声音的发生和传播2

声音的发生和传播初中物理?人类的生活离不开声音，声音是我们了解周围事物的重要渠道，我们有耳朵，能听到种声音，听老师讲课获得知识，听广播知天下事，许多动物也离不开声音，蝙蝠靠接收自己发出声音的回声，在夜间捕食，那么声音是怎样产生的呢？声音又是通过什么途径传到我们耳朵引起听觉的呢？这是我们这节课所学习的内容。声音的发生和传播如果我们要知道声音是怎样产生的？又是怎样传到我们的耳朵，请进入今天的课程。请注意观察下面的实验，找出它们有什么规律请注意观察下面的实验，找出它们有什么规律？声音的发生和传播通过刚才的观察，同学们是否知道声音是怎样产生的？一、声音是由于物体的振动产生声音是由于物体的振动产生声音的发生和传播声音的产生是由于物体的振动，那么振动物体是通过什么途径把声音传给我们的耳朵引起听觉呢？物体振动，我们一定能听到声音吗？声音的发生和传播通过观察上面的影片，我们可以知道，声音能靠一切气体、液体、固体物质作为媒介传播出去。这些作为媒介的物质，我们简称介质。二、声音的传播声音的传播1.1.声音靠介质传播，真空不能传声。声音靠介质传播，真空不能传声。2.2.能够传播声音的物质叫介质能够传播声音的物质叫介质声音的发生和传播问：百米比赛上记时裁判为什么看问：百米比赛上记时裁判为什么看到发令枪冒烟记时而不是听到声音到发令枪冒烟记时而不是听到声音后记时？后记时？（3）声）声 速：速：声音的发生和传播V固V液V空15C时时,V空空=340MS请同学们思考一下：声音在空气中、液体中、固体中传播的速度那个最大？那个最小？?三、回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象，叫回声。(2)原声加强的条件：回声到达人耳比原声晚0.1秒以下。声音的发生和传播1 1、现象、现象(1)听到回声的条件：回声到达人耳比原声晚01秒以上。2、应用、应用测距：海底深度、冰山距离距离这节课我们学了哪些内容，请你小结一下这节课我们学了哪些内容，请你小结一下？(1)声音是由于物体的振动而发生，振动停止，发声也停止(2)声音的传播必须靠介质（气体、液体、固体），声音的传播必须靠介质（气体、液体、固体），固体物质传声最快，液体次之，气体物质传声最慢固体物质传声最快，液体次之，气体物质传声最慢。真空不能传声。真空不能传声。记住：声音在空气（记住：声音在空气（15)中的传播速度为了中的传播速度为了340米米/秒秒（3）声音在传播中，遇到障碍物反射回来的现）声音在传播中，遇到障碍物反射回来的现象叫回声，可以利用回声测量距离。象叫回声，可以利用回声测量距离。课堂练习：课堂练习：1、下列关于声音的说法中，错误的是（）A、有声音，必有必声体（声源）的振动。B、有回声现象，必有声音。C、有物体的振动，必有声音。D、有声源的振动，可能有声音，也可能没有声音。C2、下列法中正确的是（）A、声音在固体中比在气体中传播得快B、声音在空气中的传播速度是340米/秒C、只要物体的振动，我们就一定能听到它发出的声音。D、百米比赛时，计时员应该在听到发令枪声开始计时A