小班安全儿童防火拍手歌教案反思

小班安全儿童防火拍手歌教案反思这是小班安全儿童防火拍手歌教案反思，是优秀的小班安全教案知识，供老师家长们参考学习。安全案例-消防活动背景：儿童安全是一切发展的保障，生命健康是从事其他一切活动的必要前提。所以，保护幼儿生命和促进幼儿健康是幼儿园工作的首要任务。幼儿健康的生命并非完全由父母先天给予，而与后天自身的活动有直接关系。幼儿的活动欲望强烈，但自我保护意识薄弱，所以增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，是幼儿园的重要任务之一。幼儿园的安全教育内容十分广泛，涉及的内容方方面面，如交通安全、饮食安全、用药安全、玩具安全、用电安全、 着装安全等等。活动目标：1、了解火的危害和通途2、知道不能随便玩火3、了解灭火的工具4、体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的快乐5、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。6、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。主要活动：活动一：语言-儿童防火拍手歌活动目标：1、能口齿清晰的说儿歌2、了解火的危害和用途活动准备：有关火图片、儿歌活动过程：1、观察图片2、讨论图片说说火的危害和用途。3、 知道着火了应当拨打119电话4、教师示范儿歌。边说边做动作。5、利用图片的引导幼儿学习儿歌。附：儿歌你拍一，我拍一，咱们不玩打火机； 你拍二，我拍二，咱俩宣传做伙伴；你拍三，我拍三，不乱动用火和电； 你拍四，我拍四，不玩鞭炮和摩丝；你拍五，我拍五，爸爸抽烟我监督； 你拍六，我拍六，火警电话一一九；你拍七，我拍七，做完饭后关煤气； 你拍八，我拍八，报清门牌和号码；你拍九，我拍九，学会逃生和自救； 你拍十，我拍十，报完火警留地址；我和你，你和我，大家都要来防火;； 从小学唱防火歌，消防安全记心窝。活动反思：活动开始，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。体现纲要理念，发展幼儿语言表达能力。活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识，为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最后，采用游戏形式，lt;来.源 教.案网让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之，在整个教育活动中，坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，给所有幼儿提供开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者，丰富了幼儿防火知识，提高了自我保护能力。相关知识小班安全教育：南南的脚受伤了：小班安全活动南南的脚受伤了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿学习乘坐自行车的正确方法。培养幼儿初步的自我保护意识。适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看小班安全教育南南的脚受伤了教案吧。小班安全活动教案：食品安全教案：小班安全活动食品安全教案主要包含了教学目标，教学重点，教学过程等内容，通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长，了解健康的小常识，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看食品安全教案吧。小班安全活动教案：上下楼梯教案(附教学反思)：小班安全活动上下楼梯教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过活动，让幼儿体验音乐旋律的美感和节奏的鲜明，让幼儿了解楼梯的用途及种类，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看上下楼梯教案吧。