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山东省七年级语文下册第五单元第19课外国诗二首课件新人教版.ppt

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山东省七年级语文下册第五单元第19课外国诗二首课件新人教版.ppt

19.外国诗二首,学习目标,知识技能 了解两首诗的作者及诗歌的写作背景;有感情地朗诵诗歌,体会诗中蕴含的思想感情和哲理。 过程方法 揣摩诗歌中优美精练的语言;体会象征手法在诗歌中的运用及作者精巧的构思。,学习目标,情感态度与价值观 感悟诗人对理想、信念、人生的执着追求,体会诗人积极乐观的人生态度;提高对人生的认识,慎重考虑自己的人生道路,培养积极健康的人生观。,假如生活欺骗了你,假如生活欺骗了你题目解说,以假想生活中遭遇的挫折为题,选择了一歌长者劝慰的角度,告诉人们要正确对待挫折,对未来要充满希望。以此为题,能激发读者的阅读兴趣。,假如生活欺骗了你作者简介,普希金(1799-1837),俄国诗人,19世纪俄国积极浪漫主义文学的代表和批判现实主义文学的奠基人,被称为“俄罗斯文学之父”。代表作有诗歌自由颂致大海致恰达耶夫,长诗叶甫盖尼奥涅金青铜骑士,小说黑桃皇后上尉的女儿,历史剧鲍里斯戈都诺夫等。,假如生活欺骗了你背景资料,本诗选自普希金诗集(北京出版社1987年版)。戈宝权译。写于诗人被沙皇流放的日子里,是以赠诗的形式写在他邻居的女儿的纪念册上的。那时俄国革命正如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必来,正义必胜。,假如生活欺骗了你主题归纳,本诗用劝慰的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折,面临挫折时要正确对待它,要镇静,要坚信未来是光明的、美好的。,假如生活欺骗了你结构图解,假如生活欺骗了你写作特色,诗歌短小精悍,语言清新流畅。 这首诗没有什么形象可言,短短几句都是劝告的口吻。诗人以平和的语气来写,语调亲切和婉,热诚坦率,诗句清新流畅,热烈深沉,饱含丰富的人情味和哲理味,可以让人从中感受到诗人真诚博大的胸怀和坚强乐观的思想情感。,假如生活欺骗了你问题探究,怎样理解假如生活欺骗了你一诗中“欺骗”的含义? 探究一:人生难免会遭受挫折,有的人会从此萎靡消沉,有的人会因此而怨天尤人。“欺骗”泛指生活中所有的磨难、挫折。 探究二:因为青年人往往对生活充满激情和美好的期待,但现实生活往往不尽如人意。因此,“欺骗”可理解为理想与现实之间的一种距离,及这种距离给人造成的心理和情感落差。,假如生活欺骗了你字词解析,忧(y u)郁(y ):忧伤愁闷。 镇静:情绪稳定或平静。 向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。 瞬(sh n)息:一眨眼一呼吸的短时间。,未选择的路,未选择的路题目解说,“未选择的路”意思是没有选择的路。这里的“路”,既指自然界之路,又指人生之路,题目点明了写作的重点,给读者留下想象的空间。,未选择的路作者简介,弗罗斯特(1874-1963),美国诗人。他曾先后做过纺织工人、教员,经营过农场,并开始写诗。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。弗罗斯特出版过十多部诗集,著名诗集有波士顿以北山间又一片牧场等。,未选择的路背景资料,本诗选自中外哲理诗精选(浙江文艺出版社1987年版)。顾子欣译。1912年时弗罗斯特已经38岁,这一年他做出了一个重要的选择:放弃他在一所师范学校教书的职业,放弃本来可能更加平坦、安稳的生活,而选择了诗歌。他对自己说:“写诗吧,穷就穷吧。”这首诗写的就是这一重要的人生选择。,未选择的路主题归纳,本诗借自然界的路来写人生之路,告诫人们人生只能选择一条路,如果选择了就不能回头,因此必须慎重,不能随波逐流。,未选择的路结构图解,未选择的路写作特色,1.运用象征。 诗人从生活实际出发,用自然之路比喻人生之路,表现了他对人生之路的思考,具有深刻的象征性和哲理性。,未选择的路写作特色,2.含蓄清新。 别具匠心的艺术风格再现出优美的自然环境,并且通过对自然景物的描写,反映出人们内心深处的情感波澜,深化了这首诗。的含义,给人以丰富的启迪。诗人通过优美的意境和浓郁的抒情把哲理隐含其中,并传递给读者,未选择的路问题探究,诗人为什么把诗取名为“未选择的路”? 探究一:为了深化主题。这首诗实际上是写人生的道路。诗人写作的重点却不是那条已经选择的路,而是那条未选择的路。诗共四节,第一节写两条路,第二节写选择的路,第三、第四节写未选择的路,深化了主题。诗人感叹人生有许多道路可供选择,但一个人往往只能走一条路,而其他的路因为人生短暂却只能放弃。,未选择的路问题探究,探究二:更能打动读者。人生道路的选择带有偶然性、随意性。那些未走的路,才更让人想念,更让人留恋。诗人不写已选择的道路,而重在对未选择的道路发出感叹,更能打动读者的心,让人更深入地思考人生的选择问题。 2.诗人为什么重点写那一条未选择的道路而不是已经选择的路?,未选择的路问题探究,诗人虽然写了已经选择的路,但重点却放在未选择的路上,其实未选择也就是选择。正是生活中许多人对于已选择的感到不满和后悔,才产生了对未选择的怀恋。所以诗歌中,诗人念念不忘的是那一条未选择的路,而不是已经选择的路。这正是人生的真实写照。这样写来给这首诗增加了忧郁的情绪。,未选择的路读后感悟,感悟1:读了未选择的路,我明白了一个哲理:人生的路要认真选择,选择后就不要徘徊,不要留恋。正如吉鸿昌所说,路是脚踏出来的,历史是人写出来的。 感悟2:如果你受苦了,感谢机遇,那是它给你的一种锻炼;如果你受苦了,感谢生活,那是它给你的一种磨练:因为我们经历的苦难往往成为我们的学问。,未选择的路字词解析,涉(sh )足:指进入某种环境或范围。 伫(zh )立:长时间地站立。 荒草萋萋(q q ):杂乱的野草长得很茂盛。 幽寂:幽静寂寞。,字词解析,足迹:脚印。 污染:有害物质混入空气、土壤、水源等而造成危害。 延绵:延续不断。 回顾:回过头来看;回想,反思。,普希金,弗罗斯特,

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