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九年级历史下册 第一单元 第2课 对社会主义道路的探索课件3 新人教版

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九年级历史下册 第一单元 第2课 对社会主义道路的探索课件3 新人教版

第2课 对社会主义道路的探索,列宁对社会主义建设道路的探索新经济政策的实施,一、新经济政策制定的背景,战争破坏国民经济 经济危机 战时共产主义不适应经济要求 政治危机,二、主要措施: a 农业 b 工业 c 商业,三、影响: a 使危机消失,调动广大农民工人积极性,巩固工农联盟和苏维埃政权。 b 推动生产力发展,为在苏联实现社会主义工业化和农业化,向社会主义过渡创造条件。,苏联成立,时间 全称,1922年,苏维埃社会主义共和国联盟,苏联的成立,1922年12月最初入盟的是俄罗斯联邦7、外高加索联邦8、9、10、乌克兰5和白俄罗斯4。,请指出苏联各加盟共和国的地理位置,苏联国旗,苏联国徽,请注意区别:,沙俄(1547年1917年) 苏俄(1917年1922年) 苏联(1922年1991年) 俄罗斯(1991年至今),伟大的导师列宁,列宁简介,列宁的故事,列宁逝世以后,以斯大林为首的联共(布)领导人民为实现国家社会主义工业化进行斗争。1928开始,苏联开始在全国实行五年计划经济建设。,苏联的社会主义建设,1、在 的领导下,为 ,在 年,苏联先后完成了第一、第二个五年计划,重点在于 。,斯大林,实现社会主义工业化,1928-1937,发展重工业,2、两个五年计划的成就有哪些?,苏联第一个五年计划的重点项目之一第聂伯河上的大坝,斯大林格勒拖拉机厂,两个五年计划完成之后,苏联由农业国变成工业国,工业总产值超过德、英、法,跃居欧洲第一位,世界第二位。工业生产占世界工业生产的比重,由沙皇时代的2.6上升到1937年的13.7。,苏联的社会主义建设,3、为了适应工业化快速发展的需要,苏联加快了实现 的步伐。,农业集体化,如何使广大农民走共同富裕的道路,如何使农业适应国家工业化的发展,联共(布)确定了农业集体化的方针。,农民加入集体农庄,集体农庄庄员在田间用餐,苏联宣传画集体农庄幸福快乐的少女,到1937年,全国基本完成农业集体化,参加集体农庄的农户,占全国农户的93,耕地面积达99,从而使社会主义成份在苏联的整个国民经济中占有绝对优势。,高度集中的经济政治体制的形成,1936年苏联宪法,标志着苏联的形成,也标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。这一体制也被称为 。,斯大林模式,斯大林模式的剖析与评价,含义:苏联经济政治体制的突出特点是四个字:高度集中。表现在以下两个方面: 经济方面的特点,是一个以国家为核心的、高度集中的计划经济体制。用行政命令甚至强制手段管理经济,把一切经济活动置于指令性计划之下。经济成分单一化。重工轻农、重重工业、轻轻工业,是一种准军事制的国民经济体系。 政治方面的特点是,权力高度集中于中央,集中于党中央的最高领导机构。党政不分,党领导甚至包办了一切,民主法制被忽视,干部对上级负责,领导终身任职,基本不受群众监督。权力越来越集中于个人手里,最后形成个人高度集权的体制和制度。,首先,这一建设模式是在苏联外有帝国主义包围,内部文化落后的特殊条件下形成的。它基本适应了苏联当时的生产力水平,在苏联二三十年代的经济建设中发挥了巨大的作用,取得了巨大的成就,斯大林以此把苏联建成强大的社会主义国家。苏联国力的迅速增强,为有效抵御帝国主义的侵略起过积极作用。可以说,如果没有强大的工业、强大的国防为基础,二战期间苏联要打退法西斯的侵略、取得反法西斯战争的胜利是不敢想象的。,评价:,其次,斯大林模式的主要弊端,是违背了生产关系一定要适应生产力发展的客观规律。没有根据不断发展的生产力水平适时凋整生产关系。具体表现有:,一、优先发展重工业,是农业和轻工业长期处于落后状态; 二、在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差。 三、国家从农民手中拿走的东西太多,严重地损害了广大农民的利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前。 四、发展粗放,效益低下,大量消耗和浪费了资源,本课小结:对社会主义道路的探索经历了两个重要的历史时期,列宁时期,由战时共产主义政策转为新经济政策,斯大林时期,实行工业化、农业集体化,延伸:,比较一下苏联的工业化和资本主义国家的工业化有哪些不同?,一、开始的部门不同:苏联优先发展重工业,资本主义国家从轻工业开始 二、资金来源不同:苏联主要采取行政手段来保证、实行高积累多投资,资本主义国家主要来源于殖民掠夺、向外国借债等。,

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