三年级数学下册课件-5.3面积单位间的进率17-人教版(共14张PPT)

面积单位间的进率探究活动要求：探究活动要求：同桌两人讨论：你们用什么方法进行验证？同桌两人讨论：你们用什么方法进行验证？同桌两人一起完成验证。同桌两人一起完成验证。说一说：你们由此发现了什么？说一说：你们由此发现了什么？1分米（10厘米）1平方分米100平方厘米还可以这样算：边长是还可以这样算：边长是10厘米，面积就是厘米，面积就是1010100（平方厘米）。（平方厘米）。我这样算：边长是1分米，面积就是1平方分米。2平方分米=（）平方厘米4平方分米=（）平方厘米300平方厘米=（）平方分米600平方厘米=（）平方分米20040036 表示1平方分米1010100（平方分米）1平方米100平方分米1米10分米边长1米的正方形，面积就是1平方米。江苏省电化教育馆制作5平方米平方米=()平方分米平方分米 500700平方分米=（）平方米71000平方分米=（）平方米101平方米=（）平方厘米100008平方分米 =（）平方厘米16平方米=（）平方分米8001600500平方厘米 =（）平方分米4200平方分米=（）平方米5421我会填。100厘米=（）分米200分米=（）米1020(1).因为1米 10分米，所以4平方米 40平方分米。（）(2).100平方厘米大于1平方分米。（）(3).一个1平方米的长方形与一个100平方分米的正方形面积相等。（）(4).面积单位间的进率都是100.（）2判对错。3我能说。用不同的形式表示出魔法教室地面（如图所示）的面积。3米3米谢 谢