广东省珠海市三年级下学期语文期末考试试卷

广东省珠海市三年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。（31分） (共7题；共31分)1. （10分） 拼音我最棒。铜锣湾是全港三大no sh ku_之一。shng din_里的各种商品琳琅满目。一到y wn_，整个香港就成了灯的海洋。2. （4分） 补充词语。并根据意思选词语 _类旁_ 发_图_ _思广_而上 _空见_ 不_下_实_求_ _立异 _有_效下定决心努力谋求强盛。_集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。_故意提出新奇的见解，表示与众不同。_不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。_3. （4分） 选词填空。长长常常王二小_帮助八路军放哨。小明家的门前有一条_的小路。大象有一个_的鼻子。妈妈_带我去超市买东西。4. （2分） 按要求改写句子。（1） 缩句。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。（2） 将下面的“把”字句换成“被”字句，“被”字句换成“把”字句。我把那块银元掏出来。伯父把两本书送给我。我被他说得面红耳赤。5. （4分） 把陈述句换成把字句能逮住一条大狗鱼。 我愿意跳过急水河。6. （3分） 照样子，仿写句子。例：有时候我很温和，有时候我很暴躁。7. （4分） (2018四上石狮月考) 按要求完成句子练习。也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。（修改病句）是雪梨还是火把梨？还是紫葡萄？都有。（仿写设问句）面对失重现象，训练有素的航天员们并不紧张。（用划线的词造句）月球会成为人类的另一个家园。（改为反问句）二、 积累与应用（14分） (共1题；共14分)8. （14.0分） 按课文她是我的朋友原文填空。 但过了一会儿，他又开始_并再一次_用手_他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。接着，他那不时的_变成持续不断的低声_。他眼睛_着，用牙咬着自己的_，想竭力_抽泣。三、 阅读（35分）。 (共3题；共35分)9. （12.0分） 阅读下文，回答问题有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯（kg）忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号（hoho）别睡了，大好晴天，赶快做窝。”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（fng fng）喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。”冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难（nn nn）过。（1） 选择短文中划线字的正确读音。枯_（kg） 寒号_（hoho）崖缝_（fng fng） 难_（nn nn）过（2） 读了这篇短文，你知道寒号鸟很_，喜鹊很_。 （3） 读了这篇短文后，你明白了什么道理？ 10. （10分） 阅读下文，回答问题。 花果山上的猴子花果山上的猴子吃了孙悟空偷来的仙果仙酒，个个都长生不死了，这本来是件好事，可是现在猴子们发愁了，猴子们一年比一年多，果子越来越不够吃了。于是猴子们聚在一起想办法。一个老猴首先发言：“事情明摆着，僧多粥少，大家只好再紧紧肚皮，少吃点儿。”一个中年猴不同意老猴的意见：“紧肚皮不是办法，我看必须改革吃果子的办法，过去是果子熟了，大家爬到树上随便吃，以后我们可以把果子摘回来分成份儿，每个猴子一份儿。”一个年轻猴子紧接着说：“老猴子年纪大了，可以少分点。”老猴子们不愿意了：“小猴子小，应该分小份儿。”于是猴子们争吵起来，吵得天翻地覆，不可开交。一位过路的人听到了，他大声说：“你们别吵了，我有一个好办法，从今天起，年轻的猴子栽植果树，年老的猴子给果树施肥剪枝，小猴子们给果树捉虫子，这样果子的产量高了，你们就不会饿肚子了。”猴子们都认为人的主意很对，马上分头劳动去了。（1） 这则寓言故事的情节起源于我国四大名著之一的_中的情节，该书的作者是_朝的_。 （2） 划分本文的层次，并总结层意。 （3） 第四，五两段中年轻猴子和老猴子的发言虽然说法不同，但实质一样，其实质是什么？ （4） 本文主要是通过_描写来推动故事情节的发展。 （5） 如果给这则寓言加一个点明寓意的结尾，下列几种说法最恰当的两项是（ ） A . 搞改革，要集思广益。B . 老年人应关心中、青年人，中、青年人应尊重老年人。C . 当你准备解决困难的时候，要注意从根本上着眼。D . 团结起来，共同劳动，是渡过难关的唯一办法。11. （13.0分） 课外阅读我能行。 永不凋谢的玫瑰校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来观赏。这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边观赏,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,拿在手中,向花房外走去。同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花去干什么呀?能告诉我吗?”“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,她有点不相信。我把花摘下来送给奶奶看,看后我再把它送回来。”小女孩害羞地说。听了小女孩天真的回答,同学们不言语了,校长的心颤动了。他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的你是一个懂得爱的孩子,这一朵是奖给你妈妈的感谢她养育了你这样的好孩子。”纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?（1） “不住口地称赞”的意思可以用短文中的成语“_”来概括。 （2） 第2自然段中的“径直”说明了（ ） A . 小女孩不在意周围人的想法。B . 小女孩急于摘下玫瑰花。C . 小女孩年纪小,没有“爱护花草树木”的意识。（3） 用横线画出小女孩说的话,其中,“_”这句话最能体现她的天真。 （4） 想一想:“永不凋谢的玫瑰”指的是什么? （5） 根据短文内容判断正误。 校长苏霍姆林斯基“弯下腰,亲切地问小女孩”说明了他是一个有爱心、懂得尊重小孩子的人。当小女孩摘玫瑰花时,同学们的表现很平淡。小女孩一共得到了三朵玫瑰花,这是对她的爱心的回报。四、 习作（30分） (共1题；共5分)12. （5分） 作文。 四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。（31分） (共7题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、二、 积累与应用（14分） (共1题；共14分)8-1、三、 阅读（35分）。 (共3题；共35分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、四、 习作（30分） (共1题；共5分)12-1、