六年级语文下册 第3单元 10《两小儿辩日》课件2 语文S版.ppt

两小儿辩日,作者介绍,列子，名御寇，战国前期思想家，郑国人。思想上崇尚虚无飘渺，生前被称作“有道之士”。古书中有他御风而行的记载，这是他潇洒的一面。然而现实中的列子则时常处于困顿之中。庄子中留下了这样的记载：子列子穷，容貌有饥色。但他穷得非常有骨气。当郑国大官员派人给他送来粮食时，他坚决地辞而不受。 列子共八卷，本文选自列子汤问,列子全书题材广泛，记载民间故事、寓言、神话传说等。,了解文章中相关人物孔子,孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。孔子是儒家学派的创始人，是中国历史上伟大的思想家和教育家。他开创了私人讲学的风气，为百家争鸣的学术繁荣局面开了先河。他一生的言行被他的学生编成论语一书，流传于世。他的思想及学说对后世产生了极其深远的影响，被尊为“圣人”。,辩 斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤 孰 为汝多知乎,返回,我会认,du,y,cng,tng,sh,wi,zh,重点字词,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故,辩斗,辩论，争论,我以日始出时去人近，而日中时远也,以,以为,去,离,日中,正午,及日中则如盘盂,及,到,盘盂,盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂,日初出沧沧凉凉,沧沧凉凉,形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。,重点字词,及其日中如探汤,探汤,把手伸向热水里。意思是天气很热。 汤：热水。,孰为汝多知乎,孰,谁,汝,你,同“智”智慧,孔子不能决也,判断,知,决,有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。” 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。 一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？” 另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？ 孔子也不能判断是怎么回事。 两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”,两小儿辩日,参考译文,合作探究,我以日初出远，而日中时近也。,“我以日始出时去人近，而日中时远也。”,“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”,“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”,1. 太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？,3. 孔子答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？,一是根据视觉判断，距离近则物体形状大， 远则物体形状小。 一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热， 远离热源就感觉凉。,2. 两小儿为什么会有不同的看法？,因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。,他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。,回答问题,有关两小儿辩日中的科学知识,1.学无止境，要不断学习。,2.独立思考，大胆质疑。,3.要实事求是，知之为知之，不知为不知。,读了这个故事，你有什么启发？,课外搜集一些中国古代神话故事，进一步体会古人的探索精神。,一、孔子路遇两小儿辩日,二、两小儿各抒己见,三、孔子不能定谁是谁非,总结,作业,活动构想：假如孔子掌握了现代科学知识，这个故事又会怎样呢？先以四人小组为单位进行创编表演，然后在班上交流。 人物： 叙述者 孔子 小孩甲 小孩乙 要求：对人物的语言动作神态展开合理的想象，可用自己的语言表演。,语文活动：表演新编两小儿辩日,谢谢！,