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初中物理知识竞赛――第一章长度的测量练习

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初中物理知识竞赛――第一章长度的测量练习

初中物理知识竞赛第一章长度的测量(练习)一、选择题 1用刻度尺测得某物体的长度为1.700米,则所用刻度尺的最小刻度是 A米 B分米 C厘米 D毫米2“万里长城”是中华民族的骄傲,它的全长是 A6.7×104米 B6.7×105米 C6.7×106米 D6.7×107米3用直角三角板和刻度尺测量一圆柱形物体的直径,如图12所示,其中正确的图是 4常见热水瓶的容积大小约为 A0.2米3 B0.02米3C2分米3 D200厘米35要测量1分硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的选项是 A用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度,求平均值D用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1分硬币的厚度6用最小刻度是毫米的刻度尺测量物体的长度,若用米作单位,则记录结果中小数点后数字有 A1位 B2位C3位 D4位7某人用一把刻度均匀的米尺量得一小桌每边长为0.980米,后来把米尺跟标准米尺对比,发现此米尺实际长度为1.002米。则小桌每边真实长度是 A1.000米 B0.982米C1.020米 D0.978米8学生用三角板上的最小刻度值是 A1厘米 B1毫米C0.1毫米 D1微米 9安装窗户玻璃和窗帘时,选用合适的刻度尺的最小刻度分别应该是 A毫米,毫米 B厘米,厘米C毫米,厘米 D厘米,毫米 10一块地板砖的面积约为 A1600微米2 B1600毫米2C1600厘米2 D1600分米2 11某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20厘米、9.21厘米、9.20厘米,则下列说法中错误的是 A测量结果最后应记作9.20厘米B此刻度尺的最小刻度是毫米C9.21厘米这个记录结果是错误的D9.20中最末一位数字“0”是有意义的 12下列说法中正确是 A多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差B测量时选用的工具越精密越好C学生用钢尺的最大测量长度为15厘米,因此,无法用它来测量长度约为50厘米的课桌的宽度D测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子 二、填空题1在下列各题中填入适当的数字或单位:(1)25英寸彩色电视机屏幕的对角线长为_厘米。(2)牛郎星和织女星相距约16_。(3)家用电冰箱容量为249_。(4)普通双人床床垫平面面积约为_米2。 2某人测得一本字典正文400页厚度为18.0毫米,则该字典正文每张纸厚度为_毫米。3如图13所示,物体的长度应记作_厘米。 4有两支最小分度相同的刻度尺A和B,在室温下测同一长度时结果相同;在40的室内测同一长度时分别为LA和LB,但LALB。若将这两支尺拿到-20的室外测同一长度,结果分别为LA和LB,则LA_LB。(填“”、“<”或“=”)5用皮尺测量长度时,若皮尺拉得过紧,则测量结果偏_。6某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长。他测得铁环的直径为D,铁环绕花坛一周滚动的圈数为N,则计算花坛周长L的公式为L=_。7某同学利用柔软棉线测出地图上长江长63.00厘米,北京至郑州铁路线长6.95厘米。经查书,长江实际长度为6300千米。则此地图的比例尺为_,北京至郑州实际铁路线长为_。8在微观研究中,常用“埃”作为长度单位,1埃=10-10米。某种可见光的波长为4000埃,合_米。三、设计与实验1给你一圆柱体、一纸条、一大头针、一刻度尺和两只三角板,想办法测出圆周率的值。2 生产和生活中有时要用到细管子。细管外径容易测量,但内径大小,无法直接测量。请设计一个测量方案,写出应测量的数据和相应的计算公式。练习一的参考答案与提示一、选择题提示:7设读数为9.80米时的真实值为x米,根据所用刻度尺的读数与真实值之间的关系有:11.002=0.980xx=1.002×0.980=0.982(米)。B对。 9选择测量工具时要根据被测对象所要达到的准确程度来选择。为了制作窗帘而测量窗户的长度,准确到厘米就足够了,因此我们选用厘米刻度尺。为了安装玻璃而测量窗框的大小,就要准确到毫米,因此要选用毫米刻度尺。测量时所能达到的准确程度是由测量工具的最小刻度决定的。故选C。10一种常见的地板砖的规格为40厘米×40厘米,故面积为1600厘米2。故选C。12多次测量求平均值只能减小偶然误差,而不能减小系统误差。测量时并非选用越精密的工具越好,而要根据实际情况来选择测量工具。刻度尺测量长度时可以累计测量,零刻线磨损的尺子可以从其它刻线量起。二、填空题1(1)64;(2)光年;(3)升(分米3);(4)3;20.090 33.04 5小6D·N71107 84×10-7提示:1(1)1英寸=2.54厘米 (3)1升=1分米3 (4)常见双人床床垫长2米,宽1.5米,故面积为3米3。 3应填1.0厘米,末位数字“0”要估读出来。4LALB,说明B尺受热膨胀得多,即B尺受温度变化的影响较大。在低温环境中,B尺缩小得比A尺厉害,测量结果偏大。5皮尺拉得过紧,皮尺要伸长,刻度线之间的距离要变大。7比例尺为63.00厘米6300千米=1107。北京至郑州实际铁路长S=6.95厘米×107=695千米。三、设计与实验题1解:将纸条紧包在圆柱体的侧面上,在纸条重叠处用大头针扎个小孔,然后把纸条展开,用刻度尺测出两孔之间的距离,即得到圆柱体截面周长L。再利用两直角三角板和刻度尺采用配合法测出圆柱体直径D。如图所示则=LD2解:截取一段长为l的细管,找一直径大于细管内径的小钢球,将钢球放在细管管口上,如图所示,则AB为细管内径。测出细管长度l、管底到球顶距离L,钢球半径R,则细管内径AB=

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