四年级数学上册教材梳理专项部分统计与可能性北师大版
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四年级数学上册教材梳理专项部分统计与可能性北师大版
专项部分 统计与可能性八 统计条形统计图 1、统计图中1格表示不同单位量,要结合具体的情况来判断1格表示几个单位。数据大,每1格所表示的单位就大;数据小,每1格所表示的单位就少。 2、理解条形统计图上的数据所表示的意义。 3、明确条形统计图的特点:直观、方便。 4、制作条形统计图的方法:确定水平方向,标出项目;确定垂直方向代表的数量(1格代表的数量);根据数据的大小画出长短不同的直条;写出标题。折线统计图1、折线统计图的特点:能获取数据变化情况的信息,并进行简单的预测。 2、制作折线统计图的方法:在方格纸中,根据所给出的数据把点描出来,再用线段将点顺次连接起来。 3、能够看出折线统计图所提供的信息,并回答相关的问题。 补充:条形统计图与折线统计图的不同:条形统计图用直条表示数量的多少,折线统计图用折线表示数量的增减变化情况。