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高三第一轮复习-(三)--函数的单调性、奇偶性

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高三第一轮复习-(三)--函数的单调性、奇偶性

您的潜力,我们帮您发掘 09年高考第一轮总复习 三函数的单调性与奇偶性授课人:张胜利一巩固双基1函数的单调性(1)对于函数f(x)定义域上的子区间A,任意的x1、x2A:若x1x2 f(x1)f(x2),则称f(x)在区间A上是增函数;若x1x2 f(x1)f(x2),则称f(x)在区间A上是减函数。(2)函数y= - f(x)的单调性与y=f(x)的相反两个增(减)函数的和仍然是增(减)函数两个恒正的增(减)函数的积仍然是增(减)函数复合函数的单调性同增异减例1(1)函数y的递减区间是_;(2)函数y的递减区间是 _;(3)函数y的递增区间是 _。答:(1)(, 1)和(1, )(2) (1, 1(3)(, 2和(2, 1 例2判断函数f (x) (a0)在区间(1,1)上的单调性。 解:设1<x1<x2<1, 则 f (x1)f (x2), x121<0, x221<0, x1x21<0, x2x1>0, >0, 当a>0时, f (x1)f (x2)>0, 函数yf (x)在(1, 1)上为减函数, 当a<0时, f (x1)f (x2)<0, 函数yf (x)在(1, 1)上为增函数。2. 函数的奇偶性(1)对于函数定义域(关于原点对称)内任意x,若有f(-x)f(x), 则 称 f(x)是偶函数;若有f(-x)-f(x),则称f(x)是奇函数。(2)奇偶性与单调性奇函数在对称区间(-b,-a)与(a,b)上单调性相同。偶函数在对称区间(-b,-a)与(a,b)上单调性相反。(3)对于函数f(x) :如果满足f(m+x)f(m-x)即f(x)f(2m-x),则yf(x)图象关于直线xm对称。如果满足f(m+x)-f(m-x)即f(x)-f(2m-x),则yf(x)图象关于点(m,0)对称。例3判断下列函数的奇偶性:(1)f(x)lg(-x); (2)f(x)x· ;(3)f(x)+ (4)f(x)+解:(1)奇函数; (2)偶函数;(3)此函数定义域为2,故f(x)是非奇非偶函数。(4)此函数定义域为1,-1,且f(x)0,既是奇函数又是偶函数。例4设函数yf (x)是奇函数,对于任意x、yR都有f (xy)f (x)f (y),且当x>0时,y<0,f(1)2,求函数yf (x)在区间3, 3上的最大值和最小值。 解:设x1, x23, 3, 且x1<x2, x2x1>0, f(x2)f (x1)f (x2x1x1)f (x1) f (x2x1)f (x1) f (x1) f (x2x1)<0, 函数yf (x)为减函数, 当x3时, f (3)3f (1)6, 为最小值;当x3时, f (3)3f (1)6 为最大值。练习1.已知函数yf (x)是偶函数(xR), 在x<0时,y是增函数,对x1<0, x2>0,有|x1|<|x2|,则( ) (A)f (x1)>f (x2) (B)f (x1)<f (x2) (C)f (x1)f (x2) (D)以上都不对 答案:A二训练提升例5若函数p(x)、q(x)均为奇函数,f (x)a·p(x)b·q(x)2 (a2b20, a, b为常数),且f (x)在(0, )上有最大值5,则f (x) 在(,0)上的最小值为 。答:1.例6. 定义在R上的函数y=f(x),f(0)0,当x>0时,f(x)>1,且对任意的a、bR,有f(a+b)=f(a)f(b),(1) 求证:对任意的xR,恒有f(x)>0;(2) 证明:f(x)是R上的增函数;(3) 若f(x)·f(2x-x2)>1,求x的取值范围。解:(1)令a=b=0,则f(0)=f(0)2, f(0)0, f(0)=1令a=x,b=-x,则 f(0)=f(x)f(-x), 由已知x>0时,f(x)>1>0;当x<0时,-x>0,f(-x)>0, 对任意xR,f(x)>0(1) 任取x2>x1,则f(x2)>0,f(x1)>0,x2-x1>0 f(x2)>f(x1), f(x)在R上是增函数(2) f(x)·f(2x-x2)=fx+(2x-x2)=f(-x2+3x) 又1=f(0),f(x)在R上递增, 由f(3x-x2)>f(0)得:3x-x2>0, 0<x<3练习2.设奇函数f(x)的定义域为(-,0)(0,+)且在(0,+)上单调递 增,f(1)0,解不等式:fx(x-)0解:奇函数f(x)在(0,+)上递增f(x)在(-,0)上单调递增又f(-1)-f(1) f(-1)f(1)0当x(-1,0)(1,+)时f(x)0当x(-,-1)(0,1)时 f(x)0又x(x-)=(x-)2-1,fx(x-)0等价于0x(x-)1,解之得:x0或x例7设f(x)是定义在(-,+)上的奇函数,且f(x+2)=-f(x),又当-1x1时,f(x)=x3.()证明直线x=1是函数f(x)的图象的一条对称轴;()求当x1,5时,f(x)的解析式.解:()由f(x+2)=-f(x),又f(x)是奇函数,故f(x+2)f(-x).于是f(1-x)=f-(x-1)f(x-1)+2f(x+1),故f(x)的图像关于直线x=1对称.()由()f(x)的图象关于直线x=1对称,故当1x3时,f(x)=(2-x)3.又当3x5时-1x-41,故此时,f(x)=(x-4)3.于是有f(x)=。例8已知是上的减函数,求实数a的取值范围。答案:练习3(1)设是R上的任意函数,则下列叙述正确的是(A)是奇函数 (B)是奇函数 (C) 是偶函数 (D) 是偶函数(2)已知函数的图象与函数(且)的图象关于直线对称,记若在区间上是增函数,则实数的取值范围是_.答案:(1)D; (2)练习4. (1)已知f(x)与g(x)的定义域是x|xR,且x±1,若f(x)是偶函数,g(x)是奇函 数,且f(x)+ g(x)=,则f(x)= ,g(x)= .(2)判断函数的奇偶性。答案:(1) (2)偶。(3)若是R上的减函数,且的图象经过点A(0,3)和B(3,1),则不等式的解集是 .(4)已知Z)是奇函数,又f(1)=2,f(2)<3, 求a,b,c的值.解: (3).(4)f(x)为奇函数,f(x)=f(x), a,b, c, Z ,b=1, a=1, 综上 ,a=1, b=1, c=0.高考数学三轮复习法第一轮总复习:章节复习指导思想:依纲靠本,归纳总结战略方针:归纳总结,学会练熟具体措施:分章节,归纳总结; 抓中下,勤练双基。

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