秋季人教版二年级数学上册认识线段、解决问题.ppt

认识线段,长度单位,绿色圃中小学教育网,（一）认识线段,孩子们，谁愿意来量一量 这根绳子的长度？,绿色圃中小学教育网,（一）认识线段,不是线段。,因为它是弯的，不是直的。,是线段。,是线段。,不是线段。,因为它是弯的，不是直的。,请你指出下面哪些是线段。,绿色圃中小学教育网,想一想，还可以从哪里 画到哪里？,二、探究新知,（二）画线段,认识了线段，能不能自己 画一条3厘米长的线段呢？ 应该怎么画？,从尺的刻度0开始画起， 画到刻度3的地方停止。,左手按住尺子，右手握笔。,从刻度1画到刻度4，从刻度2 画到刻度5等等，都是3厘米。,绿色圃中小学教育网,（三）你知道吗,尺子是测量长度的工具，同学们 还知道哪些测量长度的工具？,绿色圃中小学教育网,（四）旗杆的高,一根旗杆的高度是 13厘米还是13米？,绿色圃中小学教育网,（一）画一画,连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？ 你能看出画出的是什么图形吗？,画出了3条线段,画出的是帆船上的帆,绿色圃中小学教育网,长28（ ）,长1（ ）,宽60（ ）,（二）在括号里填上“厘米”或“米”,厘米,厘米,米,绿色圃中小学教育网,（一）下面的长度单位对吗？,（厘米）,（ ）,（ 米 ）,（厘米）,（ ）,（ 米 ）,（2） 灯管长50厘米。,（3） 房间高3厘米。,（4） 字典厚6米。,（5） 大树高8米。,（6） 教室长10厘米。,（1） 数学书长26米。,绿色圃中小学教育网,（三）想一想,1米20厘米,90厘米,小红,小军,小刚,小刚的身高是大于90厘米，小于120厘米。比如：91厘米，92厘米，95厘米，1米2厘米，1米18厘米。,三位小朋友比身高，小军最高，小红最矮，小刚的身高可能是（ ）厘米。,绿色圃中小学教育网,