致学生家长的一封信-某某教育机构

。致家长的一封信老师： *科目：三年级语文作文辅导尊敬的家长：您好！在此我要感谢你们对 * 教育的信任与支持，以及长期以来你对我们的工作的积极配合。在您的热情关心和大力支持下，我们诚挚地希望您能继续信任我们，积极配合我们的工作。经过了半学期我与孩子们的共同学习中， 我发现在我所带的这个班上， 孩子们很多时候都一直提着笔在思考着如何下笔写这篇文章。 写作文的话，我们常说：眼看十遍，不如手过一遍。 无论平时学习还是考试， 有的同学往往把常用字词写错，为什么呢？就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。 如果要让学生的作文短时间提高也是可以的， 只是不能做得很好，提高一些作文考试的分数还是可以做得到的， 那就是多看， 注重思考作文类型，但是这是短期效益， 真正学作文还要下点功夫才行， 毕竟之后的路子很长。我们说要做到真正的把一篇作文写到高分， 它需要一个基础功的问题。 在小学的作文中，我们说有两大点是很容易区分的，一是细节，二是内容。首先细节主要是体现在一篇作文的标点和错词错字， 这个是比较容易及时纠正的。 再来就是内容，它在这片作文中的比重是最大的。 要让作文的内容体现丰富多彩、 生动有趣需要学生的阅读达到一定的水平和思想上有足够的材料。 在小学生时代， 我们要从培养学生的阅读着手， 从摘抄点好词好句开始。 我们说写 ”作文的难点不在 “写 ”，而是在于 “选”材料，作文的功夫不在 “写 ”上，而是在 “选材 ”与“立意 ”上，好材料等于成功了一半，好的立意将会得到作文好的评价， 这个道理要弄明白。 也就是说，写作文重点在选材上。 所以我们经常会选择些情感丰富的文章让他们来阅读， 教他们如何赏析。 同时希望您能配合我们给孩子们多买些好的作文选， 让他们自己去丰富自己的课外学习。作为一名学生家长， 想必您会时常为孩子的学业问题操心， 在这点上，作为一个教育者，我想我们是一样的。很多时候，我们家长望子成龙的心情是非常迫切的， 但是我们往往缺乏一些基本的教育方法，不少家长总喜欢单纯地以孩子的学习成绩来评价自己的孩子，这种做法容易导致家长与孩子之间的对立， 这种对立越到高年级越明显。 更严重的是这样的评价往往容易挫伤孩子的上进心， 甚至会导致一部分孩子失去学习的信心，这是非常可怕的一件事情。因此，长期以来，我们在致力于学生学习时，都会注意帮孩子树立学习的自信心， 让他们逐渐学会自主学习、 自主管理。让他们学会去体验学习中的乐趣！在此我也向您提两点建议：第一点是 : 孩子的主要任务是学习，培养自己的学习激情和掌握学习方法在少年时代显得尤为重要。 但由于种种的客观条件原因， 让我们的监督能力在此受到限制，在此，我诚挚的希望您能帮我们监督下孩子， 让他们能够懂得自己及时完成自己的家庭作业， 养成良好的作业学习习惯。 第二点是：希望您能利用您的空闲时间和您的孩子进行些平常的交流与沟通。听一听他们在校的学习、生活；听一听他们对其他人的评价； 听一听他们对人生的理解； 家长能通过与孩子进行贴心交流，真正深刻体会和理解孩子们成长的喜悦和烦恼， 分享喜悦，分担烦恼，从各方面给予切实的引导和帮助。同时孩子也会更喜欢和你们分享他们的心事，精选资料，欢迎下载。让自己的子女生活和学习都变得富有活力。希望在您的正确引导和监督下， 在孩子和我们的共同配合和努力下， 我们能够取让孩子在学习上有突飞猛进的成绩。我们的目标是：让我们给孩子多一点关爱，少一点斥责；多一点宽容，少一点苛求；多一份理解，少一份埋怨，如果他表现很优秀，请给他鼓励，让他再接再厉，做得出类拔萃；如果他表现不优秀，请给他信心，让他最大限度地做好自己。在此，我有一点需要说明，由于您的孩子正处于青春期，他们的思想有时会显得相当固执和充满排斥，所以我真诚的希望您能够多与孩子沟通， 发现他身上的闪光点和不足。 这样我们可以互相交流对孩子的教育问题。 让他们有信心学习。 除此之外， 若你对我们顶尖教育或者老师有什么意见或建议，我们很欢迎你的来电。最后，期末即将来临，在这段日子里希望你还能够把您的那份信任交予我们。让我们一起努力， 让孩子们在学习上继续有所进步。 争取让他们在期末夺得令您满意的成绩。精选资料，欢迎下载。Welcome !欢迎您的下载，资料仅供参考！精选资料，欢迎下载