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Howdoyougotoschool教学反思

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Howdoyougotoschool教学反思

How do you go to school ?教学反思 How do you go to school ?是小学六年级英语上册第5课的内容。本课的主要知识点是对交通工具进行询问。课本上列举了几种交通方式:by bus, by train,by bike,by plane,by ship,on foot.我想,交通方式有很多种,课本上只列举这几种是不是有一定的局限性呢?英语教学中一直提倡增加学生的阅读量,扩大学生的知识面。可是教太多又怕增加学生的学习难度。思前想后,我决定把书上的这几种作为重点,要让学生掌握。我再给他们讲几种比较好理解的交通方式,这样不就一举两得了吗? 上课时为了调动学习的积极性,活跃课堂气氛,我先和同学们进行了简短的英语对话,促使他们开口说英语,使同学们提高学习英语的乐趣,增加其自信心.在他们兴致正高的时候,我介绍了这方面的知识:(1) by+名词 表示交通方式 如: by bike ,by bus,by car ,by train ,by jeep,.还可以加一些水,空气等,这样的名词构成,一种交通方式, by sea ,by water ,by air ,by rail ,by road ,(2) 有时候用介词加形容词词性的物主代词加名词构成一种交通方式, on my father's car ,on my bike ,on a bus ,on foot .on a horse .(3) 有时动词短语就可以直接表示一种交通方式, on foot =walk by water =ship, by bus =take a bus ,by bike =ride a bike 等等。教学这些知识占用了一定的教学时间,虽然在教学评估时不会考到。但我想作为一名英语教师,我们不能仅仅为了考试而教,我们更应该注重学生能力的培养,为学生以后的发展奠定基础。虽然我的知识很有限,但我会尽我的最大努力,让我的学生学的更好。

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