江苏省常熟市高考语文真题分类汇编专题08：诗歌鉴赏

江苏省常熟市高考语文真题分类汇编专题08：诗歌鉴赏姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语言表达 (共1题；共5分)1. （5分） (2017高二下商水月考) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。_。辛弃疾的青玉案元夕就曾赞美元宵节时民间艺人通宵达旦舞鱼龙灯的盛况。鱼龙舞之所以能够成为古代节日文化所展现的重要表演习俗，_。这一观念可以追溯至六千年前西安半坡仰韶文化出土的彩陶上生动的鱼纹。人们把有关鲤鱼无法解释的自然现象加以神话，_，并发展到以鱼为图腾的原始巫术舞蹈。二、 诗歌鉴赏 (共7题；共59分)2. （10分） (2017重庆模拟) 阅读下面这首宋词，完成下列各题。柳梢青春感【南宋】刘辰翁铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。那堪独坐青灯想故国，高台月明。辇下风光，山中岁月，海上心情。【注】刘辰翁：南宋末年著名词人。南宋灭亡以后，曾参加抗元斗争，宋亡后在外流落多年。晚年隐居故乡江西庐陵山中，此词写于此时。银花：元宵节的花灯。愁城：南宋京师临安，与下文“辇下”义同。海上：汉代苏武出使匈奴，被匈奴扣留，牧羊于北海上，矢志守节（1） 下列对这首词的赏析，最恰当的两项是（ ）A . “铁马蒙毡”一句，不仅点明整个临安已经处于元军铁蹄的蹂躏之下。而且氛围凄凉阴森可怖，与元宵灯节的喜庆气氛极不相合。B . “银花洒泪”一句写得极为动情，它将客观景象主观化、拟人化，使银灯具有人的形象和感情，渲染了哀伤而肃穆的凄凉氛围。C . “笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声”写故都临安元宵佳节鼓吹弹唱的情景，身为忠于南宋故国的遗民，根本听不懂这些外族歌声。D . “那堪独坐青灯，想故国高台月明”这两句在词中既起着承上启下的过渡作用，又表明上阕所写的都是自己在故都的亲见亲闻。E . 词人隐居家乡，心系故国，通过对都城元宵节的花灯、横笛、戏鼓的今昔对比，流露出对统治者的强烈愤激，爱国之情跃然纸上。（2） 请简要分析“辇下风光山中岁月，海上心情”抒发的作者思想感情。3. （7分） (2018高三下福州开学考) 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。客游李贺悲满千里心，日暖南山石。不谒承明庐 ， 老作平原客。四时别家庙，三年去乡国。旅歌屡弹铗 ， 归问时裂帛。【注】李贺：公元790年816年，唐福昌（今河南宜阳）人。南山：指李贺家乡的山。承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。平原客：“平原”指平原君赵胜。李贺作客的潞州，是旧赵地，故称自己“平原客”。弹铗：战国策载冯谖在孟尝君门下，不甘做下客，弹铗而歌。裂帛：指写家信。（1） 下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ） A . 本诗标题“客游 表明诗人客居他乡，借此诗表达思乡怀人之感。B . 首联写眼前现实，其中“悲满”一句写远行千里内心悲伤，“日暖”一句写眼见日光晒暖石头，增添思乡之情。C . 首联中的“暖”字与“悲”字形成鲜明的对比，表明在客居他乡的游子心目中，离家是悲伤的，而故乡则永远是温暖的。D . 颔联上句中“承明庐”指代当政者，“不谒”表面上表达自己的清高，因此只能作“平原客”其实暗含不被赏识重用、壮志难酬的郁闷之情。E . 尾联的“屡弹铗”意为自己虽然不能返家，却可以像冯谖那样弹唱悲凉慷慨的剑歌，并且还可以“时裂帛”，在忧伤中仍不乏豪放洒脱之情。（2） 杜甫春望中“烽火连三月，家书抵万金”中的“书”，与本诗尾联中的“裂帛”，都指家信，请简要分析二者所表达的情感的异同。 4. （7分） (2017高三上溧水开学考) 阅读下面这首诗，然后回答问题。野人送朱樱杜甫西蜀樱桃也自红，野人相赠满筠笼。数回细写愁仍破，万颗匀圆讶许同。忆昨赐沾门下省，退朝擎出大明宫。金盘玉箸无消息，此日尝新任转蓬。【注】野人：乡野之民，农夫。筠笼：竹笼。细写：轻轻倾倒。讶许同：惊讶如此相同。（1） 分析首联的作用。 （2） 后人评价本诗“小题大作，托兴深远”，请简要概括诗人表达了哪些情感？ 5. （12分） (2020高三下齐齐哈尔月考) 阅读下面这首宋诗，完成下面小题 观村童戏溪上陆游雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。注乾道元年(1165年)，40岁的陆游被调任隆兴府通判，因谗言被罢免官职，闲居于山阴4年，此诗作于乾道三年春。冲，冲到泥沼里去。纸离，风筝。耦：读“u”，两个人在一起耕地。（1） 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A . 标题中的“观”字是统帅全诗的关键，前三联描写所观，最后一联抒发所观之感。B . 首联通过溪水堤平、村童谢晴等意象，描绘了祥和的画面，反衬尾联的不平心情。C . “跋扈”一词变客为主，形象地描绘了风筝挟持风在空中飞扬跋扈发出声响的形象。D . 颈联由实转虚，展现了村童农忙时节跟随父兄农耕，冬闲则入塾学习的生活画面。（2） 人们评论这首诗时，认为首联中的“闲”字最值得品味，请结合全诗简要赏析。 6. （7分） (2017高一上西平期末) 阅读下面这首宋诗，完成小题。山居杂颂饶节溪边小立听溪声，日到溪心衮衮明。独木自横人不渡，隔溪黄犊转头鸣。注饶节（10651120年），字德操，一字次守。抚州临川（今江西抚州市）人。中年出家，法名如璧，自号倚松道人。陆游谓其诗为“近时僧中之冠”。衮衮，旋转翻滚的样子。（1） 这首诗表达了诗人怎样的情感?请结合具体诗句分析。（2） 这首诗写景运用了哪两种手法?请简要分析。7. （9分） (2019高一下温州期中) 阅读下面一首宋词，回答下面小题。 落花二首（其一）（宋）宋祁坠素翻红各自伤，青楼烟雨忍相忘。将飞更作回风舞 ， 已落犹成半面妆。沧海客归珠有泪，章台人去骨遗香。可能无意传双蝶，尽付芳心与蜜房。【注释】指墙壁涂以青色的楼，后转化为妓院的代称，这里仍用作本义。语出洛神赋“飘飘兮若流风之回雪”句。语出南史“（妃）每知帝将至，必为半面妆以俟”。 西汉都城长安中的一条繁华街道。（1） 这首诗的颔联运用了_、_修辞手法来写落花。 （2） 诗人笔下的落花有怎样的精神？请结合全诗赏析。 8. （7分） (2017高三上开封月考) 阅读下面这首宋诗，完成下列小题。冶城刘克庄断镞遗枪不可求，西风古意满原头。孙刘数子如春梦，王谢千年有旧游。高塔不知何代作，暮笳似说昔人愁。神州只在阑干北，度度来时怕上楼。【注】冶城：在今天江苏南京市内朝天宫一带，这里是春秋时代冶铸刀枪剑戟的中心。刘克庄：南宋末年豪放派诗人。（1） 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ） A . 曾是铸造兵器之地，而今寻断镞遗枪都不可得，首句把人带入沉重孤绝的历史感中。B . 西风萧瑟，古意悲凉，“满原头”凸显出一片苍茫之境，使抽象的思想活动变得形象化了。C . 作者追慕和冶城有关的孙刘、王谢等历史人物的英雄业绩，表达为国效力的愿望。D . 第三联回到现实，诗人借所见“高塔”、所闻“暮笳”，来抒发自己的感慨愁情。E . 作者登临冶城，思接千载，怀古伤今，总结兴亡教训，意在为南宋统治者提供借鉴。（2） 诗人为什么“度度来时怕上楼”？这首诗表达了诗人怎样的思想情感？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 语言表达 (共1题；共5分)1-1、二、 诗歌鉴赏 (共7题；共59分)2-1、2-2、3-1、3-2、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、8-2、