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六年级语文第5单元练习卷

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六年级语文第5单元练习卷

苏教版语文六年级上第5单元练习卷学号 姓名 成绩 _ 一、看拼音,写汉字。10Bào yuàn xing jn fán zhí bá shè jin rèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Din pèi li lí nuè dài cu hu duàn zhù xi sè( ) ( ) ( ) ( ) ( )二 、写同音字。6jùn _工 险_ _俏 _马 xié _作 提_ 威_ 和_ yì _制 _力 _立 利_三 、组词填空51、用“望”组成六个不同的词语,分别填入句中。 凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )。他给爷爷写信,( )爷爷能来接他回家,这是他美好的( )。信寄出后,他整天等待着。半年过去了,爷爷没有来信,他很( )。一年后,家里捎来信,说爷爷死了,凡卡彻底( )了。2、“严”组词并填空。周恩来总理对自己要求十分( ),做任何事前都会制定( )的计划,工作中始终保持( )的态度,面对( )的考验,从不退缩。四 、在下面括号里填上带有“风”字的词语,不要重复。4( )化雨 ( )习习 ( )凛冽 ( )送爽( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨五、按课文内容填空。161、麋鹿是一篇说明文,介绍了麋鹿的 、 和 。文章采用的说明方法有 、 等。麋鹿的外形很奇特:角似 ,面似 ,蹄似 ,尾似 ,所以又称 。我知道受保护的珍贵野生动物还有 、 等。 2这株柳树没有 。也没有 ,而是 与生存环境抗争,以超乎想象的 生存下来,终于造成了高原上的 。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在 成就了一片绿阴。”这段话给了我们这样的启示: 。3、那里的天比别处的_,空气是那么_,天空是那么_,使我总想_,表示我_。这句话选自_写的_。他的作品还有:_、_。 4“湖波上荡漾红叶一片如一叶扁舟上面坐着秋天”这首诗中“ ”字最传神,把秋天写活了,把风景写动了。请你再列举课内外阅读实践中感受深刻的神来之笔。如诗句“ ”中“ ”字最值得品味。 六、 按要求写句子。 6(1)妈妈对我说:“放学后,你在家等我,一起去姥姥家。”(改为转述句) (2)蒙汉两族人们的情谊如此深厚,我们不忍心告别。(改成带问号的句子) (3) 这株柳长在青海高原上。(改成拟人句) (4) 突然, 宽阔的马路上发生了一起严重的交通事故(缩句)_ (5)、按照词语意思写句子。回味(吃过食物后的余味): 回味(在回忆中体会): (5)七阅读短文、回答问题: (8+15)(一)草原(节选)在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来, 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。1、这段文字中表示绿的范围广的词是: 绿得程度深的词是:_2、请用直线画出短文中的2句比喻句。前一句将_比作_,将_比作_;后一句把_比作_。3、请写出带有“绿”字的四字词语:_、_、_4、请写一句描写草原的诗_ (三)谁是最优秀的人苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗 助手连忙答道: “我们明白,您的光辉思想得很好地传承下去。”“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他( )要富有智慧,( )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”“好的,好的。我一定竭尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑,没说什么。那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲(hung)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”“我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍五湖四海,我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”苏格拉底又是笑了笑,没再说什么。半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!” “失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你。( )你不敢相信自己,( )才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己”话没说完,一代哲人苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界1、给第1自然段加上标点(3分)2、在文中括号里填上恰当的关联词语(2分)。3、文中画“”一句,我是这样理解的:苏格拉底为 而失望,而徒弟是为而对不起他自己。(2分) 4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”,在此之前他对助手有所暗示吗?请你在文中用“”画出。(1分)5、助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么? _ _ (2分)6、“我的蜡剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中,第1个“蜡”是指:_,第2个“蜡”是指:_。(2分)7、按要求改写下列句子。(1分)你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?改成陈述句: 9、助手努力寻找“最优秀”的,结果最优秀的却就是他自己,由这个故事,你得到了哪些启发?写下来,与同学交流交流。 。(2分)八、作文。 (30)题目:我真的很棒未来的社会是人才竞争的社会,善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题目写一篇习作。用具体事例告诉大家你“棒”在什么地方。语句通顺,不少于450字。

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