两极世界的形成课件

欢迎指导,who is he?,委内瑞拉总统乌戈查韦斯,“布什，你这个 魔鬼”,你知道查韦斯为什么 骂布什为魔鬼吗？,材料二：1918年美国总统威尔逊提出的结束第一次世界大战的纲领及战后世界的蓝图。为了对抗俄国十月革命和苏维埃政权的影响,为美国战后称霸创造条件,1918年1月8日威尔逊在国会发表演说，提出“十四点原则”作为“建立世界和平的纲领”， 1919年的巴黎和会上，英、法操纵会议进程,猛烈反对美国旨在建立世界霸权的纲领。所议定的和约条款大多不符合“十四点”的初衷，新创立的国际联盟也成为推行英、法两国政策的工具。美国国会拒绝批准凡尔赛和约，不参加国际联盟。这标志着“十四点计划”的失败,材料三：1946年，美国总统杜鲁门公开声称：“美国今天是一个 强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。这意味着， 我们拥有这样的力量，就得担任起领导的担子并承担责任。”,阅读上列三则材料，请回答： 美国在不同时期提出不同对外政策的主要原因是什么？,强大,材料四：二战前后美国综合实力情况简表,注:由于材料有限，1939年部份数据无法查知。,材料五：二战后苏联军事实力情况简表,材料六： “我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中国坐着一头可怜的英国小毛驴。” 丘吉尔,二战三巨头,二战后欧亚社会主义国家,再打一场战争，可行吗？,冷战（CoolWar） 泛指美苏之间除直接交战即“热战”以外的一切 敌对行动，包括相互攻击对方的价值观念与社 会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组 建军事集团、发动代理人战争等。,铁幕演说,杜鲁门发表演说,材料九：“这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接威胁了和平，都与美国的安全有关。” 杜鲁门,请思考： 1、“两种生活方式”指哪两种？ 2、杜鲁门认为谁威胁了和平？ 3、杜鲁门与丘吉尔的演说在观点上有何相同点？ 4、这一演说的核心内容是什么？ 5、这一演说的发表有何重大历史意义。,材料八：“今日世界已面临严重的局势，已乎所有国家都必须在两种生活方式中挑选一种，极权主义之种子在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长，重大责任落到我们头上。” 杜鲁门,杜鲁门主义是美国向全球扩张的宣言书。 目的是遏制苏联，稳定资本主义，标志美苏由战时同盟走向公开对抗，全面“冷战”开始。,材料十：,战后西欧的苍凉,饱受战争之苦的西欧，满目疮痍。英国政府在其1947年 的白皮书中称：“不列颠已处于危险之中”。它缺煤，缺粮缺 电，开春以后又遇洪水为患，全国工厂有一半停工。西 欧其它国家也出现了经济崩溃的迹象。法国居民每日口粮只 有6盎司，德国的英美双占区的工厂3/4关闭，物价飞涨。 严重的经济状况引起社会动乱。法国、英国、意大利等国的 工人运动蓬勃发展。 世界史现代史编,材料十一：,在1948年到1952年四年间，向欧洲16个国家分配价值120亿美元左右的经济援助，帮助他们振兴经济。在同一时期，16个国家（包括西德）的国民生产总值增长15%25%。从此，“马歇尔计划”就成为强国成功援助弱国的代名词,马 歇 尔,阅读材料， 你认为马歇尔计划的目的是什么？ 有什么作用？,材料十三： “杜鲁门主义的意识形态军事承诺与马歇尔计划的经济义务是一个胡桃的两半”。 杜鲁门,阅读上列材料： 你如何认识 马歇尔计划？,1、马歇尔计划使西欧国家 经济恢复，实力增强。,2、实现了美国战后控制西欧， 发动对苏冷战的目的。,3、但从长远看，西欧经济的 恢复，最终增强其独立自主 倾向，削弱美国对西欧的控制。,是杜鲁门主义在经济上具体 运用和重要支柱，两者都是 美国冷战政策的重要组成部 份和实施步骤,阅读材料，你认为北约成立的目的是什么？,材料十四： 各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。因此，缔约国同意如此种武装攻击发生，每一缔约国应单独会同其它缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用 北大西洋公约,成立于年月日。北约成立时只有个成员国， 它们是：美国、比利时、加拿大、丹麦、法国、冰岛、意大利、卢森堡、挪威、荷兰、葡萄牙和英国。 年月日，土耳其和希腊加入北约。 年月日，联邦德国加入北约。 年月日，西班牙加入北约。 年月，北约马德里首脑会议正式决定，首批接纳波兰、匈牙利和捷克三国加入北约。 年月，上述三个国家正式成为北约新成员，北约成员国增至个。 2004年3月，爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、斯洛伐克、斯洛文尼亚、罗马尼亚和保加利亚加入北约。,小资料：北约的扩张,北约东扩后的首脑合影,二战后两大军事政治集团形势图,柏林墙修建,柏林一分为二,居民要冲过柏林墙,拆毁柏林墙,志愿军入朝参战,彭德华在前线,志原军烈士纪念碑,板门店鉴订停战协定,1962年古巴导弹事件,装载导弹的苏联货船,美国U2侦察机,美 军 运 送 伤 员,越军炮击美军,美国在越战期间先后投入250多 万部队，动用了除核武器外的所 有尖端武器，耗资1000多亿美元，死亡56万人，伤30万人以上,请思考,战争还是和平？,冷战给战后世界带来的是：,竞 争,战 争,和谐,本课主要参考资料： 1、人民版历史必修一、人教版历史必修一、岳麓版历史必修一。 2、全球通史，斯塔夫里阿诺斯，上海社会科学院出版社。 3、世界史现代史编，吴于廑、齐史荣主编，高等教育出版社 4、新华网，新浪网等。 5、历史作业本（高一上），省教研室编，浙江教育出版社 6、历史图册（高一上），浙江省教研室编，中国地图出版社。,谢谢指导,例一：美、苏全面展开“冷战”的标志是： A1946年3月丘吉尔的一次演说 B“马歇尔计划”的实施 C“杜鲁门主义”的出台 D北大西洋公约组织成立,例二： 美苏“冷战”局面形成的基础是 A、美苏实力均势 B、美国成为世界霸主 C、美苏同盟关系破裂 D、苏联成为世界经济强国,