极向上。 在校担任学生干部期间严格要求自己,认真负责,乐于助人,积极开展学生活动,丰富同学课间生活,并自觉协助班干部,系干部策划,组织策划各类文体活动,有一定的工作能力与参与工作的热情。在多次活动中受到了老师的表扬和同学的肯定。 学习上,热爱专业,成绩良好,实践经验丰富。 本人主动投入实践中去,积极参加社会实践活动。在工作中从陌生到熟悉,从不知所措到得心应手。在此基础上获得了大量实践经验,建立起较强的责任心,事业心,提高了自己的语言,交际,组织,办事能力以及各方面素质。为日后在真正岗位上的工作建立了坚实的基础,提供了强大的后盾。 生活上,性格开朗、大方,喜欢与人交往,作风踏实,乐于助人。 经常参加院系中开展的各项活动,并在活动中积极,向上,严格要求自己,并多次在院、系、班级的文体竞赛中与同学协作取得优异成绩。 五年的大学生活,在不断充实自己,提升自己的同时也准确,及时的认识到了自己身上的.不足与缺点,但相信日后的学习生活中,在实践的磨练中,会扬长避短,不断改进,不断提高,不断成长!篇二建筑工程管理毕业生自我鉴定 我是xx校的20xx年毕业生,在学校两年的理论学习,让我学会坚强,对建筑工程造价专业有了更深的认识。因为本人积极参与学校各种活动,体育活动,让我学会了如何与他人交流,学会了工作的态度。 两年来我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实。我深刻认识到在职校的学习是为了工作,为了提高自己的职业技能。所以在房校的学习,我变得更有自信。对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。我在房校结交了很多朋友,交友的首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。 我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。 在学习上,我认为对建筑工程造价专业课程的学习,需要的知识面广了,涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。有一点特别的是,建筑工程与经济相挂钩,在保证工程质量的前提下,应减少材料的损耗,选用更经济的材料。 在班上,我担任体育委员。在工作中,需要经常与班上同学交流,倾听他人的意见。号召同学参加学校各类球赛活动。我需要做好带头作用,呼吁同学们积极参加,为班集体争荣誉。 离开学校虽然很有舍不得,但我知道有更加高原的目标等着我,所以我将继续发扬好的精神,不断改进自己,使自己在这个快速发展的社会中绽放光彩!篇三建筑工程管理毕业生自我鉴定 今年毕业了,即将走入社会。在大学四年中,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力,我努力的学习专业课,深研专业知识,并取得了较好的成绩,本人在几年中系统学习了力学,土木工程,材料力学,结构力学,建筑材料,混凝土结构与钢结构,房屋结构,施工技术与施工组织等课程。 通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识与能力: 1、具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景。 2、工程材料,结构分析与设计,地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械,电工,工程测量与试验,施工技术与组织等方面的基本技术。 3、具有工程制图,计算机应用,主要测试和实验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段查询资料,获取信息的初步能力。 4、了解土木工程的主要法规。 5、具有进行施工管理和研究的初步能力。 在课余生活中,我还坚持培养自己的广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在状态;为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳,自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物,我的特点是,热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,为人处事上,我坚持严于律己,宽以待人,良好的人际关系正是建立在理解和沟通的基础之上。 最后一个学年是我们这些在校学生积级开展社会实践,将在校所学的理论知识广泛地运用于实践当中的一年。在这一年的时间里,我先后在宁夏大学新华学院建筑工地以及贺兰县城建局实习。在新华学院的工地上的实习,让我切身体会到作为一名建筑业从业人员最真实的工作状况。从事建筑业将意味着在往后的时期里,充斥着我工作生活的将是钢筋、混凝土、水泥、砂石以及数不清的砖块瓦砾。在大多数时候我必须在炎炎烈日下暴晒,在尘土飞扬中穿梭。干建筑这一行的确很辛苦,我也羡慕那种坐在干净的办公室里吹空调以及有规律休息日的工作。最初在工地上实习,我的决心也曾经动摇过,但随着我对这个行业渐渐地适应,我开始慢慢地感受到建筑业的魅力。通过将在学校里学习过的各种理论知识正确运用到实际当中,再经过一段时间的辛勤工作,一座庞大的建筑物就会拔地而起,这种成就感是别的行业比不了的。在工地上的实习,我从完全陌生到渐渐适应,窥豹一斑到慢慢地融会贯通。这个过程不仅让我的专业水准上升了一个档次,对坚定我从事建筑业的信心也奠定了一个良好在基础。篇四建筑工程管理毕业生自我鉴定 大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为建筑工程管理专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在大学建筑工程管理专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。 本人在建筑工程管理专业老师的教诲下,在建筑工程管理班同学们的帮助下,通过不断地学习建筑工程管理专业理论知识和参与建筑工程管理专业相关实践活动,本人建筑工程管理专业素质和个人能力得到了提高,完全符合大学对建筑工程管理专业学生的毕业要求。 在思想品德方面:在大学建筑工程管理专业就读期间自觉遵守大学建筑工程管理专业学生行为准则,尊敬师长,团结同学,关心集体。通过大学思政课学习,我学会用正确理论思想武装自己的头脑,树立了正确的人生观、世界观、价值观,使自己成为思想上过硬的建筑工程管理专业合格毕业生。 在建筑工程管理专业学习方面:本人认真学习建筑工程管理专业的每一门功课,积极参加建筑工程管理专业相关实践活动和建筑工程管理专业毕业实习,并顺利通过考核。平时,我关注当前建筑工程管理专业发展,及时掌握建筑工程管理专业最新科研情况,使自身的建筑工程管理素养与时俱进。此外,我还参加建筑工程管理相关资格考试(列举自己获得的建筑工程管理专业证书)。从大一入学时对建筑工程管理专业的懵懂到如今对整个建筑工程管理行业发展的了解,我已经完全具备了建筑工程管理专业毕业应有的条件。 在工作组织方面:我担任过建筑工程管理专业01班班干部(或建筑工程管理班宿舍长、建筑工程管理专业实习组长等)。本人积极主动参与建筑工程管理班级事务管理,代表建筑工程管理专业01班参加学院活动。在建筑工程管理专业01班集体活动和建筑工程管理班宿舍管理中,我有意识地协调好同学们之间的关系,做好班级内务工作,为我们建筑工程管理专业01班同学营造了良好的学习氛围。在建筑工程管理专业同学们的共同努力下,我们班级获得(列举建筑工程管理班级和个人荣誉)。 我相信天生我材必有用。作为即将毕业建筑工程管理专业的大学生,大学的四年熏陶,使我拥有深厚的建筑工程管理专业知识,我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。建筑工程管理毕业生自我鉴定.doc下载Wordxx到电脑,方便收藏和打印全文共3999字编辑推荐:下载Wordxx

注意事项

本文(建筑工程管理毕业生自我鉴定)为本站会员()主动上传,装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!