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(全国通用版)2019版高考数学大一轮复习 第十二章 推理与证明、算法、复数 第2节 直接证明与间接证明课件 理 新人教B版.ppt

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(全国通用版)2019版高考数学大一轮复习 第十二章 推理与证明、算法、复数 第2节 直接证明与间接证明课件 理 新人教B版.ppt

第2节直接证明与间接证明,最新考纲1.了解直接证明的两种基本方法分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程和特点;2.了解间接证明的一种基本方法反证法;了解反证法的思考过程和特点.,知 识 梳 理,1.直接证明,待证结论,已知条件,原因,结果,待证结论,充分条件,结果,产生这一结果的原因,已知,可知,未知,必要条件,未知,需知,已知,充分条件,2.间接证明 间接证明是不同于直接证明的又一类证明方法,反证法是一种常用的间接证明方法 (1)反证法的定义:一般地,由证明pq转向证明: _,t与_矛盾,或与_矛盾,从而判定綈q为假,推出q为真的方法,叫做反证法,綈qrt,假设,某个真命题,(2)用反证法证明的一般步骤:反设假设命题的结论不成立;归谬根据假设进行推理,直到推出矛盾为止;结论断言假设不成立,从而肯定原命题的结论成立.,1.思考辨析(在括号内打“”或“”) (1)分析法是从要证明的结论出发,逐步寻找使结论成立的充要条件.() (2)用反证法证明结论“ab”时,应假设“a<b”.() (3)反证法是指将结论和条件同时否定,推出矛盾.() (4)在解决问题时,常用分析法寻找解题的思路与方法,再用综合法展现解决问题的过程.(),诊 断 自 测,解析(1)分析法是从要证明的结论出发,逐步寻找使结论成立的充分条件. (2)应假设“ab”. (3)反证法只否定结论. 答案(1)(2)(3)(4),解析a2aba(ab),a0,a2ab. 又abb2b(ab)0,abb2, 由得a2abb2. 答案B,解析a2b21a2b20(a21)(b21)0. 答案D,4.用反证法证明:若整系数一元二次方程ax2bxc0(a0)有有理数根,那么a,b,c中至少有一个是偶数.用反证法证明时,下列假设正确的是() A.假设a,b,c都是偶数 B.假设a,b,c都不是偶数 C.假设a,b,c至多有一个偶数 D.假设a,b,c至多有两个偶数 解析“至少有一个”的否定为“都不是”,故B正确. 答案B,5.(教材例题改编)在ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且A,B,C成等差数列,a,b,c成等比数列,则ABC的形状为_.,答案等边三角形,规律方法1.综合法是“由因导果”的证明方法,它是一种从已知到未知(从题设到结论)的逻辑推理方法,即从题设中的已知条件或已证的真实判断(命题)出发,经过一系列中间推理,最后导出所要求证结论的真实性. 2.综合法的逻辑依据是三段论式的演绎推理.,考点二分析法的应用 【例2】 已知ab0,求证:2a3b32ab2a2b. 证明要证明2a3b32ab2a2b成立, 只需证2a3b32ab2a2b0, 即2a(a2b2)b(a2b2)0, 即(ab)(ab)(2ab)0. ab0,ab0,ab0,2ab0, 从而(ab)(ab)(2ab)0成立, 2a3b32ab2a2b.,规律方法1.逆向思考是用分析法证题的主要思想,通过反推,逐步寻找使结论成立的充分条件.正确把握转化方向是使问题顺利获解的关键. 2.证明较复杂的问题时,可以采用两头凑的办法,即通过分析法找出某个与结论等价(或充分)的中间结论,然后通过综合法证明这个中间结论,从而使原命题得证.,只需证c(bc)a(ab)(ab)(bc), 需证c2a2acb2, 又ABC三内角A,B,C成等差数列,故B60, 由余弦定理,得b2c2a22accos 60, 即b2c2a2ac,故c2a2acb2成立. 于是原等式成立.,规律方法1.当一个命题的结论是以“至多”、“至少”、“唯一”或以否定形式出现时,可用反证法来证,反证法关键是在正确的推理下得出矛盾,矛盾可以是与已知条件矛盾,与假设矛盾,与定义、公理、定理矛盾,与事实矛盾等. 2.用反证法证明不等式要把握三点:(1)必须否定结论;(2)必须从否定结论进行推理;(3)推导出的矛盾必须是明显的.,

注意事项

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