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高中数学必修五第一章解三角形知识点总结及练习题.doc

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高中数学必修五第一章解三角形知识点总结及练习题.doc

第一章 解三角形1、正弦定理:在中,、分别为角、的对边,为的外接圆的半径,则有: 2、正弦定理的变形公式:,;,;注意:正弦定理主要用来解决两类问题:1、已知两边和其中一边所对的角,求其余的量。2、已知两角和一边,求其余的量。对于已知两边和其中一边所对的角的题型要注意解的情况。(一解、两解、无解三中情况)如:在三角形ABC中,已知a、b、A(A为锐角)求B。具体的做法是:数形结合思想DbsinAAbaC画出图:法一:把a扰着C点旋转,看所得轨迹以AD有无交点:当无交点则B无解、当有一个交点则B有一解、当有两个交点则B有两个解。法二:是算出CD=bsinA,看a的情况:当a<bsinA,则B无解当bsinA<ab,则B有两解当a=bsinA或a>b时,B有一解注:当A为钝角或是直角时以此类推既可。3、三角形面积公式:4、余弦定理:在中,有, ,5、余弦定理的推论:,(余弦定理主要解决的问题:1、已知两边和夹角,求其余的量。2、已知三边求角)6、如何判断三角形的形状:设、是的角、的对边,则:若,则;若,则;CABD若,则7、正余弦定理的综合应用:如图所示:隔河看两目标A、B,但不能到达,在岸边选取相距千米的C、D两点,并测得ACB=75O, BCD=45O, ADC=30O, ADB=45O(A、B、C、D在同一平面内),求两目标A、B之间的距离。 附:三角形的五个“心”;重心:三角形三条中线交点.外心:三角形三边垂直平分线相交于一点.内心:三角形三内角的平分线相交于一点.垂心:三角形三边上的高相交于一点.练习题一、选择题1、在ABC中,10,B=60°,C=45°,则等于 (B )ABCD 2、三角形的两边分别为5和3,它们夹角的余弦是方程的根,则三角形的另一边长为 A52B C16D43、在ABC中,若,则( C )A B C D 4 、在ABC中,根据下列条件解三角形,则其中有两个解的是 ( D )Ab = 10,A = 45°,B = 70° Ba = 60,c = 48,B = 100°Ca = 7,b = 5,A = 80° Da = 14,b = 16,A = 45°5、已知ABC中,abc12,则ABC等于(A)A123B231C 1:3:2 D3:1:26、若ABC的周长等于20,面积是,A60°,则BC边的长是( C )A5 B6C7D8 二、填空题(每题5分,共25分)7、在中,已知,则_8、在ABC中,A=60°, b=1, 面积为,则= 9、在ABC中,已知AB=4,AC=7,BC边的中线,那么BC= 10、在中,已知角、所对的边分别是、,边,且,又的面积为,则_三解答题(2小题,共40分)13、在ABC中,, sinB=.(I)求sinA的值; (II)设AC=,求ABC的面积.知识点巩固练习(一)一、选择题1在ABC中,若,则等于( )A B C D2若为ABC的内角,则下列函数中一定取正值的是( )A B C D3在ABC中,角均为锐角,且则ABC的形状是( )A直角三角形 B锐角三角形 C钝角三角形 D等腰三角形 4等腰三角形一腰上的高是,这条高与底边的夹角为,则底边长为( )A B C D5在中,若,则等于( )A B C D 6边长为的三角形的最大角与最小角的和是( ) A B C D 二、填空题1在ABC中,则的最大值是_。2在ABC中,若_。3在ABC中,若_。4在ABC中,若,则_。三、解答题1 在ABC中,若则ABC的形状是什么?2在ABC中,求证:3在锐角ABC中,求证:。 知识点巩固练习(二)一、选择题1在ABC中,则等于( )A B C D 2在ABC中,若角为钝角,则的值( )A大于零 B小于零 C等于零 D不能确定 3在ABC中,若,则等于( )A B C D 4在ABC中,若,则ABC的形状是( )A直角三角形 B等边三角形 C不能确定 D等腰三角形 5在ABC中,若则 ( )A B C D 6在ABC中,若,则最大角的余弦是( )A B C D 二、填空题1若在ABC中,则=_。2若是锐角三角形的两内角,则_(填>或<)。3在ABC中,若_。4在ABC中,若则ABC的形状是_。5在ABC中,若_。三、解答题1 在ABC中,求。2 在锐角ABC中,求证:。3 在ABC中,求证:。4 在ABC中,若,则求证:。5 在ABC中,若,则求证:知识点巩固练习(三)一、选择题1为ABC的内角,则的取值范围是( )A B C D 2在ABC中,若则三边的比等于( )A B C D3在ABC中,若,则其面积等于( )A B C D4在ABC中,则下列各式中正确的是( )A B C D5在ABC中,若,则( )A B C D 6在ABC中,若,则ABC的形状是( )A直角三角形 B等腰或直角三角形 C不能确定 D等腰三角形 二、填空题1在ABC中,若则一定大于,对吗?填_(对或错)2在ABC中,若则ABC的形状是_。3在ABC中,C是钝角,设则的大小关系是_。4在ABC中,若,则_。5在ABC中,若则B的取值范围是_。6在ABC中,若,则的值是_。三、解答题1在ABC中,若,请判断三角形的形状。2 如果ABC内接于半径为的圆,且求ABC的面积的最大值。3 已知ABC的三边且,求4在ABC中,若,且,边上的高为,求角的大小与边的长答案知识点巩固练习(一)一、选择题 1.C 2.A 3.C 都是锐角,则4.D 作出图形5.D 或 6.B 设中间角为,则为所求二、填空题 1. 2. 3. 4. ,令 三、解答题 1. 解:或,得或所以ABC是直角三角形。 2. 证明:将,代入右边 得右边左边, 3证明:ABC是锐角三角形,即 ,即;同理;知识点巩固练习(二)一、选择题 1.C 2.A ,且都是锐角, 3.D 4.D ,等腰三角形5.B 6.C ,为最大角,二、填空题 1. 2. ,即,3. 4. 锐角三角形 为最大角,为锐角5. 三、解答题1.解: ,而所以 2. 证明:ABC是锐角三角形,即 ,即;同理;3. 证明: 4证明:要证,只要证,即 而原式成立。 5证明: 即 即,知识点巩固练习(三)一、选择题 1.C 而2.B 3.D 4.D 则, ,5.C 6.B 二、填空题1. 对 则2. 直角三角形 3. 4 则5. 6 三、解答题1. 解: 等腰或直角三角形 2. 解: 另法: 此时取得等号3. 解:4. 解: ,联合 得,即 当时,当时,当时,当时,。解三角形单元测试题一、 选择题:1、在ABC中,a3,b,c2,那么B等于()A30°B45°C60°D120° 2、在ABC中,a10,B=60°,C=45°,则c等于 ( )ABCD 3、在ABC中,a,b,B45°,则A等于()A30° B60° C30°或120°D 30°或150°4、在ABC中,a12,b13,C60°,此三角形的解的情况是( )A无解B一解C二解D不能确定 5、在ABC中,已知,则角A为()AB CD 或6、在ABC中,若,则ABC的形状是()A等腰三角形B直角三角形C等腰直角三角形D等腰或直角三角形 7、已知锐角三角形的边长分别为1,3,a,则a的范围是( )ABCD 8、在ABC中,已知,那么ABC一定是 ()A直角三角形B等腰三角形C等腰直角三角形D正三角形 9、ABC中,已知 60°,如果ABC 两组解,则x的取值范围( )ABCD 10、在ABC中,周长为7.5cm,且sinA:sinB:sinC4:5:6,下列结论: 其中成立的个数是 ( )A0个B1个C2个D3个 11、在ABC中,,A30°,则ABC面积为 ( )A BC或D或 12、已知ABC的面积为,且,则A等于 ( )A30°B30°或150°C60°D60°或120° 13、已知ABC的三边长,则ABC的面积为 ( )ACB30米20米ABCD 14、某市在“旧城改造”中计划内一块如图所示的三角形空地上种植草皮以美化环境,已知这种草皮每平方米a元,则购买这种草皮至少要( ) A450a元B225a元 C150a元D300a元 15、甲船在岛B的正南方A处,AB10千米,甲船以每小时4千米的速度向正北航行,同时乙船自B出发以每小时6千米的速度向北偏东60°的方向驶去,当甲,乙两船相距最近时,它们所航行的时间是( )A分钟B分钟C21.5分钟D2.15分钟16、飞机沿水平方向飞行,在A处测得正前下方地面目标C得俯角为30°,向前飞行10000米,到达B处,此时测得目标C的俯角为75°,这时飞机与地面目标的水平距离为( )A5000米B5000米C4000米D 米17、在ABC中,°,°,C70°,那么ABC的面积为( )A BCD 18、若ABC的周长等于20,面积是,A60°,则BC边的长是( )A5 B6C7D8 19、已知锐角三角形的边长分别为2、3、x,则x的取值范围是( )A B CD 20、在ABC中,若,则ABC是( )A有一内角为30°的直角三角形 B等腰直角三角形C有一内角为30°的等腰三角形D等边三角形 二、填空题21、在ABC中,若A:B:C=1:2:3,则 22、在ABC中,150°,则b 23、在ABC中,A60°,B45°,则a ;b 24、已知ABC中,121°,则此三角形解的情况是 25、已知三角形两边长分别为1和,第三边上的中线长为1,则三角形的外接圆半径为 .26、在ABC中,则ABC的最大内角的度数是 三、解答题27、在ABC中,已知,A45°,在BC边的长分别为20,5的情况下,求相应角C。28、在ABC中,BCa,ACb,a,b是方程的两个根,且。求:(1)角C的度数; (2)AB的长度。29、在ABC中,证明:。30、在ABC中,cosC是方程的一个根,求ABC周长的最小值。解三角形单元测试答案一、选择题1-5. CBCBC 6-10. DBBCC 11-15. BDBDA 16-20. ACCBB二、填空题21、 22、7 23、, 24、无解 25、1 26、120°三、解答题27、解:由正弦定理得 (1)当BC20时,sinC; ° (2)当BC时, sinC; 有两解 或120°(3)当BC5时,sinC2>1; 不存在28、解:(1) C120° (2)由题设: 29、证明: 由正弦定理得: 30、解: 又是方程的一个根 由余弦定理可得: 则: 当时,c最小且 此时 ABC周长的最小值为31、解:(1)由 可得 即C90° ABC是以C为直角顶点得直角三角形 (2)内切圆半径 内切圆半径的取值范围是1常见三角不等式(1)若,则.(2) 若,则.(3) .2.同角三角函数的基本关系式 ,=,.3.正弦、余弦的诱导公式(n为偶数)(n为奇数) (n为偶数)(n为奇数)4.和角与差角公式 ;.(平方正弦公式);.=(辅助角所在象限由点的象限决定, ).45.二倍角公式 .21

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