师范班本科生中学初一教育实习工作总结

师范班本科生中学初一教育实习工作总结 你正在浏览的实习汇报是实习学校： 海南省海口市第七中学指导老师：指导班主任：实习生： 周建平实习班级： 初一班实习内容：依据省教育厅的要求，我们03级师范班本科生将在海南省少数民族地域和贫困地域进行顶岗支教的工作。遗憾的是我这次没能有这么的机会。我和其它12名同学一起被分配到海口市第七中学从事实习工作。此次实习工作期间，在肖桂湘老师的率领下，大家相互帮助，共同努力，圆满完成了教育教学实习任务，达成了预期的目标。现总结以下： 1 充足准备，科学计划。大三的时候，我们就在韩刚老师的指导下，系统地学习了英语教学的多种理论方法和策略。下学期时，我们已经在海口的各个中学进行见习。使我们对海口中学英语教学的现实状况有了初步的感性认识，并在老师的指导下，对自己已经有的教学理念进行反思。而在实习工作前，系里安排了不少教授及在教育第一线的优异老师的专题讲座，及动员大会。这些全部为我们实习工作的顺利完成奠定了坚实的理论和思想基础。前往实习学校前，利用国庆的时间，在实习带队老师指导下，大家一起研究教材，编写教案并试讲。而实习工作的前两周，大家的关键任务是听课。利用这两周的时间，我们不停向指导老师请教，并进行自我反思，深入了解学生情况。因此，在以后实习教学的备课中，我们能结合班级实际对教案进行修改和完善。而指导老师也总能为我们备课中的不足，适时提出提议和意见，这些全部成为我们备课过程中的宝贵经验。2 课堂教学 课堂教学是我们整个实习工作中的关键。一到七中，我们就被分配到初一各班并由任教老师担任我们的指导老师。她们为我们整个实习工作，提供了很多帮助。首先，指导我们的实习工作。其次，不停给我们机会完成教学工作任务。在教学过程中，我们大家一起钻研教学纲领和教材，认真备课，独立设计教案，并在试讲中不停提升。在课堂教学实践中，我们很好地遵照教育教学标准和规律，把握教学纲领，熟悉教材，灵活利用教学法，关注学生动态。从而，不停完善自我的老师素质和教学技能。努力做到，教态自然，语言清楚，板书规范。最终，我们的教学受到了学生的欢迎，并得到了学校的好评。我所在实习的初一班是一个一般班，班上学生的英语基础普遍比较差，英语学习气氛不高。但在课堂教学中，我广泛利用图片和游戏的方法，提升了学生学习英语的主动性。而在教学过程中，我也意识到自己板书不严谨，教学用语不够清楚，教学指令有时不明确的毛病。不过，经过这次实习，也有所提升。更主要的是，丰富了自己的教学经验，初步形成了自己的教学理念。3 批改作业 批改作业是我们实习日常工作的主要组成部分。作业是检测教学效果的有效方法之一。我们经过批改作业，更加好的了解到学生在学习中出现的问题，和学生对知识的掌握水平。为上课备课和讲学，提供了主要参考。4 课外教导周二和周四带读英语早自习，并利用下午自习课的时间，为学生讲解练习。并对，她们练习，乃至课上出现的难点，关键进行剖析。在班，我利用下午放学的时间，为学习基础差的同学补习，为她们以后英语的学习打下了初步的基础，受到了她们的欢迎，促进了师生的感情。5 相互把握，共同进步 在肖桂湘老师的主持下，我们定时开会。大家各抒己见，共同评议，立即改善。在肖老师指导下，实习工作有条不紊地开展着。对于实习中出现的部分问题能立即处理。而在平时的试讲，备课和课后反思中，大家总是相互激励，共同交流心得，相互把握，共同进步。总而言之，在校领导，和系领导的关心指导下，在海口七中的大力支持下，在我们七中团体的共同努力下，此次教学实习工作，取得了圆满成功。经过这次实习，我知道了“为人师”的责任，积累了宝贵的经验教训。这些，全部为我以后的工作，生活打下了坚实的基础。