八年级家长会课件 (18)

家校同心，家校同心，师生同行师生同行初二（初二（7）班家长会）班家长会沟通沟通 理解理解 合作合作 为了加强老师与家长、家长与家为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。够更好教育自己的子女做人与成才。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力您的关爱孩子的成功我们的努力您的关爱孩子的成功对家长的希望：对家长的希望：一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合 不少孩子因迷恋网络而荒废不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长应晚学业，走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家，并留意孩子离家、上都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常到家的时间是否正常。关心学生每一周的学习情况关心学生每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业科家庭作业,并进行适当的复并进行适当的复习和预习习和预习.对于学有余力的学对于学有余力的学生生,安排适当的课外习题。安排适当的课外习题。十留心：十留心：1 1、在外留宿；、在外留宿；2 2、回家很迟；、回家很迟；3 3、带同学住宿；、带同学住宿；4 4、打电话时间长，次数多；、打电话时间长，次数多；5 5、受伤回家；、受伤回家；6 6、超前消费；、超前消费；7 7、超出友谊交往；、超出友谊交往；8 8、成绩突然下降、成绩突然下降;9 9、穿奇装异服、穿奇装异服,爱好打扮爱好打扮,或沉默或沉默寡言；寡言；1010、爱玩游戏。、爱玩游戏。十留心：十留心：（1 1）对孩子的变化应早有心理）对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解，就会对孩子的的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科学的态度来问题，也会用比较科学的态度来解决。解决。（2 2）家长在教育孩子时，应该）家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而不用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。比如发现孩子迷是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络恋网络染头发等问题。家长们染头发等问题。家长们一定要放下架子，跟孩子就这一一定要放下架子，跟孩子就这一问题进行沟通，了解孩子的想法，问题进行沟通，了解孩子的想法，和这样做的原因，然后再对孩子和这样做的原因，然后再对孩子进行合理的引导，而不是强硬的进行合理的引导，而不是强硬的说教。说教。（3 3）加强与老师的联系。个别学加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。双方合作，为孩子保驾护航。他们的进步离不开 您们的鼓励希望首先首先,要选择一个恰当的谈要选择一个恰当的谈话时机话时机,比如比如,在吃饭后在吃饭后,或或是节假日一家人聚会娱乐是节假日一家人聚会娱乐的时候的时候.通常在这种轻松的通常在这种轻松的气氛下气氛下,孩子的精神都比较孩子的精神都比较愉悦愉悦,可以心平气和的与家可以心平气和的与家长沟通长沟通.他们的进步离不开 您们的鼓励希望其次其次,谈话次数不要太多谈话次数不要太多,不不要太频繁要太频繁.过多的谈话反而会过多的谈话反而会招致孩子的反感招致孩子的反感,所以所以,与子女与子女交流时应该把握一个度交流时应该把握一个度,每次每次时间不要太长时间不要太长,只要把想要说只要把想要说的内容表达清楚即可的内容表达清楚即可,不要长不要长篇大论篇大论.他们的进步离不开 您们的鼓励希望第三第三,要真诚的交流要真诚的交流.不要把自不要把自己总摆在家长的位置上己总摆在家长的位置上,要把要把孩子作为一个平等的人来交孩子作为一个平等的人来交流流.谈话时谈话时,最好开诚布公最好开诚布公,把把最真实的想法情况当面说出最真实的想法情况当面说出来来,给孩子一个表达的机会给孩子一个表达的机会.不不要旁敲侧击或避重就轻要旁敲侧击或避重就轻,否则否则达不到交流的目的达不到交流的目的.他们的进步离不开 您们的鼓励希望最后最后,就是要把握态度就是要把握态度.对于那些对于那些心理压力过大的孩子心理压力过大的孩子.刚开始沟刚开始沟通时通时,家长可能会遭到拒绝或出家长可能会遭到拒绝或出现过激的语言现过激的语言.当交流不畅的时当交流不畅的时候候,家长要把握自己的态度家长要把握自己的态度,切忌切忌当场发怒激化矛盾当场发怒激化矛盾.应当尽量淡应当尽量淡化矛盾化矛盾,及时的转变话题及时的转变话题,转移孩转移孩子的注意力子的注意力.等孩子平静下来后，等孩子平静下来后，再找一个恰当的时机，帮助他们再找一个恰当的时机，帮助他们反省。反省。真诚期待与您的合真诚期待与您的合作作别忘了别忘了常关注你的孩子常关注你的孩子