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2019年六年级语文上册《小丑的眼泪》课件1 语文A版.ppt

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2019年六年级语文上册《小丑的眼泪》课件1 语文A版.ppt

20 小丑的眼泪,导入,请大家谈谈对盲人和小丑的了解情况。,妙趣横生:横生:层出不穷地表露。洋溢着美妙的意趣(多指语言、文章或美术作品)。,跑马道上,小丑跌跌绊(bn)绊地出场了!孩子们欢快地扯开嗓门尖叫起来。他们笑得那么开心,以至泪水蒙住了视线。 这小丑根本不说话,他用不着说话就妙趣横生。他在孩子们面前表演着哑剧,一会儿装小猪,一会儿装鳄()鱼,一会儿装跳舞的熊,滑稽极了。 突然,年迈的小丑发现一个小姑娘没有笑。她头上扎着红蝴蝶结,身上穿着节日的蓝衣服,和父母一起坐在紧挨跑马道的第一排。她的父亲在笑,母亲也在笑,几百个孩子都在笑,只有她一个人不笑。,识字,滑稽:形容一个人语言、动作等幽默诙谐,引人发笑。,跌跌绊绊:因被别的东西挡住或缠住而行走不稳,连续地摔倒。,于是,小丑走到小姑娘面前,有礼貌地问:“告诉我,你不喜欢我的表演吗?” 小姑娘友好地回答:“不,我很喜欢。” “那么,请告诉我,”小丑问,“其他的孩子都在笑,你为什么不笑呢?” “因为我看不见您。我是一个盲孩子。” 小丑不知道说什么好,他呆呆地站了很久。小丑像要作出重大决定似的,鞠(j)了一个躬(n),说道:“小姑娘,方便的话,明天下午点钟,我到你家里去。” “到我家里?”小姑娘激动地问。 “是的。我将表演给你看,同意吗?” 小姑娘高兴得拍着双手喊:“多好啊!爸爸、妈妈,他会到我们家来!”,当夜大雪纷飞,第二天仍然下个不停。下午5点半钟的时候,小姑娘家里的圣诞(dn)树上烛(zh)光闪闪。小姑娘摸遍了桌子上摆的精美礼物,不停地问:“他真的会来吗?” “当然,”母亲说,“他亲口答应的。” 他准时到达,起居室的座钟正在打点。 小姑娘握着他的手,激动得结结巴巴地说:“真真太好了。您真的来了!” 小丑向小姑娘的父母致意,然后把礼物送给小姑娘那是三本盲文书。 “可以给我一杯香槟酒吗?”小丑说。 他喝完香槟,牵着小姑娘的手,把她安顿在圣诞树前的沙发上,自己在她的面前蹲(dn)下。,“我们开始吧!”小丑说,“请摸摸我的脸、脖子、肩膀,还有手臂和腿,不要让手离开我。你要不停地摸着我,这样你才能知道我在干什么。” “好的。”小姑娘说。 小丑开始表演,他把全套节目从头做起。小姑娘的父母相互紧握着对方的手,站在门旁看着。 “现在小熊在跳舞。”年迈的小丑说。当他模仿小熊跳舞时,小姑娘细嫩的小手抚摸着他,但是她的面容仍然呆滞(zh)不变。 虽然这是他毕生最困难的表演,但是小丑一点也不畏(wi)缩。他又开始学鳄鱼,然后学小猪。渐渐地,小姑娘的手指从他的脸上滑到了肩上,她的呼吸急促起来,嘴巴也张开了。,呆滞:因震惊、恐惧而引发的发呆。,小姑娘用她的手“看”到了其他孩子用眼睛看到的东西。她在小丑装小猪的时候哧(ch)哧地笑起来,笑得短促而轻柔。 小丑更有信心地表演起来,小姑娘开始欢笑了。 “现在是兔子。”小丑开始表演他的拿手好戏。小姑娘大笑起来。 “再来一遍,”她兴奋地喊,“请再来一遍!” 年迈的小丑又装了一遍兔子,一遍又一遍。小姑娘还是没个够。她的父母面面相觑(q),小姑娘从来没有这么快活过。 她笑得气喘吁(x)吁,大喊:“妈妈!爸爸!现在我知道小丑是怎么回事了!现在我什么都知道了!这真是世界上最美的小丑啊!” 细小的手指仍在老人脸上摸来摸去。突然,小姑娘吃了一惊她发现,这个伟大的小丑哭了!,气喘吁吁:形容呼吸急促,大声喘气。,面面相觑:你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊恐或无可奈何而互相望着,都不说话。,课文,第一部分(第111自然段):写小丑发现自己的表演没有让小姑娘笑,问明情况后决定去小姑娘家表演。,第二部分(第12最后):写小丑来到小姑娘家进行毕生最困难的表演,逗得小姑娘哈哈大笑,小丑因为小姑娘的夸奖“这真是世界上最美的小丑”而哭了。,跑马道上,小丑跌跌绊(bn)绊地出场了!孩子们欢快地扯开嗓门尖叫起来。他们笑得那么开心,以至泪水蒙住了视线。 这小丑根本不说话,他用不着说话就妙趣横生。他在孩子们面前表演着哑剧,一会儿装小猪,一会儿装鳄()鱼,一会儿装跳舞的熊,滑稽极了。 突然,年迈的小丑发现一个小姑娘没有笑。她头上扎着红蝴蝶结,身上穿着节日的蓝衣服,和父母一起坐在紧挨跑马道的第一排。她的父亲在笑,母亲也在笑,几百个孩子都在笑,只有她一个人不笑。,小 丑:,小姑娘:,年迈,滑稽,小,没有笑,于是,小丑走到小姑娘面前,有礼貌地问:“告诉我,你不喜欢我的表演吗?” 小姑娘友好地回答:“不,我很喜欢。” “那么,请告诉我,”小丑问,“其他的孩子都在笑,你为什么不笑呢?” “因为我看不见您。我是一个盲孩子。” 小丑不知道说什么好,他呆呆地站了很久。小丑像要作出重大决定似的,鞠(j)了一个躬(n),说道:“小姑娘,方便的话,明天下午点钟,我到你家里去。” “到我家里?”小姑娘激动地问。 “是的。我将表演给你看,同意吗?” 小姑娘高兴得拍着双手喊:“多好啊!爸爸、妈妈,他会到我们家来!”,体会描写小丑的句子,感受其伟大。,当夜大雪纷飞,第二天仍然下个不停。下午5点半钟的时候,小姑娘家里的圣诞(dn)树上烛(zh)光闪闪。小姑娘摸遍了桌子上摆的精美礼物,不停地问:“他真的会来吗?” “当然,”母亲说,“他亲口答应的。” 他准时到达,起居室的座钟正在打点。 小姑娘握着他的手,激动得结结巴巴地说:“真真太好了。您真的来了!” 小丑向小姑娘的父母致意,然后把礼物送给小姑娘那是三本盲文书。 “可以给我一杯香槟酒吗?”小丑说。 他喝完香槟,牵着小姑娘的手,把她安顿在圣诞树前的沙发上,自己在她的面前蹲(dn)下。,小 丑:,小姑娘:,年迈,滑稽,准时到达,小,没有笑,激动,“我们开始吧!”小丑说,“请摸摸我的脸、脖子、肩膀,还有手臂和腿,不要让手离开我。你要不停地摸着我,这样你才能知道我在干什么。” “好的。”小姑娘说。 小丑开始表演,他把全套节目从头做起。小姑娘的父母相互紧握着对方的手,站在门旁看着。 “现在小熊在跳舞。”年迈的小丑说。当他模仿小熊跳舞时,小姑娘细嫩的小手抚摸着他,但是她的面容仍然呆滞(zh)不变。 虽然这是他毕生最困难的表演,但是小丑一点也不畏(wi)缩。他又开始学鳄鱼,然后学小猪。渐渐地,小姑娘的手指从他的脸上滑到了肩上,她的呼吸急促起来,嘴巴也张开了。,体会描写小丑的句子,感受其伟大。,小姑娘用她的手“看”到了其他孩子用眼睛看到的东西。她在小丑装小猪的时候哧(ch)哧地笑起来,笑得短促而轻柔。 小丑更有信心地表演起来,小姑娘开始欢笑了。 “现在是兔子。”小丑开始表演他的拿手好戏。小姑娘大笑起来。 “再来一遍,”她兴奋地喊,“请再来一遍!” 年迈的小丑又装了一遍兔子,一遍又一遍。小姑娘还是没个够。她的父母面面相觑(q),小姑娘从来没有这么快活过。 她笑得气喘吁(x)吁,大喊:“妈妈!爸爸!现在我知道小丑是怎么回事了!现在我什么都知道了!这真是世界上最美的小丑啊!” 细小的手指仍在老人脸上摸来摸去。突然,小姑娘吃了一惊她发现,这个伟大的小丑哭了!,小 丑:,小姑娘:,年迈,滑稽,准时到达,有信心的表演,哭了,小,没有笑,激动,大笑起来,笑得气喘吁吁,跑马道上,小丑跌跌绊绊地出场了!,注意:“绊”的声母是“b”,不是“p”。,一会儿装小猪,一会儿装鳄鱼,小丑像要作出重大决定似的,鞠了一个躬,小丑像要作出重大决定似的,鞠了一个躬,小姑娘家里的圣诞树上烛光闪闪,注意:“诞”字是前鼻音;“诞”字右边部分不要写成“廷”。,小姑娘家里的圣诞树上烛光闪闪,自己在她的面前蹲下,但是她的面容仍然呆滞不变,虽然这是他毕生最困难的表演,但是小丑一点也不畏缩。,注意:“畏”字不要多写一撇。,她笑得气喘吁吁,结 束,

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