幼儿园数学教案：装糖

幼儿园数学教案：装糖小班数学活动装糖教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验数学操作活动的乐趣，彩操作活动中付息5以内的数数，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园数学装糖教案吧。幼儿园小班数学教案：装糖活动目标1、体验数学操作活动的乐趣。2、彩操作活动中付息5以内的数数。3、学习按数量取物。活动准备：贴有点卡的塑料袋（同幼儿数）、串珠积木六篮、动物图形卡15一套。活动过程一、集体活动1、以小狗开糖果店的游戏来应起幼儿的兴趣教师：今天又各客人来我们班作客，你们看是谁？（小狗）教师：小狗开了一家糖果店，生意很忙，有很多的小动物来帮忙，看看是谁来了？2、复习5以内的数数师：这是谁？有几只？（就是逐一出示动物卡片，幼儿伸出手指点数，并说出总数）二、操作活动1、装糖（1）教师：来了这么多的小动物，可是还是来不及。小朋友们愿意帮助小狗吗？（2）提出要求教师：先每人拿一只塑料袋，数数上面有几个点子，就往里装几粒糖，一边装一边数，最后说：我装了times;粒糖。（3）师示范一次（4）幼儿操作，教师巡视指导。（5）提问：你装了 .qinzibuy. 几粒糖？为什么装了times;粒糖？2、送糖（1）教师：请小朋友把糖送到糖果店的柜台里。（2）提出要求教师：你有几粒糖就放在有几个图形的框子里。一边送一边说：我送了times;粒糖。（3）教师示范一次（4）幼儿操作教师指导。3、结束活动教师：小狗说谢谢你们，欢迎你们到他的店里买糖吃。