幼儿园年度家园共育工作总结

幼儿园家园共育工作总结家庭是孩子重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的 理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 我园本着“提 高家长工作实效性，达到家园教育的“和谐、统一”的原则，开展了一些活动， 教师与家长共同分担教育责任。针对这些，我园把家长工作的重点放在以下几个 方面，并取得了较好的效果： 一、加强教师指导家长服务工作能力。通过对一些指导性文件的学习及形式多样的培训活动，使教师们认清当前形 势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念， 掌握科学的知识，共同用科学的方法启迪和开发孩子的智力，使孩子全面发展。 二、做好常规工作。1、充分利用班级家园联系栏。为了使家长了解幼儿班级教育教学工作及需家长配合的事项，共同搞好教育 教学工作，我园坚持及时更新班级家园栏内容，每周公布教学活动计划，科学知 识，个案观察记录，做到及时和家长沟通，让家长能更加主动、更加直接了解孩 子的情况，我们都及时在家园栏上公布，与家长互通信息。2、利用家长接送时间，与家长保持密切联系。我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法， 交流育儿知识，让家长与老师互相了解孩子在校在家的表现。以便家园共同引导 孩子形成良好的行为习惯。3、继续利用现代信息技术做好家园沟通工作。每学期开学初，每个班级都认真登记孩子家长电话，身体不舒服时会在第一 时间与家长联系，让家长及时了解孩子情况。每个班都有 QQ 群或博客，一方面 宣传了幼儿园的教育内容、教育方法及理念，另一方面，也拉近了教师与家长之 间的距离，同时，家长之间的育儿经验、育儿困惑，都可以通过QQ群进行交流、 探讨，这样，无形之中就提升了家长的科学育儿水平。用信息化手段提高家长工 作的效率，使家园联系更加快捷、密切。4、上门家访。 教师每学年对每位幼儿家访一次，教师走进家庭了解幼儿生活环 境和家庭教育情况。在家访工作中，教师不仅要了解每一位幼儿的家庭情况，更 要全面、深入、细致的了解幼儿在家庭中的表现，并做好记录加以分析；同时， 还要向家长介绍幼儿园的基本情况，取得家长的积极配合，密切学校和家庭的关 系。5、家长会。按照惯例, 每个班级召开新学期家长会和学期末家长会,家长会的主要内容是帮 助家长转变幼儿教育理念,提高家长对幼儿教育的认识。面且还明确了本学期的 教育教学内容及需要家长要配合的工作。会中各班以“问题式互动”、“问卷式调 查”、“PPT短片介绍”等方式和家长开展互动，使家长了解幼儿园新学期的教育 教学工作。6、家长开放日活动。面向全体家长开放的教学活动，每学期一次。为了给家长提供方便，家长平时也 可随时到园观摩教学活动，让家长看到孩子在集体活动中的自然状态，并通过观 摩和直接参与活动，全面了解幼儿园的教育和具体了解孩子在班级集体中的各种 行为表现，客观公正地评价自己孩子的能力、特长。这样，家长对如何实施家园 共育有了更清楚的认识，家长也会将意见和要求反馈给老师，达到共同教育孩子 的目的。家校共育工作是一项长期的艰巨任务，只有坚持不懈才能收获巨大，在今后 的工作中，我园将克服困难，与老师们共同协商，争取在不断摸索中前进。