少先队工作范文少先队工作计划(第一学期)

少先队工作范文之少先队工作计划(第一学期) 一、指导思想本学期学校少先队工作将接着以党的十九大精神为指导，深化宣传普及习总书记对青年儿童“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”的希望和要求，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点以及上学期少先队活动中已经获得的经历和教训，以培养队员的创新精神和实践才能，标准队员的行为适应，构成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素养教育。以公民道德建立施行纲要为指导，以平安教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合青年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，深化开展“红领巾心向党”活动，教育引导青年儿童切身感遭到党、团、队的特别关系，加强对少先队组织的归属感、荣耀感，立志做好接班人。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路 ：转变观念，热情效劳，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲务实效。三、工作要点：（一）做好队伍建立，提升育人认识。1、注重辅导员队伍的建立。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素养优良、精干实效、开辟进取的班主任工作队伍。接着做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，通过班主任经历交流、班队会观摩等方式，促进班主任治理班级的工作水平和工作才能的提高。2、加强德育责任认识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个老师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供效劳的观念，做到全员育人，全程育人。3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建立和治理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建立的作用。作好新学期少先队大队的选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用，指导并带着他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果，做好每月一次“金果班级” 评比。（二）抓好阵地建立，创设育人环境。1、注重每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进展全面的训练，提高其纯熟程度，做好每周的升旗仪式。2、注重班级文化的建立。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建立，每月更换和评比板报。3、重点加强中队建立。标准队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程，保证专课专用。用少先队的文化加强对青年儿童的思想教育，全面提升少先队整体工作水平。（三）加强养成教育，提升育人气氛。1、深化开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习小学生守则、小学生日常行为标准。加强日常行为适应的检查督导，严格执行星级班级的评比细则，促进各校精神文明建立。本学期在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹；讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化；同学间团结友爱不打架骂人；推行礼貌用语与一般话。2、加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观 “富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”三个层面（国家、社会、公民）要求和习近平总书记“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲缺乏，手拉手、同进步”主题队会，要让少先队员讲讲本人和别人的优点，同时请大家指出本人的缺乏，明确改良的方向和树立学习的典范。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。3、加强行为标准的养成教育。以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、平安、法制、心理健康教育主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各校进展文明礼仪实践活动。在学校营建“学礼仪、讲文明、明白礼貌”的气氛，打造和谐校园环境。以适应养成为根本载体，促进青年儿童思想道德建立水准提升和个体素养全面开展。积极引导青年儿童亲身实践体验，把做人、做事的根本道德素养要求转化为良好的行为适应，让青年儿童感受适应养成的喜悦，感受健康成长的欢乐。4、多方位做好平安教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等方式进展平安法制教育，特别是防溺水及自护自救才能的教育。通过每月的平安紧急疏散演练、交通平安知识讲座、法制教育报告会、观看录像等方式，强化学生的法制观念，提高是非区分才能，强化平安认识。亲密家校联络，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育网。5、加强对学生的心理健康教育。接着开展有关学生心理健康研究活动，做好个案的积累和研究工作。组织有关老师外出学习，通过创办讲座及班会课开展系列活动，亲密关注学生心理素养的开展，挖掘学生的潜能，协助学生构成健全的人格，培养承受挫折的才能、超越自我的勇气，具备良好的心理质量。尤其要注重单亲家庭、特困家庭学生和留守儿童的教育。（四）利用各种节日、纪念日，开展育人活动。1、结合严重节日、纪念日（老师节、国庆节、中秋节、元旦等）适时地组织活动，对学生进展教育。如9月10日老师节，以“带头践行社会主义核心价值观”为主题老师节庆贺活动；9月第三周是第十八届全国推行一般话宣传周，学校将积极营建育人气氛，以班为单位召开“说好一般话，圆梦你我他”的主题班会。10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”读红色经典作品活动；元旦前夕，各校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动。2、开展“学行锋 见行动”活动，组织学生加强各项实践活动，各校开展“学行锋 见行动”中队主题活动。通过活动培养学生学习先锋，以先锋为典范，做优秀的少先队员。3、以“我是小小志愿者”为主题，接着开展红领巾志愿活动。通过“大手拉小手”活动，带动高低年级同学手拉手，营建平等、互助、友爱的和谐社会气氛，利用本地生和外地生一起手拉手，共创和谐平安的校园。4、以上级的文件和通知精神，组织队员积极参加各种竞赛活动，展示队员的多才多艺，提升队员的竞争认识。四、详细工作安排：九月：1、举行开学典礼和入学仪式，组织上好“开学第一课”。2、班级班牌的整理和出新工作。3、庆贺老师节，各中队召开主题教育活动。4、一年级新生的入学教育，队前教育八课时及各年级学生养成教育。5、办一期以“开学”为主题的黑板报。6、优秀雏鹰假日小队的推送工作以及选评报区报市评优工作 。7、大队委改选系列活动。十月：1、庆贺国庆节，国庆拉歌会及“向国旗敬礼”读红色经典作品活动，并办一期以庆贺国庆、建队节和文明礼仪为主题的黑板报。2、庆贺建队日，结合文明礼仪知识，举行队知识、敬队礼、带动唱评比、评选优秀中队和优秀队员活动。3、举行秋游实践活动。4、加强行为标准养成教育和平安教育活动。5、进展尊老孝亲传统教育。6、大队委改选系列活动。十一月份：1、开展第三届舞蹈艺术节。2、心理健康知识主题班会。十二月：1、进展法制平安宣传教育。2、举行防火平安教育，举行紧急避险消防演练活动。3、配合学校外语节相关工作。4、办一期以“法制平安教育”主题黑板报5、组织红领巾爱心义卖活动。一月份：1、各班举行迎新年活动。2、撰写少先队工作总结。3、安排好各年级寒假社会实践活动。4、办一期以 “迎新年” 为主题的黑板报。以上级的文件和通知精神，组织队员积极参加各种竞赛活动，展示队员的多才多艺，提升队员的竞争认识。