小学二年级写字教学计划小学写字教学计划

小学二年级写字教学计划 小学写字教学计划 强化写字教育，是基础教育的基础任务，是提升学生素质的必需要求，是历史给予的主要使命，二年级怎样制订写字教学计划呢?下面是xx搜集整理的小学二年级写字教学计划， 小学二年级写字教学计划篇一一、 指导思想为了提升学生的综合素质，陶冶学生情操，促进学生身体健康发展。本学期要加强写字教学，增强学生的写字爱好，养成良好的写字习惯。二、教学目标：1、继续培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。(1)首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。当你坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，不要歪斜;两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。(2)正确的写字姿势，不仅跟写好字有亲密关系，而且对身体健康也很有好处，因此一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。2、掌握汉字的间架结构和部分常见的偏旁部首。(1)汉字的基础笔画，关键有以下部分：点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。(2)汉字的笔顺规则，可分为基础规则和补充规则两种：基础规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。(3)汉字的间架结构，有以下六种：独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。(4)汉字的偏旁部首。3、对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字："规范、端正、整齐"。二、详细方法1、 教给学生正确的写字姿势(包含执笔姿势、坐姿、运笔技巧)，使学生形成良好的写字习惯。2、要不折不扣上好写字课，认真作写字方面的指导。老师的讲解不超出10分钟，学生练习不少于25分钟。要求学生天天练字不少于20分钟。3、 关注学生的作业习惯、书写习惯，各科老师取得配合，共同督促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。4、发动同学相互督促，相互检验写字姿势。5、老师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯，老师的板书要给学生一个写规范，写漂亮的印象。6、开展“远离橡皮”的活动，培养学生养成认真观察再提笔写字，提笔就要写好、写正确习惯。7、展开竞赛。以年级班为单位举行竞赛，强化学生正确的写字姿势概念。8、班内开辟书法展览角，定时展览学生、老师的书法作品，给每个人展示自己的机会。小学二年级写字教学计划篇二一、指导思想：1.一如既往开展写字教学，坚持天天上好一节写字课，增强学生的写字爱好，养成良好的写字习惯和学习态度2.培养学生写字意识，形成良好的书写习惯。经过写字课程的开展激发学生对中国书法艺术的热爱。3.深入提升学生的文字书写能力，陶冶学生情操，促进学生身体健康发展。二、教学目标1.规范学生的写字习惯，要求学生写字姿势正确，字迹工整、清楚、规范、整齐，纸面洁净，做到“提笔即是练字时。”激发学生热爱祖国汉字的美好感情。2.在写字中培养学生发觉美、表现美、发明美的情绪，从而培养她们高尚的审美情操。3.采取方法，注意训练，提升学生书写水平。语文老师应结合学生的实际，针对学生不一样的书写水平，制订本班学生练字的详细时间、要求。开辟展示台，定时展示学生的优异作业，激发学生写字的热情，增强学生的写字爱好。4.借助学校的学校书法社团和聘任教授，来指导学生的写字，充足利用业余时间定时进行教导，培养一批书法专长生。5.对低年级的写字评价，尤其要关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基础笔画、汉字基础结构的把握，重视书写的正确、端正、整齐。经过发展性评价来提升学生的写字爱好和自信心。三、详细方法：1.写字课的老师要加强指导，相互配合做好主讲和教导工作，不能将写字课变为自习课。2.跟班老师要共同督促学生的写字姿势(包含执笔姿势、坐姿、运笔技巧)，不搞形式，让学生写字习惯的养成真正落到实处。更多出色“小学二年级写字教学计划”