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农村中小学校工作总结范文[1]

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农村中小学校工作总结范文[1]

农村中小学校工作总结范文20211 有关农村中小学校工作总结范文2021的文章,期望大家能够喜爱!“农村寄宿制学校建设工程”是国家加大建设力度、改进中西部农村偏远地域和山区基础教育设施陈旧、教育资源落后、师资匮乏的一项主要举措,同时也是充足落实科学发展观、平衡地域教育水平、创办让人民满意的教育、全方面提升中华民族素质的主要举措,它将从根本上处理中西部农村偏远地域和山区学校的办学条件,处理这些地域学生上学困难、教育资源及设施严重不足的问题。伴随“中西部农村寄宿制学校校长国家级远程专题培训项目”的实施和深化,本市农村寄宿制学校建设工程开启几年来,均收到了不错的效果。政府开始逐年加大教育投资力度,建设了一批教学设施完备、校舍档次颇高、教学资源共享、师资力量较强的农村寄宿制学校,从根本上改变了本市农村基础教育的面貌。为了深入加强本市农村寄宿制学校建设和规范化管理,全方面提升农村寄宿制学校的管理水平,确保教育部“农村寄宿制学校建设工程”顺利实施,根据国家“两基”办“一手抓工程建设,一手抓学校管理”的要求,西安市教育局在今年暑期安排举行 “西安市农村寄宿制学校校长培训班”,并由我校组织实施了这次培训工作。这次培训的参训校长,来自本市八个区县的64所农村寄宿制中小学校,在西安市教育局、户县教育局,户县老师进修学校等各级领导的关心和精心指导下,在各区县教育局的亲密配合下,在全体学员的刻苦努力下,已圆满完成了培训任务,现就这项工作总结以下:一、领导重视,准备充足这次培训,重在突出寄宿制学校管理,培训关键内容以管理规范和安全管理为主,意在明确校长在农村寄宿制学校管理工作中的使命和责任,提升校长在农村寄宿制学校教育教学管理中的能力和水平。培训前期,我们关键做了以下准备:1、我校依据市局“有关举行农村寄宿制学校校长培训班的通知”精神,精心制订了此次培训的实施方案。2、做好网络平台支持工作,确保远程培训顺利实施。这次培训,需要借助“中国老师研修网”的平台支持,我校数次联络研修网,请求开辟网络培训专区,协商确定此次培训的课程资源,设计网上班级操作平台,申请班级QQ群,确保网上互动交流。3、制订学员手册,确保远程培训顺利进行。依据远程培训特点,结合培训要求和学员实际,制订了“培训日程安排、学员学习须知、上网学习操作入门、课程模块学习进程安排表、拓展课程表、课程作业安排、考评标准及考评措施”等学习资料,并装订成册,发给学员,方便学员随时查阅,确保学员能顺利上网,有计划地进行学习和交流。4、精心选聘指导老师,认真组织培训工作。这次农村寄宿制学校校长培训,是利用当代网络技术实施网上远程培训的一个新型培训模式。所以,为了熟悉适应这种培训模式,我们根据培训要求,选聘了长久从事学校管理工作、含有丰富教学管理经验、熟悉基础教育课程改革、在课程改革中颇有看法、学校安全工作经验丰富的同志为指导老师,选聘工作责任心强、爱岗敬业的同志担任班主任,并组织指导老师、班主任进行了两天的集中学习,明确了“服务、指导、友好、提升”的工作宗旨。从思想认识、怎样指导学员上网学习、网上讨论交流、答辩等步骤进行培训,使指导老师掌握了网上培训的完整过程,极积热情地服务于学员。二、要求详细,狠抓过程1、开班前:为了确保开班仪式准期举行,我们按市局分配给各区县的人员名单,一一打电话通知报到的时间和地点,提醒学员克服路远又多雨不便的双重困难,全班64名学员全部按时到场参与了开班仪式。会后,全体参训校长在我校多功效网络教室接收了上网培训,熟悉了网上班级平台和学习平台的板块内容及功效,为分散学习打下了良好的基础。2、培训中:为了督促学员能按时完成培训的各项任务,我们坚持天天公布班级简报,公布学员学习情况统计结果;坚持天天上网查看,随时解答学员的问题。对于课时不足、作业未立即提交、班级交流欠缺的学员,和在班级留言、班级沙龙、班级QQ群交流中反应出的种种普遍性问题,全部能立即借助电话、手机短信、班级动态信息、班级简报、班级沙龙,班级QQ群等路径,公布消息,给予提醒和解答。对于学习刻苦、按时完成学习任务、认真撰写学习心得,主动参加班级交流的学员,经过在班级简报中公布“模块学习光荣榜”的方法给予表彰,从而促进了学员学习的主动性和主动性,形成了相互学习、相互赶超的良好学习风气。三、勇克困难,学习提升这次培训正值暑假,各位校长牺牲休息时间,既要处理学校假期事务,又要挤出时间参与培训学习,她们克服了重重困难,正确处理工学矛盾,做到了工作和培训学习两不误。坚持天天上网学习,立即收看教授专题讲座,主动参加网上答疑、网上研讨

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