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招聘管理练习题教案答案

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招聘管理练习题教案答案

招聘管理练习题教案答案招聘管理练习题精品教案答案 一、单项选择题 11.未来的人员选拔导向是()A:服务导向 B:产品导向 C:个人导向 D:绩效导向2.从气质类型来看,具有精力旺盛,行动迅速,易于激励,性情 直率,进取心强,但自制力差,性情急躁,主观任性,易于冲动等 特点的人,属于(A)A:胆汁质 B:多血质 C:黏液质 D:抑郁质4.当企业中有些比较重要的岗位需要招聘人员时,让企业内部符 合条件的员工从一个较低层级的岗位晋升到一个较高层级的岗位的 过程就是(A)5.对人在工作中所体现出的态度、兴趣、气质、自信心、价值观、 动机与品德等的测验,称为(A)A:人格测验 B:智力测验 C:成就测验 D:能力倾向测验6.在人员甄选过程中,以事业的需要、岗位的空缺为出发点,根 据岗位对人员的资格要求来选用人员,这体现了人员甄选中的(A)A:因事择人原则 B:人职匹配原则 C:用人所长原则 D:德才兼 备原则7.霍兰德的职业人格分类包括现实型、常规型、艺术型、社会型、 企业型和(B)A:理想型 B:调研型 C:完美型 D:情感型8.假设某厂生产一件产品平均需要 0.2 小时,计划每天生产 20000 件产品,每人每天工作 8 小时,按 1%的平均缺勤率计算,该 工厂的工人人数为(B)A:500 人 B:505 人 C:1000 人 D:1010 人9.在校园招聘中,中小企业通常采用的招聘方式为(B)A:直接到相关学校院系招人 B:参加学校举办的专场人才招聘 会 C:派人到学校进行专场招聘会或宣讲会 D:参加人才市场招聘会10. 在笔试的技巧中,对归纳提炼出来的知识点,进行聚同去异, 使之成为系统的排列过程,此种方法称为(B)A:归纳提炼法 B:系统排列法 C:“厚书变薄”法 D:串联建构 法11.心理测验的测量对象为(B)A:个体文化 B:个体行为 C:组织文化 D:组织行为12.根据劳动法和相关规定,劳动合同期限满六个月但不满 一年的,对试用期的限定是(B)A:不得设试用期 B 试用期不超过一个月 C:试用期不超过三个 月 D:试用期不超过六个月13.测评与选拔结果与另一个测评与选拔结果的一致性程度称为 (B)A:再测信度 B:复本信度 C:内在一致性信度 D:评分者信度14.组织吧招聘的岗位、需求人数、所需人员的资格条件、招聘 工作的起始及截止日期、待遇条件等向社会公开,这体现了招聘管 理中的(C)A:合法性原则 B:公平竞争原则 C:公开原则 D:真实性原则 15.个人拥有的知识和行为的生产潜能称为(C)A:经济资本 B:政治资本 C:人力资本 D:社会资本16.在各招聘渠道中,通过猎头公司来进行招聘,使用的岗位为 (C)A:一般职员岗位 B:所有岗位 C:资深专业人员或干部岗位 D: 低端岗位17.在面试提问中应遵循 STAR 原则,其中 R 表示(C)A:目标 B:背景 C:结果 D:行为18.影响人员甄选的因素有组织状况、决策速度、应聘者数量、 试用期和(C)A:组织结构 B:组织环境 C:组织等级 D:组织流程19.对应聘者进行背景调查的最佳时间为(C)A:笔试结束与准备面试的间隙 B:与面试同时进行 C:面试结束 与安排上岗的间隙 D:安排上岗之后20.单位招聘成本包括(C)A:内部成本、间接成本和核算成本 B:外部成本、直接成本和 核算成本C:内部成本、外部成本和直接成本 D:内部成本、外部成本和 间接成本21.测评结果与标准结果的相关系数成为(C)A:时间效度分析 B:空间效度分析 C:关联效度分析 D:效果效 度分析22.由一群主试人同事对应试者进行面试,此种面试类型成为(D)A:定型式面试 B:结构性面试 C:系列式面试 D:陪审团式面试 23.下列甄选方法中,属于评价中心的为(D)A:人格测验 B:能力倾向测验 C:心理测验 D:角色扮演24. 公文筐测试不仅能从多个角度评价一个人的管理技术和能力, 还可以训练和增强其管理技术和能力,这体现了公文筐测验的(D)A:灵活性 B:平等性 C:直接性 D:培训性25.在招聘评估中,评估者不受主观因素的影响,达到绝对的公 平,这体现了招聘评估的(D)A:有效性 B:可靠性 C:时效性 D:客 观性二、多项选择题 126.下列招聘方式中,属于传统招聘方式的为(ABC)A:公开原则 B:平等原则 C:功绩原则 D:竞争原则 E:择优原 则28.评价中心与其他测评方法相比,其优势在于(ACD)A:形象逼真性 B:静态性 C:动态性 D:综合性 E:专一性29.组织文化在组织管理中的主要作用在于(ACDE)A:激励作用 B:淡化作用 C:凝聚作用 D:规范作用 E:稳定作 用30.下列人格测验中,属于自陈式量表法的有(BCD)A:罗夏克墨迹测验 B:明尼苏达多项人格测验 C:爱德华个人兴 趣量表 D:青年性格问卷 E:主题统觉测验三、填空题 531.人员素质测评指标=测评要素+测评标度+测评标志。32.理想的面试步骤包括准备、引入、正题、结束及回顾。33.在人员甄选测试中,主试者设置了一系列尖锐的人际矛盾与 人际冲突,要求几个应聘者分别扮演不同的角色,去处理各种不同 的矛盾,考官通过对应聘者在扮演不同角色中试表现出来的行为进 行观察和记录,测试器素质和潜能,此种方法称为角色扮演。34.劳动合同的主要内容包括三个方面:劳动关系主体、劳动合 同客体和劳动合同的权利和义务。35.录用人员数量评估主要从三方面进行,分别为录用比、应聘 比和招聘完成比。36.背景核查:通常是用人单位通过第三者对应聘者的情况进行了 解和验证。37.面试法:是一种在特定场景下以面对面的交谈与观察为主要手 段的甄选技术,是由表及里地测评应试者有关素质的方法38.评价中心:39.外部招聘40.心理测验:心理测验主要是通过对人的一组可观测的样本行为, 进行有系统的测量来推论人的心理特点五、简答题 641.简述无领导小组讨论的特点答:1.对测试的题目要求高.2.对考官的评分技术要求高.3.一致性很难达到较高的程度.4.应聘者有存在做戏、表演或伪装的可能性.5.时间较长,费用相对高.42.简述人力资源规划的意义答:人力资源规划是人力资源管理工作的关键部分。如规划制定 很糟糕,企业就可能缺少足够的员工,或相反由于员工过多不得不 大量裁员,总之企业会由此遭受到各种人员配置问题的困扰。43.简述招聘管理的作用答:1 有效的招聘管理可以提高员工的满意度和降低员工的流失 率2,有效的招聘管理会减少员工培训负担3,有效的招聘管理会增强团队工作士气。4,有效的招聘管理会减少劳动纠纷的发生率5 有效的招聘管理会提高组织的绩效水平44.简述测评效度的概念及分类所谓测评效度,是指测评结果对所测素质反映的真实程度。1.效 度是程度的概念 2.效度是测评误差的综合反映效度的分类:1.内容效度分析(是指实际测评到的内容与期望测评到的内容的 一致性程度)2.结构效度分析(就是实际所测评的结果与所想测评素质的同构 程度,一般采用实证法)3.关联效度的分析(关联效度的分析是通过效度系数进行的 45.简述网络招聘的优劣势优点:体现为求职者和用人单位双方提供了更加便捷的互动交流 平台。对於求职者来说,优势:容量大,更新快,突破时空,成本低廉,机 会找上门.对用人单位来说,发布的招聘信息不受篇幅限制,可以让不同区 域的更多求职者阅读,从而提高了找到理想人才的命中率,接收在线 简历,方便保存、分类,建立企业的人才数据库等.缺点:信息难辨真 伪,信息过时,简历过多,不受重视,个人信息有泄露之忧.46.试析签订劳动合同时应注意的问题1.注意区分试用期、见习期、实习期 2.合同形式、内容要合法47.是结合实际分析企业内部人力资源供给的影响因素和预测方 法影响因素 1 对企业现有的人力资源统计,了解现有的员工数量和 配置 2 分析企业职位调整政策和历年调整数据,统计调整比例 3 向 各部门的人事决策了解可能出现的人事调整情况 4 将员工调整比例 及各部门人事调整情况汇总,得出企业内部人力资源供给的影响因 素。方法:1,技术调查,2,内部员工流动可能性矩阵图。3 马科 夫换矩阵

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