大班艺术明亮的眼睛教案

大班艺术明亮的眼睛教案大班艺术光明的眼睛教案作为一名优秀的教化工作者，通常须要用到教案来协助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我帮大家整理的大班艺术光明的眼睛教案，仅供参考，大家一起来看看吧。大班艺术光明的眼睛教案1一、目标1、尝试运用不同的工具材料创建性地表现“光明的眼睛”这一主题。2、通过感受诗歌美丽的意境，使幼儿萌发大胆表现的愿望。二、打算1、范例三张，夜晚背景图一幅。2、四重不同的工具材料。单色版画：吹塑纸板，黑卡纸，铅笔，白色、湖蓝、枯黄。铅笔浅描：铅笔，黑色卡纸，油画棒。印刻画：油画棒，铅笔，有边框的纸，（8K）抹布。点彩：小毫，水粉颜料，水，抹布，铅笔，正方形纸。三、过程（一）导入活动：感受诗歌美丽意境。老师边念诗歌边出示教具。1、夜晚来了，眼睛要闭上了。一个一个梦会从你的枕边甜甜地升起。假如睡不着，你睁开眼睛望出去，呀！有好多好多的眼睛和你一样睁着！（出示夜晚背景图）你望见了哪些眼睛？我望见了星星的眼睛，月亮的眼睛，小挚友躺在床上睁着眼睛。2、今日老师要给小挚友念首诗歌，诗歌的名称叫“光明的眼睛”，等会儿听完后，请你告知大家诗歌中有哪些“光明的眼睛”。老师：夜里的风微微地吹着漆黑的大海上，航标灯睁着眼睛，轮船就不会撞上暗礁！遥远的大森林里，虎妈妈睁着眼睛，虎宝宝就能安心地、甜甜地进入梦乡！夜里的风微微地吹着夜风里还有好多好多的眼睛睁着，但你看不见它们：卫星的眼睛睁着，在传送电波；雷达的眼睛睁着，在保卫和平。夜里的风微微地吹着你瞧那夜空里，有好多好多星星眨着眼，它们正静静地望着你。原来，它们也没睡着，正淘气地睁着眼睛。提问：你听见这首诗歌中有哪些光明的眼睛？（二）探讨作画方法请你想一想，在我们生活四周，在朗朗的星空中，在遥远的大森林里，还有哪些光明的眼睛也正静静地看着你。教育幼儿发散思维。（路灯的眼睛，高楼的眼睛，飞机的眼睛，猫头鹰的眼睛，高架桥上的眼睛。）（三）幼儿作画尝试运用不同的工具材料创建性地表现“光明的眼睛”这一主题。通过感受诗歌美丽的意境，使幼儿萌发大胆表现的愿望。今日老师为小挚友打算了版画，点彩，线描，印画，请你想一想等会儿你画的画选哪种工具材料最便利。（四）指导1、指导幼儿较合理地支配画面。2、刚好发觉幼儿别出心裁的想象，赐予激励。3、指导幼儿用艳丽的色调点出光明的眼睛。（五）讲评将幼儿作品陈设于黑板上，刚才小挚友发觉了很多“光明的眼睛”，除了老师找到的外，我们来看看还有哪些“光明的眼睛”。大班艺术光明的眼睛教案2活动目标1、尝试运用不同的工具材料创建性地表现“光明的眼睛”这一主题。2、通过感受诗歌美丽的.意境，使幼儿萌发大胆表现的愿望。活动打算1、图片-灯塔，夜晚背景图一幅。2、四重不同的工具材料：单色版画，铅笔浅描，印刻画，点彩。活动过程一、导入1、感受诗歌美丽意境，老师边念诗歌边出示教具。老师：夜晚来了，眼睛要闭上了。一个一个梦会从你的枕边甜甜地升起。假如睡不着，你睁开眼睛望出去，呀!有好多好多的眼睛和你一样睁着!出示夜晚背景图你望见了哪些眼睛?我望见了星星的眼睛，月亮的眼睛，小挚友躺在床上睁着眼睛。2、老师：今日老师要给小挚友念首诗歌，诗歌的名字叫“光明的眼睛”，听完后，请你告知大家诗歌中有哪些“光明的眼睛”。3、老师朗诵夜里的风微微地吹着漆黑的大海上，航标灯睁着眼睛，轮船就不会撞上暗礁!遥远的大森林里，虎妈妈睁着眼睛，虎宝宝就能安心地、甜甜地进入梦乡!夜里的风微微地吹着夜风里还有好多好多的眼睛睁着，但你看不见它们：卫星的眼睛睁着，在传送电波;雷达的眼睛睁着，在保卫和平。夜里的风微微地吹着你瞧那夜空里，有好多好多星星眨着眼，它们正静静地望着你。原来，它们也没睡着，正淘气地睁着眼睛。4、提问：你听见这首诗歌中有哪些光明的眼睛?二、探讨作画方法1、你想一想，在我们生活四周，在朗朗的星空中，在遥远的大森林里，还有哪些光明的眼睛也正静静地看着你。2、幼儿发散思维。路灯的眼睛，高楼的眼睛，飞机的眼睛，猫头鹰的眼睛，高架桥上的眼睛。三、幼儿作画1、尝试运用不同的工具材料创建性地表现“光明的眼睛”。通过感受诗歌美丽的意境，使幼儿萌发大胆表现的愿望。2、你想选用哪一张工具材料画画呢?幼儿自由选择。3、指导幼儿较合理地支配画面。刚好发觉幼儿别出心裁的想象，赐予激励。指导幼儿用艳丽的色调点出光明的眼睛。四、讲评1、展示幼儿作品2、老师：小挚友发觉了很多“光明的眼睛”，除了老师找到的外，我们来看看还有哪些“光明的眼睛”。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页