教学团队立项建设的思路与目标

n 当前文档修改密码：8362839编号：天津工业大学教学团队立项建设申 报 表团 队 名 称 团 队 带 头 人 申 报 类 别 A B C 团队建设的课程类别 所在教学单位 联 系 电 话 申 报 时 间 年 月 天津工业大学教务处制二一年一月填 表 说 明1.填表前请仔细阅读天津工业大学教学团队立项建设实施办法。2.表格中所需填写的内容字体请用宋体。3.填写内容应真实可靠，思路清晰，论证充分，言简意赅。若表格篇幅不够，可另附页，页码须标注清楚。4.A4纸打印，左侧装订。5.教学单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。6.封面右上角的编号不填，由教务处统一填写。7.团队建设的课程类别请填写：公共课程、专业基础课程（含系列）、相关专业课程群、实验实践课程。8.团队申报类别根据天津工业大学教学团队立项建设实施办法分A、B、C三类，请在相应申报类别旁打“”。9.本表所涉及的相关支撑材料复印件统一使用A4纸单独装订成册，封面为支撑材料明细。一、团队成员情况1.带头人情况姓名性别民族出生年月政治面貌参加工作时间最高学历（学位）高校教龄专业技术职务行政职务联系电话手机电子信箱基本情况（2005年以来主要授课、教学改革研究和科学研究项目及成果、获奖情况） 2.团队成员情况姓名性别年龄专业技术职务/学位毕业院校高校教龄主讲课程签字 二、团队建设的主要课程序号课程号课程名称课程类别课时数授课对象（专业、年级）12345注：“课程类别”请填写：公共课程、专业基础课程（含系列）、相关专业课程群、实验实践课程。三、团队成员教学工作情况（2005年以来）1.授课情况课程名称授课人授课学年、学期、课时及学生人数平均评教成绩2.教学改革研究论文及教材建设情况论文题目/教材名称作者/编著者期刊名称/出版社发表年月/出版时间获奖情况3.教学改革研究项目（含各级各类质量工程建设项目）项目名称负责人主要成员项目来源起止时间4.教学成果获奖情况成果名称主要完成人授奖部门获奖等级获奖时间5.教学改革成果应用推广情况6.教学改革特色（团队设置特色，切实可行的创新性改革措施、实验教学或实践性教学、资源建设、网络教学等）四、团队成员科学研究工作情况（2005年以来）1.科学研究项目项目名称负责人主要参加人经费项目来源起止时间2.科学研究论文发表及著作出版情况论文题目/著作名称作者/编著者期刊名称/出版社发表年月/出版时间获奖和检索情况3.科学研究成果应用于教学的情况五、团队建设的思路和目标1.团队建设的思路2.团队建设的目标六、团队建设的方案和措施七、团队建设的分年度推进计划和阶段性成果1.第一年度建设计划和阶段性成果：2.第二年度建设计划和阶段性成果：3.第三年度建设计划和阶段性成果：4.第四年度建设计划和阶段性成果：八、预期标志性成果九、团队带头人承诺本人及团队成员对以上材料的真实性负责，并承诺在建设期内完成预期目标。团队带头人签字： 年 月 日十、团队所在教学单位初评和推荐意见(公章)单位领导签字： 年 月 日十一、专家组评审意见专家组长签字: 年 月 日十二、学校审批意见(公章)学校领导签字： 年 月 日