江苏省南通市二年级下册语文期末模拟测试试卷(九)

江苏省南通市二年级下册语文期末模拟测试试卷(九)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共10题；共100分)1. （8分） 在横线上填入合适的词。_的河滩_的河面_的镜子_的阳光2. （9分） 根据拼音写词语。苍松生长在xun y_之上,即使自然环境再 li_,它们也b q b no _,从不向困难tu xi _,顽强地向上生长。这幅梅花图花朵sh m_相间,清气欲流,象征着画家gng zh_lin ji_的品格。3. （6.0分） 形近字组词挤_蜗_济_锅_贴_设_沾_没_4. （9分） 比一比，再组词。忍_嗓_哑_跪_竭_彩_刃_桑_亚_脆_喝_睬_5. （9分） 比一比，给生字找朋友。戴_铜_蝴_载_洞_湖_6. （6分） 照样子，改写下面的句子，意思不变。例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？羊已经丢了，还修羊圈干什么？这是你平时看到的杨桃。这是一只受过箭伤的鸟。7. （10.0分） 补充课文（1） 我国古代有句名言“良药苦口利于病，_。”告诉我们要听得进别人的建议或意见；而“_，_。”则让我们明白_。（2） 在_里，在_里，在_里，看不出_的时候，也看不出_的时候，无日不迎风吐艳。这句话写出了_。（3） 优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“_，_。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照夏日绝句中的“_，_。”又让我感受到她强烈的爱情之情。（4） 本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“_”和“_”的聂荣臻将军，有_的天游峰的扫路人，有_的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的_，欣赏了_的三亚落日收获真的不小啊！8. （7.0分） 阅读下列短文，回答问题。你会阅读成语词典吗？小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“啊，大海有这样大呀！跟它比，我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。他不理解望洋兴叹的意思，去查成语词典，词典里是这样写的：【望洋兴叹】：兴，发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。庄子秋水中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”仔细读了几遍后，小明终于明白了。（1） “望洋兴叹”的“兴”意思是_，根据意思，“兴”应读作_。 （2） “望洋兴叹”这个成语出自_。 （3） “望洋兴叹”这个成语的原意是_，现在多比喻_。“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的_（填“原意”或“比喻意”）。 9. （11.0分） 课外阅读。小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhu），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。（1） 短文共有_句话。（2） 短文写了_和_的活动。10. （25分） 口语交际。 很多小孩的生活中，总是有这样一种烦恼：当他们想和爸妈一起出去玩时，爸妈却总是坐在沙发上玩着手机，忽视了他们的心情。请你代替这些孩子，对他们的爸妈说出心里的话。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、10-1、