智慧树知到《现代媒介素养》章节测试答案

智慧树知到现代媒介素养章节测试答案智慧树知到现代媒介素养章节测试答案绪论1、下列选项中，哪个不属于民众的媒介使用行为？A:阅读报纸，获取新闻B：收听广播，消闲娱乐C:购买零件，组装电脑D:登录网络，检索资料答案: 购买零件，组装电脑2、媒介对于社会产生影响，实际上是（）与媒介结合并实现有效传播后，才能形成的。A:内容B：品牌C:资本D:宗旨答案: 内容3、下列选项中，（）属于媒介使用行为。A:看电视B：读报纸C:刷微博D：打网游答案: 看电视,读报纸,刷微博,打网游4、今天，媒介领域中的（）在现实中产生了相当的负面影响A:网络霸凌B：虚假消息C:煽动性内容D:虚假广告答案: 网络霸凌,虚假消息,煽动性内容,虚假广告5、所谓媒介素养，具体涉及（）等。A：理解媒介的运行机制与基本特征B：理解信息与媒介的关系C：合理评价媒介所传递的内容D：反思和规范自己的媒介行为答案:理解媒介的运行机制与基本特征,理解信息与媒介的关系,合理评价媒介所传递的内容,反思和规范自己的媒介行为第一章 1、旧唐书·张行成传载：“观古今用人，必因媒介。其中, 所谓“媒介”，指的是（）。A:书简B:人C:信D:舆论答案： 人2、微信企业号是一种（）。A:人际传播媒介B: 群体传播媒介C：大众传播媒介D：泛传播媒介答案:& nbsp;  群体传播媒介3、受众掌握信息存储控制权，但内容主题及其传播时间的控制权仍为媒 体掌控的状况下，媒介的类型属于（）。A:训示型B:咨询型C:注册型D：对话型答案: 注册型现代媒介经营的“二次销售”模式中，媒介第二次出售的产品的实质 是（）。A:版面资源B：时段控制权C:声誉名望D：受众注意力答案: 受众注意力5、下列选项中，属于典型的现代大众媒介的有（）A:图书B:报纸C:电视D:广播答案: 报纸 ,电视,广播第二章1、大众传播媒介所发挥的主要功能有（）。A:环境监测功能B：协调功能C:娱乐功能D:社会化功能答案: 环境监测功能,协调功能,娱乐功能,社会化功能2、 媒介发挥舆论监督功能的基础，在于其代表了（）。A:民意B：政府指令C:精英认识D:纪律答案: 民意意见的自由市场”观念，最早是由（）提出的。A:弥尔顿B:杰弗逊C:密尔D：哈钦斯答案: 弥尔顿4、 人们可以通过媒介学习交往礼仪、行为规范等，此时，媒介发 挥了（）作用。A:娱乐B：协调C:守望人D:社会化答案: 社会化5、 “媒体报道将成为决策出台的重要参考依据”，这反映了媒介的）功能。A:娱乐B：协调C:守望人D:社会化答案: 协调第三章1、基于控制论的观点，信息意味着（）。A:内容的丰富B：不确定性的减少C:噪音的控制D：熵值的增加答案:B2、新闻是“人们欲知而未知的”，这个论断强调了（）A:新闻的新意B：新闻的事实性C:预判的重要性D：受众对新闻的意义答案:A3、传播学中所说的“人工符”，是象征物与特殊意义的结合特殊符号 按符号学的理论，此中所说的“象征”即是（）。A:能指B：所指C:表征D：隐喻答案:A4、下列媒介内容中，属于观点性信息的有（）。A:社论B：评论员文章C:国际报道D：时事分析答案:ABD5、大众媒介提供的信息，包括（）。A:新闻类信息B：观点类信息C:娱乐类信息D: 仪式性信息答案:ABC第四章1、新闻的核心价值、新闻之所以成为新闻，都在于其提供（）A:事实B：娱乐C:评论D：影像 答案:A2、资讯的主要价值，反映在（）这一现实作用上。A:提供新闻B：实现收益C:增长知识D：娱乐身心答案:B3、媒介中的宣传作为一种传播行为，其实质是传播（）A:事实B：娱乐C:观点D:知识答案:C4、公共关系的本质是一种（）。A噺闻B：交往C:经营D：宣传答案:D5、商业广告包括多个种类，如（）。A:传递产品信息的广告B：传递特定观点的广告C:构建价值关系的广告D：教授普通知识的广告答案:ABCAyr 3TT第五章1、新闻中的直接心理描写应引发我们的警惕，因为这样的内容（）A:无法查证B: 多是回忆C: 细节不清D:视角单一答案:A2、对于新闻中的观点性内容，最重要的评价要点是（）A:是否符合常识B：是否有事实支撑C:是否为专家所提D：是否切合主题 答案:B3、一篇新闻稿写道：“××是在一九四零年前后入伍的小 八路，他参加过平型关大捷、百团大战，后又在辽沈战役中负了伤 …… ”其中的关键问题是（）。A:细节不完整B：观点成分多C:要素不真实D：文字不顺畅答案:C4、考察新闻内容的真实性时，应注意其是否做到了（）。A: 要素真实B: 细节真实C:关系真实D:总体真实答案:ABCD5、报道复杂事件时，应注意在信息收集时做到（）。A:兼顾不同立场B：多角度认识C:反映多个侧面D:抓主要表现答案:ABC 第六章1、以被媒介关注为目标的、有组织的有安排设计的事件，在社会学 研究中被布尔斯廷称为（）。A:策划事件B：假事件C:假新闻D：支票新闻答案:B2、新闻策划，又称制造新闻，其源头是（）领域一种吸引报道的 活动。A:公共关系B:媒介经营C:政府宣传D：秘书管理答案:A3、某媒体派人在道路中间丢下一个钱包，让记者和摄像人员躲在路 边树丛中，观察捡拾者的举动，然后上前采访，并制作成新闻。这样 的现象属于（）。A:假新闻B：假事件C:策划事件D：新闻策划 答案:C4、（）反映了这样一种状态：面对纷繁复杂的世界，人不可能逐一地 细致认知、具体体会每一事物，而是更多从一种既定逻辑出发，以一 个固定的视角来审视所接触的事物。A:从众心理B:框架心理C:符号心理D：格式塔心理答案:B5、下列选项中，属于“媒介事件”的有（）。A:新闻发布会B：产品发布仪式C:企业庆典仪式D：现场办公会答案:ABC第八章1、评价媒介中的广告是否正当，除了要求杜绝虚假广告之外，核心 的衡量依据是（）。A:法律规定B:公共利益C:坦诚程度D：信息全面性答案:B2、奥尔波特的流言流通量的公式显示，即流言的流通量，与（）和 证据的暧昧性成正比关系。A:问题的重要性B:流言持续时间C:参与讨论的人数D：社会媒介量答案:A3、在同时接触表意不同的图像与文字时，图像信息对人的影响超过 文字信息影响的现象，在媒介研究中被称为（）。A:想象的共同体B: 陌生化效应C:双编码D：新闻框架答案:C4、根据我国广告法，以未成年人为主要受众群体的大众传播媒介 上，不得发布（）广告A:酒类B：美容C:玩具D:食品 答案:AB5、用户生产内容（UGC）模式，在当代媒介运营中日渐普及。以下关 于媒介中用户提供内容的认识，（）是较为合理的。A:用户提供事实性信息的行为，相当于消息来源B:对于用户提供的事实性信息，应有查证的意识，不可轻信C: 用户提供的内容既有事实性信息，也有观点性信息D：用户的意见、评论必将影响媒介后续的内容生产决策 答案:ABC第九章1、（）是“媒介效果”成立的关键表现。A:受众的积极评价B：受众思想或行动的变化C:媒介内容接触率的提升D：媒介经营业绩的提升答案:B2、由于沉溺于观看电视，挤占运动时间，导致观看者体重超标的现 象，在媒介效果评价中应被视为一种（）。A:内容效果B：行为效果C:机制效果D：偶然效果答案:C3、（）是媒介效果理论中“强效果理论”的代表。A:魔弹论B：固定成见论C:二级传播理论D：浇筑铅板论答案:A4、就媒介信息的传播效果而言，强效果理论、弱效果理论都具有一定的合理性。其能否适用、能否实现，关键取决于（）。A:媒介传播的具体内容B：信息传播的外部条件C:特定媒介的选择D：内容呈现的特点答案:B 5、界定淫秽内容的标准包括（）。A:以勾起淫欲为主要目的B：赤裸裸地、大量地反映性行为C:缺乏严肃的艺术、科学等价值D：夹杂着暴力、变态等不良因素答案:ABCD第十章1、从历史的眼光来看，要求媒介自由运营、自由开展信息传播行为 的口号与系统性理念，最早出现于1644 年的（）。A：人权宣言B：权利法案C：论出版自由D:论自由 答案:C2、判定媒介传播的信息能否构成“诽谤”的最基础的要件，是（）A:内容是否真实B：媒介是否有故意C:内容造成的影响D：媒介传播方式答案:A3、媒介在传播活动注意自身品位的核心要义在于（）。A:保证经营宗旨的高雅性B：强调媒介运营的合法性C:注意凸显服务的公共性D：避免传播内容的冒犯性答案:D4、当前，世界各国各地区管理媒介的法律主要有（）等形式A:确立专门的媒介法B：有关媒介活动的司法判例C:无专门媒介法，有关媒介的要求散见于其他法律D：媒介管理行政部门的规章、条例答案:ABC5、以下选项中，（）是比较典型的媒介的权利。A:采访权B：监督权C:编辑权D:隐匿权 答案:ABCD第十一章1、 媒介经营中，利润的终极来源是（）。A:资本B：产品C:受众D：广告答案:C2、微博中，某些信息会因为“大V”转发而得以广泛传播、产生更为深刻的影响，这种现象可以用（）理论来加以认识。A:拟态环境B:二级传播C:魔弹论D：镜中我答案:B3、用户通过网络、通信、电话等对媒介传播的内容提出意见建议， 属于一种（）行为。A:再传播B：受众反馈C:受众效果D:介入式宣传答案:B4、宏观地看，“另类媒介”的特点可以概括为（）A:去信息化B:去专业化C:去资本化D:去制度化答案:BCD5、媒介的受众具有（）的特点。A:自主性B:层次性C：社会性D：反馈性答案:ABCD