苏教版四年级上册数学：观察物体优秀教学课件

精 品 数 学 课 件苏 教 版观观 察察物物 体体猜一猜：猜一猜：它是谁？它是谁？Kitty Kitty 猫猫猜一猜：猜一猜：它是什么？它是什么？手手 机机 侧面侧面 背面背面 正面正面1 14 43 32 2要求：要求：请四位代表站在请四位代表站在固定位置固定位置上上仔细仔细观察观察这个新朋友这个新朋友说说：说说：你看到的新朋友是怎样的？你看到的新朋友是怎样的？为什么我的为什么我的样子在你们样子在你们的眼中不一的眼中不一样呢？样呢？在不同的位置，在不同的位置，观察到的物体观察到的物体的形状不同！的形状不同！第一组第一组第二组第二组第三组第三组第四组第四组要求：要求：根据四位代表的描述，找出每位代表看到的样子根据四位代表的描述，找出每位代表看到的样子 左侧左侧 右侧右侧 正面正面 背面背面1 14 43 32 2要想看到我的要想看到我的各个面，你可各个面，你可以怎么做？以怎么做？全面观察一个物体，全面观察一个物体，我们可以绕着这个物我们可以绕着这个物体转动体转动 游戏规则：游戏规则：每小组请四位成员，按照顺时针方向，绕着它转每小组请四位成员，按照顺时针方向，绕着它转当当音乐开始音乐开始时，你们就像绕着这位新朋友转圈，时，你们就像绕着这位新朋友转圈，当当音乐停止音乐停止时，你们就停下来，时，你们就停下来，然后请你们自己或是下面的小朋友说说：然后请你们自己或是下面的小朋友说说：你看到了它的哪一面？你看到了它的哪一面？1 14 43 32 21 14 43 32 2要想看到我的要想看到我的各个面，你还各个面，你还可以怎么做？可以怎么做？全面观察一个物体，全面观察一个物体，我们还可以转动这个我们还可以转动这个物体物体1 1、在不同位置上，观察到的物体在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的的形状是不同的2 2、我们要观察一个物体的全貌，、我们要观察一个物体的全貌，可以可以绕着这个物体转动绕着这个物体转动3 3、我们要观察一个物体的全貌，、我们要观察一个物体的全貌，还可以还可以转动这个物体转动这个物体 左侧左侧 正面正面 背面背面 左侧左侧 右侧右侧 正面正面 背面背面小亮小亮小明小明小红小红