鼠年幼儿园元宵节活动策划方案

2021鼠年幼儿园元宵节活动策划方案 元宵节是中国传统的主要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。以下是由xx为大家推荐的幼儿园元宵节活动策划方案，期望大家能够喜爱。篇一一、设计思索民间正月十五闹元宵已经有悠久的历史，它伴随大家迎来春天，是把节日习俗表现得最为根本和经典的传统节日。在专题活动中，经过调查、参观、学习和演出等不一样形式的活动，幼儿不但能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基础的了解，更能够经过本身的参加和表现，深入取得对节日气氛的体验，获取多方面的经验： 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。元宵节有很多传说、小说、儿歌。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。“元宵”象征着“团圆”，它有不一样的种类和味道。元宵节有多种多样的花灯，给大家带来了喜气和欢乐。二、各年纪段专题活动目标小班关键目标(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节大家的活动和尤其的食品元宵;(2)愉快地参加元宵节多种活动，感受节日的愉快气氛。中班关键目标(1)知道农历正月十五是中国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);(2)感受和家长、老师、儿童一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的愉快大班关键目标(1)尝试经过多个路径取得元宵节的相关经验，深入了解元宵节的来历和风俗习惯;(2) 主动参加“闹元宵”的筹备和庆贺工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，深入感受团圆的意义三、活动实施概况活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式(分年级组开展)活动时间：2021年2月26日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10活动准备：园内展出多种多样的花灯和灯谜、多种小礼品活动提议：1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。3.主动参加赏灯猜谜活动，老师对优胜者给合适的奖励。四、专题活动环境创设班级环境(1)师幼共同部署“漂亮的花灯展”，悬挂幼儿购置或参加自制的花灯;(2)搜集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照篇二一、 活动目标：元宵节是中国传统的主要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已经有悠久的历史，它伴随大家迎来春天，是把节日习俗表现得最为根本和经典的传统节日。组织此次活动，是经过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作等不一样形式的活动，让幼儿不但能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基础的了解，更能够经过本身的参加和表现，深入取得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。元宵节有很多传说、小说、儿歌。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。“元宵”象征着“团圆”，它有不一样的种类和味道。元宵节有多种多样的花灯，给大家带来了喜气和欢乐。二、活动方案活动名称：欢欢喜喜闹元宵(做元宵、赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式活动时间：2021年2月17日下午14：30活动准备：幼儿家庭：(2月15日前交各班老师处)1、 幼儿和家长利用假期制作多种多样的花灯;2、 拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。幼儿园：1、 将幼儿和老师制作的灯笼部署在园内;2、 准备灯谜和多种小礼品 ;3、 将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品部署展出。4、 准备米面和糖活动提议：1、 主动参加元宵的制作，告诉孩子元宵节的由来;2、 带孩子参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。3、 主动参加赏灯猜谜活动，交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识，猜对给合适的奖励。三、专题活动环境创设班级环境(1) 搜集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，部署专题墙饰;(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍专题活动的构想和配合事项。园内大环境(1)园内大厅悬挂老师、幼儿和家长共同搜集和制作的各式花灯，花灯下悬挂多种灯谜;(2)展板：愉快的新年(多种照片展)我知道的元宵节(手抄报、绘画展)农历正月十五元宵节，又称为“上元节”(Lantern Festival)，上元佳节，是汉族和部分弟兄民族的传统节日之一，亦是汉字文化圈的地域和海外华人的传统节日之一。汉族传统的元宵节始于2021多年前的秦朝。汉文帝时下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时，“太一神”的祭奠活动定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司马迁创立“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第30天圆之夜，因此称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节以后的第一个主要节日。在汉族古俗中，上元节(元宵节)中元节(盂兰盆节)下元节(水官节)合称三元，全部是很传统主要的节日。吃元宵、赏花灯、猜灯谜是几项主要的元宵节民间习俗。