大班科学会变的月亮教案反思

大班科学会变的月亮教案反思 关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，经过倾听小说及观看月相改变图，初步了解月亮的改变规律，尝试利用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮改变的了解，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看会变的月亮教案吧。活动目标：1.经过倾听小说及观看月相改变图，初步了解月亮的改变规律。2.尝试利用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮改变的了解。3.对生活中的自然现象感爱好，能关注月亮的改变。4.使幼儿对探索自然现象感爱好。5.激发幼儿对科学活动的爱好。活动准备：1.教学挂图，学习DVD2.动态教具3.课件4.幼儿用书、铅笔人手一份活动过程：1.导入，老师依据幼儿已学的美术活动中月亮姐姐，进行经验的迁移师：上星期的美术课中，我们学习画了一个漂亮的小姐姐，我要看看哪位儿童能想起来，她是谁？老师给你们一个提醒：她长了一对漂亮的翅膀。师：对，是月亮姐姐，那哪位儿童还记得月亮姐姐的脸是什么形状的？有的儿童画了圆圆的月亮姐姐，有的儿童画了细细弯弯的月亮姐姐，咦？这是为何呢？为何月亮姐姐的脸能够改变？2.倾听小说月亮姐姐做衣裳，激发幼儿了解月亮改变的愿望1 师：为何月亮姑娘做的衣裳总是不合身呢？ 激发幼儿发觉月亮在不停的改变2 老师引导幼儿迁移已经有生活经验，交流自己看到的月亮形状。师：你见过的什么样的月亮？像什么？ 激励幼儿用语言和行动进行表示，老师在黑板上统计幼儿所讲月相3 播放月亮姐姐做衣裳的动画，引导幼儿初步感受月亮的改变规律。师：现在，请儿童看一下，老师为你们准备的月亮姐姐做衣裳的动画，请你看一看，月亮姑娘的改变和你看见过的和想象中的有什么不一样？3.简明解释月亮姑娘改变的原因，使幼儿产生科学探索的爱好1 师：儿童们现在全部知道，月亮姐姐天天全部在改变，那儿童们知道"月亮姐姐"为何改变？请你们大胆地猜一猜，然后告诉老师。2 播放图片，使幼儿初步感知月亮姑娘的改变是因为地球影子的投射师：儿童来看一看老师为你们准备的图片，请你看一看，月亮姐姐在哪儿？地球在哪？那太阳光照射进来的时候，月亮姐姐被谁挡住了啊？原来是月亮姐姐和我们居住的地球想晒太阳，可是月亮姐姐的太阳光被地球挡住了，这个怎么办？师：月亮姐姐很聪慧，她想到一个好措施，请你们猜猜这是什么措施？ 用小说性的语言，引导幼儿了解月亮在围绕地球旋转 噢，原来月亮姐姐想到了，只要围绕地球旋转，当它转到地球和月亮中间的时候，是不是就能完全晒到太阳啦？4.老师出示教学挂图，幼儿了解图片所表示的意思，了解月亮改变的规律1 师：月亮姐姐聪慧不聪慧啊？那老师现在就来考一考我们班的儿童，看看儿童比不比月亮姐姐聪慧。2 观看教学挂图，幼儿了解图片所表示的意思。师：图上画的是什么？每幅图上的数字表示什么？ 初一、十五、二四等 ，那在这幅图上，你看到了什么？3 老师出示动态教具，请幼儿总结月亮改变规律引导幼儿说出伴随时间的改变，月亮每个月开始的时候变成细细的月牙，到了每个月十五就变成了大圆盘，到了月底的时候又慢慢变回了月牙的形状。5.幼儿依据月亮改变规律进行填图游戏师：你们看，图中的初九和二十四号得月亮被刘老师不小心擦掉了，现在忘记了她们的样子，请你们当我的好帮手，帮我把她们的样子画出来好不好？请幼儿在幼儿用书中添画出来活动反思：今天，教学活动为大班科学活动会变的月亮，关键是让幼儿认识月亮形状改变的规律，知道自然界中的事物会发生改变。