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学习调研制度

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学习调研制度

学习调研制度一、指导思想为不断提高市侨联机关全体工作人员的政治业务素质,更好地适 应新时期侨联工作需要,按照省侨联、市委关于创立学习型机关的要 求,紧紧围绕市委中心工作、重要决策或阶段性重要工作,本着为领 导决策提供参考、为经验交流提供平台、为指导工作提供依据的原则 特制定学习调研制度。二、学习调研的主要内容(一)学习的主要内容1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要 思想、科学发展观;2、学习党的重要决议以及党在新时期的基本纲领、基本路线、 基本方针;3、学习有关涉侨法律法规以及做好本职工作的专业知识;4、上级布置的必学内容。(二)调研的主要方面1、贯彻行业政策、法规在实际工作中存在的问题的成因分析及 对策;2、规划、建设、管理、经营城市的新思路、新办法、新举措;3、加强企业、部门内部管理,提高经济效益,提高工作效率的 新思路、新办法、新举措;4、干部职工关心的热点、难点问题及思想动向。三、时间安排(二)学习的形式和方法1. 个人自学。每个同志要结合工作实际每天拿出1-2个小时开展 自学。自学要记好学习读书笔记和心得体会。2. 集中学习。每周五下午由支部组织,全体同志参加。每次集 中学习要确定一个主题,支部成员要踊跃发言,每个同志要参与讨论 并认真做好记录。3. 其它形式。每2年举办一期市侨联干部培训班,市侨联机关干 部参加学习;每年安排一次理论研讨会或工作经验交流会。4. 机关干部每年不少于一次有针对性的深入基层调研。四、学习调研要求1、集中学习与个人自学相结合,专题辅导与集中讨论相结合;2、制定个人学习调研计划,选定主题,深入基层调查研究。并 写出一至二篇质量较高的学习心得或调研报告。3、党组成员每年至少要到基层讲一次侨联工作形势报告。4、大力弘扬理论联系实际的学风,从实际工作出发,学以致用, 融会贯通,注重实效,不搞形式主义。自觉做到自学要有读书笔记, 集中学习要有重点、有主题、有中心发言。5、坚持少而精,派上用场的原则,把学习与调研,学习与工作, 学习与改造世界观结合起来,牢固树立为侨服务的观念,提高实际工 作能力。五、学习调研责任1、集中学习由支部书记为召集人(如遇出差公务,可委托组织 委员召集),办公室指定一名同志为学习秘书。2、领导负责审定学习计划,确定调研、研讨主题、提出学习、 调研要求,主持集中学习研讨活动,指导和检查学习调研情况。3、加强对干部学习调研情况的检查和考核。由支部书记负责日 常督查和考核工作。

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