江西省吉安县第三中学高中地理 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 2.1 大气的受热过程课件 中图版必修1.ppt

第一节大气的热状况与大气运动,第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换,第一课时大气的受热过程,导,1、大气的受热过程2、全球太阳辐射分布规律及其原因3、气温日较差,思,1、大气受热能量的根本来源2、大气受热过程中的两种基本作用方式,1、大气受热能量的根本来源,太阳辐射,2、大气受热过程中的两种基本作用方式,大气的削弱作用,大气的保温作用,议,3、全球太阳辐射分布规律及其原因,2、大气对地面的保温作用及特点,4、气温日较差,1、大气对太阳辐射的削弱作用的方式及特点,云层和较大的尘埃为主,空气分子或细小尘埃,臭氧（平流层）水汽和CO2（对流层）,无选择性,有选择性,波长较短的蓝光最容易被散射,有选择性,夏季多云的白天，气温不是很高,晴朗的天空呈蔚蓝色,平流层中的臭氧能吸收紫外线；水汽和二氧化碳主要吸收红外线，对可见光吸收很少,1、大气对太阳辐射的削弱作用的方式及特点,可见光,红外线,紫外线,臭氧吸收紫外线,反射,云,臭氧,散射,空气分子、细小尘埃,地面反射,水汽和二氧化碳吸收红外线,反射散射吸收,削弱作用的三种方式：,特点：无选择性（云的反射作用尤其显著）,影响因素：,云层,越厚,反射越强,（1）反射作用：,尘埃,越多,反射越强,空气分子、细小尘埃散射可见光中波长较短的蓝紫光,特点：有选择性,空气分子和微小尘埃,（2）散射作用：,A.对流层的水汽和二氧化碳吸收红外线；B.平流层的臭氧吸收紫外线,C.大气对可见光吸收很少。,特点：有选择性,（3）吸收作用：,长波辐射与短波辐射：根据辐射原理，物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短；物体的温度越低，辐射中最强部分的波长越长。太阳辐射为短波辐射，而地面温度远远低于太阳表面温度，所以地面辐射属于长波辐射。同理，大气辐射和大气逆辐射也是长波辐射。,2、大气对太阳辐射的保温作用及特点,太阳辐射,太阳辐射到达地面，地面吸收后增温,大气增温后形成大气辐射，其中向下的部分称为大气逆辐射，它将大部分热量还给地面，对地面起到保温作用,地面增温后形成地面辐射，大气吸收后增温,大气辐射,地面辐射,展,评,3、全球太阳辐射分布规律及其原因(仅考虑纬度因素),展,评,（2）全球太阳辐射分布规律：,B,A,（1）比较A、B两地的太阳辐射量大小,N,S,AB,由低纬向高纬递减,高纬，太阳高度，经过的大气路程，大气对太阳辐射削弱，太阳辐射。,低纬，太阳高度，经过的大气路程径，大气对太阳辐射削弱，太阳辐射。,（3）原因:,小,长,多,小,大,短,少,大,（1）概念：一天中，最高气温与最低气温的差值。,4、气温日较差,（2）气温日较差影响因素云层：云层厚，日较差小下垫面（海陆差异）：海洋日较差小于陆地,例：下图表示的情景中，昼夜温差最大的是_图，其原因是什么？,C,展,评,检,1、太阳辐射通过大气层时被削弱的原因正确的是（）A臭氧吸收了太阳光线中的所有紫外线B空气分子对太阳辐射的反射使得天空呈蔚蓝色C水汽和二氧化碳对太阳辐射中波长较长的红外线的吸收D云层对太阳辐射的散射,C,2.若降温较快，水汽会凝结成露。气象谚语有“露重见晴天”的说法。就此现象，下列叙述正确的是()A.天空云量少，大气保温作用强B.地面辐射强，地表降温慢C.空气中水汽少，地表降温慢D.大气逆辐射弱，地表降温快3.下图为北半球中纬度某地连续三天的天气状况示意图，下列叙述正确的是()A.10月4日平均气温最高B.10月5日昼夜温差最大C.10月6日最易出现霜冻D.10月5日夜晚气温最高,D,B,比较B与C的太阳辐射总量的大小。原因主要是。,4、下图是世界太阳辐射量分布图，读图回答问题。,纬度低，正午太阳高度角大,CB,