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人教A版文科数学课时试题及解析(36)二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题A

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人教A版文科数学课时试题及解析(36)二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题A

课时作业(三十六)A第36讲二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 时间:35分钟分值:80分1下列各点中,不在xy10表示的平面区域内的点是()A(0,0) B(1,1)C(1,3) D(2,3)2 若实数x,y满足不等式组:则该约束条件所围成的平面区域的面积是()A3 B. C2 D23 若点(1,3)和(4,2)在直线2xym0的两侧,则m的取值范围是_4 已知实数x,y满足则目标函数zx2y的最小值为_5直角坐标系中,满足不等式y2x20的点(x,y)的集合(用阴影表示)是()图K3616 设O为坐标原点,A(1,1),点B(x,y)满足则·取得最小值时,点B的个数是()A1 B2 C3 D无数个7 实数x,y满足条件目标函数z3xy的最小值为5,则该目标函数z3xy的最大值为()A10 B12 C14 D158 已知x,yZ,nN*,设f(n)是不等式组表示的平面区域内可行解的个数,由此可推出f(1)1,f(2)3,则f(10)()A45 B55 C60 D1009图K362中阴影部分可用一组二元一次不等式组来表示,则这一不等式组是_图K362图K36310 如图K363所示,点(x,y)在四边形ABCD内部和边界上运动,那么2xy的最小值为_11 若变量x,y满足约束条件则zx2y的最小值为_12(13分)已知实数x,y满足(1)若z2xy,求z的最大值和最小值;(2)若zx2y2,求z的最大值和最小值;(3)若z,求z的最大值和最小值13(12分)已知O为坐标原点,A(2,1),P(x,y)满足求|·cosAOP的最大值课时作业(三十六)A【基础热身】1C解析 代入检验C项不适合2C解析 可行域为直角三角形,如图所示,其面积为S×2×2.3(5,10)解析 由题意知(23m)(82m)<0,即(m5)(m10)<0,解得5<m<10.43解析 不等式组所表示的平面区域如下图所示显然目标函数在点B(3,3)处取得最小值3.【能力提升】5B解析 y2x20(yx)(yx)0或即或分别画出图象,知所求区域为B.6B解析 如图,可行域是图中的阴影部分(包括边界),设t·,则t·(1,1)·(x,y)xy,当直线xyt0经过点M、N时,t取得最小值1,此时点B是M或N.7A解析 画出可行域(图略),可知目标函数z3xy在(2,4c)处取得最小值5,所以64c5,c5,从而目标函数z3xy在(3,1)取得最大值,所以zmax10,故选A.8B解析 列出由可行域解的个数可知f(1)1,f(2)12,f(3)123,f(10)121055.9.解析 边界三条直线为x0,y1,2xy20,再由特殊点定域的办法确定各不等式的不等号101解析 由图象知函数在点A(1,1)时,2xy1;在点B(,)时,2xy2>1;在点C(,1)时,2xy211;在点D(1,0)时,2xy202>1,故最小值为1.116解析 作出可行域如图阴影部分所示,由 解得A(4,5)当直线zx2y过A点时z取最小值,将A(4,5)代入,得z42×(5)6.12解答 不等式组表示的平面区域如图阴影部分所示由得A(1,2);由得B(2,1);由得M(2,3)(1)z2xy,y2xz,当直线y2xz经过可行域内点M(2,3)时,直线在y轴上的截距最大,z也最大,此时zmax2×237.当直线y2xz经过可行域内点A(1,2)时,直线在y轴上的截距最小,z也最小,此时z1×224,所以z的最大值为7,最小值为4.(2)过原点(0,0)作直线l垂直于直线xy30于N,则直线l的方程为yx,由得N,点N在线段AB上,也在可行域内此时可行域内点M到原点的距离最大,点N到原点的距离最小又|OM|,|ON|,即,x2y213,所以z的最大值为13,z的最小值为.(3)kOA2,kOB,2,所以z的最大值为2,z的最小值为.【难点突破】13解答 在平面直角坐标系中画出不等式组所表示的可行域(如图),由于|·cosAOP,而(2,1),(x,y),所以|·cosAOP,令z2xy,则y2xz,即z表示直线y2xz在y轴上的截距,由图形可知,当直线经过可行域中的点M时,z取到最大值,由得M(5,2),这时zmax12,此时|·cosAOP,故|·cosAOP的最大值为.5

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