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小学语文第九册第三四单元综合测试卷(无答案)

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小学语文第九册第三四单元综合测试卷(无答案)

小学语文第九册第三、四单元综合测试卷 一、读拼音,写汉字。只要把老师博客上的第三单元“词语盘点”大检阅和第四单元“词语盘点”大检阅完全掌握就OK了!你全对了吗?二、辨字组词。鲸( ) 愕( ) 矛( ) 浅( )惊( ) 鳄( ) 茅( ) 践( )哺( ) 皎( ) 滤( ) 决( )捕( ) 较( ) 虑( ) 抉( )肚( ) 燥( ) 搏( ) 肺( )杜( ) 噪( ) 博( ) 柿( )胎( ) 粘( ) 挨( ) 蜡( )抬( ) 拈( ) 埃( ) 腊( )幕( ) 废( ) 贱( ) 钩( )慕( ) 拨( ) 溅( ) 钓( )诱( ) 诫( ) 矛( ) 榨( )锈( ) 戒( ) 茅( ) 诈( )三、填反义词组成成语。积( )成( ) 深( )浅( )( )旧( )新 或 ( )旧( )新半( )半( ) 转( )为( )( )尽( )来 出( )入( ) 弄( )成( ) ( )惊( )怪 四、连线夹丝网防盗玻璃 消除噪音夹丝玻璃 阻挡强光变色玻璃 自动窗帘吃音玻璃 自动报警 吸热玻璃 藕断丝连五、选词填空。宽敞   宽阔   宽大1每个人都应该有( )的胸怀。2( )的窗帘上有许多美丽的图案。3搬入新居以后,我家的房子( )多了。凶猛   凶恶   凶狠4狼在小羊面前露出( )的面目。5狮子是( )的野兽。6( )的敌人,杀害了“小萝卜头”。强烈 猛烈 激烈1、( )的阳光刺的孩子们睁不开眼睛。2、时间一到,战士们便向敌人发起了( )的进攻,喊杀声惊天动地。3、经过( )的辩论,A组胜出,A组的同学欢呼雀跃。六、先将成语补充完整,再选两个各写一句话。安然( ) ( )往( )来 ( )大物 ( )万千 ( )闪闪 不容( ) ( )手巧 ( )不断 ( )不断( )不舍 ( )不尽 ( )自在 不动( ) ( )断丝连 星罗( )布大喜过( ) 小心( )。 。 七、巧填关联词虽然但是不但而且如果就即使也  不是就是   多么多么1.我们的生活( )快乐,( )幸福啊!2( )空中没有灰尘,大自然( )会显得非常单调。3玻璃( )被打碎了,碎片( )能粘在一起。4( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。5.鲸的种类很多,总的来说分为两大类,( )须鲸,( )齿鲸。6齿鲸( )吃大鱼,( )吃海兽。八、把下列各句采用的说明方法写在后面的括号里。列数据 作比较 举例子 打比方 拟人 假设1.松鼠的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。( )2太平洋所占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大14倍。( )3变色玻璃像“自动窗帘”。 ( )4、临街的房子装上这种玻璃,街上的噪音为40分贝时,传到屋里只剩下12分贝了。( )5它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它嘴里看书,还显得很宽敞。( )6. 假如大气中没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片。( )九、仿写句子。1夹丝网防盗玻璃博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。可以 , 可以 , 可以 , 也可以 。2鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。 ,总是 。3有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片样布。有的同学 ,有的 ,有的 。4. 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 要 ,不要 。十、缩写下列句子。1、小明专心致志地在灯下写作业。 2、妈妈慢条斯理地为我讲解这道难以理解的题目。 3、过于紧张的小明一下场就晕倒在操场上。 十一、修改病句。1、是我的良师和益友。 2、我和李莉七嘴八舌地争辩着。 3、泰山是我国著名的五岳。 十二、按要求写句子。1都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?(改成陈述句)。 2它好肥,整个身子 (写成比喻句)3老松鼠带着小松鼠住在窝里,既安全又舒适。(把松鼠当人来写)。 4.我用眼角看他。(扩写句子,使句子更具体。)。 5. 张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”(改成间接引语)。 十三、补充下列句子。1.默写四时之风四时之风春风 , 。 , 。夏风 , 。 , 。秋风 , 。 , 。冬风 , 。 , 。2虚心万事能成, 。3 ,万事功到自然成。4 ,梅花香自苦寒来。5信赖, 。6 ,处处细留心。7世上无难事, 。十四、课内阅读。(一)请列举出六种以上的说明方法,并写出句子加以说明。(可以摘抄文中的句式)1、列数字。 2、举例子。 3、打比方(比喻)。 4、拟人。 5、作比较。 6、假设。 (二)学习了第四组课文,我们获得了许多启示,请写出一下课文的启示。1、钓鱼的启示 2、通往广场的路不止一条 3、落花生 4、珍珠鸟 (三)读新型玻璃填空。 通过学习,我们认识了五种玻璃,它们分别是 、 、 、 、 ,作者围绕一个“ ”字来写。每种玻璃都有各种的 和 。我们以后要多动脑筋,去发明更多的新型玻璃。十五、习作复习。1.选择一种物品介绍大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或电器。按照一定的顺序来介绍,能用上一些学过的说明的方法。2.我们常会从生活中得到一些启示,一件小事、一句格言、一幅漫画都能引起我们的思考。在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。注意把事情的经过写清楚,把得到的启示说明白。题目自拟。

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