2019年三年级数学下册5.1什么是面积课件1北师大版.ppt

,什么是面积,起点,起点,从起点开始回到起点，就是树叶一周的长度。,课前回顾,数学书封面一周的长度就是数学书封面的周长。,桌面一周的长度就是桌面的周长。,下面图形中的红色部分哪个可以表示这个图形的面积？,数学书封面表面的大小就是数学书封面表面的面积。,物体的表面 或封闭图形的大小 就是它们的面积,长方形表面的大小就是长方形的面积。,圆形表面的大小就是圆形的面积。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,下面哪些是封闭图形？,封闭图形,像这样线条首尾相连接的图形叫做封闭图形,像这样线条首尾不相连的图形不是封闭图形,不是封闭图形,没有面积,有面积,它们一样吗？,1,2,3,4,6,5,你认为（ ）应是一类， （ ）应是一类。,下面哪个图形的面积大？,大,小,大,小,哪一张面积大些？,剪拼法,正方形的面积大,长方形的面积小,想一想 比一比,正方形摆 九 个硬币,长方形摆 十 个硬币,同一标准度量法,数格法,16个小正方形,15个小正方形,剪拼法,同一物体测量法,同一物体测量法,画格子,这两个图形都有9个格，所以它们的面积一样大，我的想法对吗？为什么？,数格子比大小是比较图形面积的基本方法，但是使用这种方法的前提条件是,-方格大小必须统一。,在下面的方格中画出3个不同的图形， 使他们的面积都等于7个方格的面积。,它们的面积一样大 它们的形状不一样 他们的周长不一样,说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格。,红色：8个小方格,每种颜色都是四个,蓝色：8个小方格,每种颜色都是四个,这两个图案哪个面积大？,比较下面两个图形的大小,我有16个小方格,我也有16个 小方格,两个图形一样大,10个方格,10个方格,今天学习了面积，知道了物体的（ ）或（ ）的大小 ，就是它们的面积。,表面,封闭图形,周长,面积,周长,面积,用手摸玻璃的面，涂色部分的大小就是这块玻璃的 （ ） 用手给相框描出轮廓，这些轮廓的长度，也就是相框的（ ）,面积,周长,再见,返回主页,