《课田中さんは会社へ行》PPT课件.ppt

第課 田中 会社 行,一 語音（）拗音 拗長音 拗 促音 拗撥音 二 新出単語 三 言葉使方解釈 四 文型文法 （） 行 行 来 行 五 本文分析 六 練習 七 要求宿題 豆知識（）,一 语音（5）拗音 拗長音 拗促音 拗撥音,拗音（） 拗音是在“”段假名后接小写“”，“”，“”相拼读构成的音节。片假名时相应写成小写成“”“”，“”。读音时，要把两个假名拼读成一个音，并且算做一个音节单位。 拗音共有36个，其中有3对相同，实际上只有32个。,拗音表 kya kyu kyo sya syu syo cya cyu cyo nya nyu nyo hya hyu hyo mya myu myo rya ryu ryo gya gyu gyo jya jyu jyo jya jyu jyo bya byu byo pya pyu pyo,拗音读音词例 ,2 拗長音（）,拗长音是在拗音的基础上发展而成的。即，“拗音+长音”的形式。发音特点是占有2个音节单位。拗长音有“拗音”，“拗音”，“拗音”3种。 ,拗音和拗长音的对比发音, ,3拗促音（） 拗促音是在拗音的基础上加促音构成。 拗促音读音词例,3 拗促音（） 拗促音是在拗音的基础上加促音构成。 拗促音读音词例 ,4 拗撥音（） 拗拨音是在拗音的基础上加拨音“”构成。 拗拨音读音词例 ,二 新出単語,（词汇） 1.行（） （自动1） 去 2.電車（） （名） 电车（指电气化列车） 3.家（） （名） 家，房子 4.帰（） （自动1） 回来，回去 5.去年（） （名） 去年 6.来（） （自动3） 来，来到 7.美術館（）（名） 美术馆 8. （自动1） 用（1小时） 9.着（） （自动1） 到，达到 10.来週（）（名） 下星期 11.明後日（）（名） 后天,12.客（) （名） 客，客人 13.東京（） （专） 东京 14.北京（） （专） 北京 15.上野（） （专） 上野 （词汇） 1.毎日（） （名） 每天 2.今週（） （名） 这星期，本星期 3.先月（） （名） 上个月 4.今月（） （名） 这个月，本月 5.来月（） （名） 下个月 6.今年（、）（名） 今年 7.来年（） (名） 明年,8.飛行機（） （名） 飞机 9. （名） 出租车 10.工場（） （名） 工厂 11.家族（） （名） 家族 12.地下鉄（） （名） 地铁 13.家（） (名） 家 14.自転車（） （名） 自行车 15.上海（） （专） 上海,三 言葉使方解釈,(1) 時、時間 “時（）” 表示时间，时点 。相当于汉语的“点钟，点”。 時、時、時、時、時、時、時、時、 時 何時（）。 王 午後時 美術館 着 。 午後 時 仕事 終。 日本語授業2時半始。 私毎晩11時寝。,“時間（）” 表示期间的意思。相当于汉语的“小时，个小时”。 時間、時間、時間、時間、時間、時間何時間（）。 王 寮 学校 時間 。 授業 時間 。,（2） “（達）”/ 们，接尾词。表示人称的复数。 私/ 我们 / 你们 学生/ 学生们 先生/ 老师们 劉 英語 勉強。 子供 歌 歌。 三年生日本語勉強。,（3） (时刻) 补格助词“” 以时间名词接“”形式构成，表示动作发生的具体时间。 毎朝 時 行。 時 昼飯 食。,日语中的时间名词有的接“”，有的不用接“”。详见下表。 要接“” 日期:月、月、月。日、日、日、4日 时刻:時、時、時、。時分、時分 星期：月曜日、火曜日、木曜日 年代：年、年、年 休息日：春休、休日、昼休 时代：明治時代、昭和時代、平成時代、大正時代 王 月 日本 行。 時 帰。 友達 日曜日 美術館 行。, 不接“” 日：一昨日、今日、昨日、明日、毎日、明後日 周：先週、今週、来週、再来週 月：先月、今月、来月 年：去年、今年、来年 其它：朝、今朝、今晩、昨晩、今、 明日 帰。 王 先月 図書館 行 来週 美術館 行。 毎朝 駆足。 今晩 図書館 行。,（4）客 日语中对于重新提到刚刚说过的人或事物时，要用“”。相当于汉语的“那个”，“那里”，“那位”。 会社客 来。 客 行。 昨日、日本語辞書 買。 辞書 如何。,（5） 动词的种类 日语动词根据词尾的活用，分为3种。 第1 种 简称动1（有些教材称为5段动词） 言、話、帰、行、取、買、売、始、 表、死、泳 特征：动词由词干和词尾组成。词中的汉字部分是词干，不 变化。词中的假名部分是词尾，有活用变化。 第2 种 简称动2 （有些教材称为1段动词或上一段，下一段动词） 起、用、悔、始、覚、忘、 集 固、教 特征： 动词的词尾（称送假名）有两个假名。倒数第1个假 名都是“”，倒数第2个假名分别在“”和“” 段上，因此，上一段或下一段动词由此而得名。 第3种 简称动3（有些教材称为行变格，行变格活用动词） 来 勉強 特征： 动词在进行活用时无词干和词尾之分。但是，“勉強“一类 的词除外。,（6） 动词终止形和连用形 以动词的终止形结束句子叫做动词句的简体。“形”结束句子的叫做动词句的敬体。 基本形 终止形 行 行 行 働働働 終終終 动1帰帰 帰 掛掛掛 着着着 始始始 基本形终止形形 动2起起起 教教教 基本形终止形形 动3 来来来 勉強勉強勉強,敬体助动词 “” 敬体助动词可以构成以下形式。 肯定： 町 行。 否定： 町 行。 过去肯定： 昨日、 町 行。 过去否定： 昨日、 町 行。,四 文型文法,（1）（） 行。 名词接提示助词“”做主语，表示主语（谁）去什么地方和什么方向的句型。 补格助词“” 补格助词“”接地点，场所名词，表示动作前进的方向或目标。相当于汉语的“去。朝。向。 田中会社行。 王家帰。 行。 家帰。 葉寄宿舎行。 * 在上表中的助词“”可以由“”替换，其意义不变。 張 大学 行。 張 大学 行。,（2） （） 来。 名词接提示助词“”做主语，表示主语从何处来。 补格助词“” 补格助词“”接地点，场所名词后，表示（主语）从什么地方来。相当于汉语“从”，“自”，“由”。 友達上野王家来。 北京王家来。 田中来。 孔周寮来。 図書館来。,（3） （） 行。 名词接提示助词“”做主语，表示主语“坐去”，“乘去”。 补格助词 “” 交通工具类名词接“”，表示动作的手段，方式，方法。 田中電車会社行。 東京何行。 学校行。 社長飛行機大阪行。,（4）（） 行。 名词接提示助词“”做主语，表示“和去”。 补格助词“” 补格助词“”接名词，表示动作的共同者或对方。相当于汉语的“和”，“与”，“跟”。 王友達帰。 行。 兄来。 劉松下行。,（5）甲 乙 。 “ ”是惯用型，分别由补格助词“”、“”构成，表示从甲（起点）到乙（终点）所需的时间。相当于汉语的“从到需要（花费）。” 王 家 美術館 時間半 。 寮 教室 分 。,（6） 来。 主格助词“” 名词接“”，做句中的主语。在本句型的意思是“从（自，由）来”。 客 来。 先週、父 古里 来。 山田先生 事務室 来。,五 本文分析 田中 会社 行,（1） 田中 会社 行。 田中 電車 会社 行。 田中 家 帰。 田中 午後時 家 帰。 王 去年 東京 来。 中国 北京 来。,（） 王 張 美術館 行。 王 電車 美術館 行。 王家 美術館 時間半 。 王 午後時半 美術館 着。 王 電車 家 帰。 午後時 家 着。,（） 王 ： 午後 美術館 行。 田中 ： 美術館。 王 ：上野。張 行。 田中 ：上野 何 行。 。 王 ：、電車。 家 美術館 時間半 。 田中 ：来週 日曜日 上野 美術館 行 。 王 ： 行。 田中 ： 会社 客 来 。 客 行。,七 要求宿題,1 能够正确书写，认读拗音，拗长音，拗促音，拗拨音及其词汇。 2 掌握本课单词和语法知识。 3 熟练背诵本课的第（3）部分。 4 自测题,自测题 （1） a,b,c,d語彙 正選、（ ）中入。 今日（ ）会社 行。 a何日 b何分 c何時 d何 昨日 彼 友達（ ）広州 行。 a b c d 客 朝時 家 （ ）。 a b c d （ ）火曜日 古里 帰。 a b c d （ ）友達 来。 来。 a b c何分 d,（2）a,b,c,d助詞 正選、（ ）中入。 昨日、（ ） 来。 a b c d 北沢 友達（ ）町 行。 a b c d 毎朝 電車（ ）大学 行。 a b c d （ ）来。 a b c d 生徒 午前 時 体育館（ ）着。 a b c d,自测题答案： （1）d b d b b （2）c d c d d,课堂练习 問題一正、a,b,c,d中一選 。 .（ ）美術館行。明日行。 a何 b何時 c d .王（）着。 a b来月 c来年 d明日 .（）働。 a昨日 b明日 c d .（）来。金曜日来 。 a b何時 c何日 d何曜日 .家会社（）。 a何 b c何分 d何時,.昨日田中（）。 a誕生日b何c本d雑誌 .王（）見。 ab何cd何 .（）上海行。 abcd .王（）家帰。 a何時bcd 10.娘本屋本（）。 abcd,問題二次中国語日本語訳。 1.小王去年从中国北京来到了日本东京。 2.小王他们下午1点半到了美术馆。 3.田中先生一家昨天外出去了新宿。 4.田中夫人在厨房做了什么? 5.昨天小张在什么地方看书了?,