足球——脚背正面运球教案

足球脚背正面运球教案授课班级五年级（2）班课 时第二课（共3课时）授课教师毛精波教学内容足球：1、熟悉球性练习2、足球脚背正面运球教学目标1、通过本课的学习，让学生掌握足球脚背正面运球的方法，明确脚背正面运球的技木动作。2、发展学生身体的协调能力和灵敏性，提高学生对足球控球能力。3、提高学生热爱足球运动的兴趣，培养团结协作意识和终身体育锻炼的意识。教学重点：脚背正面运球的技术动作作。教学难点：控球的力量与协调性。学生：X，教师：O，足球： 若干，标志盘： 若干，运球： ，射门： 球门： 。 课的部分教学内容教与学活动组织与要求时间开始部分一、教学常规：1、体育委员集合整队，检查报告人数。2、师生问好。3、宣布本课学习任务与要求。4、安排见习生。二、准备活动：1、争做火车头跑。2、拉伸动作与关节活动：肩部拉伸、腰背部拉伸、腿部拉伸、关节活动等。 3、熟悉球性的练习：A、踩球练习B、拉球练习：左右拉球、前后拉球。C、左右脚拨球练习。一、体委报告，教师课前常规安排。二、师问生：你们喜欢足球吗？（喜欢）你们知道的足球明星有哪些？生回答。师问生：你们想不想向他们一样把球踢好？（想）师：好，今天我们大家一起来学习脚背正面运球，为避免在活动中受伤，在运动之前，要做一些准备活动，下面我们一起来做。三、师领生做热身跑活动，生跑成圆圈后14报数，师呼号，呼1，报1的同学就围绕圆圈跑2圈，依次类推。教师给予提示：学生在跑动过程中，注意保持距离，防止受伤。师领做拉伸运动、关节活动，讲解并示范动作方法，语音提示要领，学生认真练习。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO要求：队伍整弃，精神饱满。组织： X XX XX O XX X X X 要求：练习认真，注意安全。组织：X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X XX X X X X X XO要求：动作到位，活动充分。2分钟3分钟3分钟基本部分一、 脚背正面运球（以右脚为例）： 动作要领：1、跑动时，身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅稍小。2、运球脚提起时，膝关节弯曲，脚跟提起，脚尖向下，脚背绷紧，用脚背正面拨球前进。同事支撑脚始终保持在球后沿侧方1015厘米的地方。口诀：脚背触球轻轻推；人随球行紧紧贴。二、 教学步骤：1、两人一组，练习脚背正面接触固定球。2、学生原地跑24步上步练习脚背正面运球。3、学生在慢跑中练习脚背正面运球。三、 巩固提高练习：学生分成4组，每个学生按规则带球穿过障碍后用脚背正面快速运球到指定的点射门，然后加速返回穿过障碍与下一位同学击掌。直到本组最后一个同学完成动作后结束。一、师讲解示范动作方法，组织学生统一练习。二、活动过程：1、师领生认识正脚背。2、师指导生原地动作摆动练习（10次）、移动练习（2组）。3、师点拨生原地动作摆动触球练习，两个人配合完成，学生互换合作练习（1015次）。4、生移动运球练习，动作由慢至快。教师提示动作要领（56组）。5、纠正错误动作，强活动中注意安全。6、教师组织讨论：如果别人的球从你身边经过，要怎么做?(帮忙挡住，不能视而不见，更不能乱踢，给同学带来麻烦，影响课堂）。7、组织学生讨论：怎样才能把球制好?师告诉你们一个秘诀：对待球要温柔，它才会听话。示范停球、拉球转身，增加学生的练习兴趣。8、教会学生口诀，让学生记住并按照口诀进行练习。三、游戏和比赛：1、讲解比赛规则：带球穿过障碍后用脚背正面快速运球到指定的点射门。2、学生以小组为单位进行活动。3、师组织学生练习，强调活动要遵守规则，注意安全。4、最先完成的小组胜出。组织：X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X XX X X X X X XO要求：专心听讲，认真练习。组织：X X X X X X XX X X X X X XOX X X X X X XX X X X X X X要求：强活动中注意安全。组织：X X X XX X X XX X X XX X X XX X X X要求：遵守规则，注意安全。5分钟15分钟8分钟结束部分一、集合整队，放松活动。二、总结，评价，提出要求。三、宣布下课，回收器材，师生再见。一、带领学生进行放松活动二、总结所学内容，复习口诀，对优秀的学生提出表扬，强调在校外练习时要注意安全。三、宣布下课，师生再见，组织学生回收器材。组织：OXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：放松要充分，成密集队形。4分钟